有關民族團結的班會主持稿
我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上,居住着56個民族,其中,漢族人口數量最多,其他55個民族人數相對較少,稱爲少數民族。下面是小編爲大家整理的關於有關民族團結的班會主持稿,請您閱讀。
有關民族團結的班會主持稿1
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好! 五5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊會現在開始!
男:同學們,大家都知道,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住着56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。
女:尤其是我們美麗的新疆,她是祖國最大的一個自治區,這裏聚集着13個勤勞、善良的民族。
男:有哪位同學誰能夠說出在我們新疆生活的13個民族分別是什麼族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)
女:看來大家對我們新疆的各民族瞭解的還是很好的。
男:中國地大物博,人口衆多。 民族團結,始終是各族人民的生命線。”
女:“家是一個家,國是大中國。都是一家人,不分你和我。相扶風雨中,危難見真情。疾風知勁草,烈火煉真金。你我一家人,愛才那樣深……”這是自“7·5”事件之後第9天,這首歌曲由著名歌手刀郎最初創意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》,迅速在天山南北傳唱開來。
男:維吾爾族歌手熱依沙動情地說,這首歌唱出了大家的心裏話,“美好的生活暫時被破壞了,但這終將過去,我們各族人民要更加緊密地團結起來。”
女:是呀,我們美麗的新疆經過無數的磨難和風雨,變得更加團結富強!
男:同學們知道不知道,每年的四月份是以什麼爲主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結教育月)
女:下面就請欣賞由 大家掌聲歡迎。
男:謝謝您的精彩節目!既然是“民族團結教育月”,那我們一起學習學習相關的知識吧。不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?
女:從古到今,少數民族爲我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事蹟:
阿里木江·哈力克,男,維吾爾族,1971年4月生,新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業者。阿里木江·哈力克生活並不富裕,靠賣羊肉串謀生,卻因爲急公好義、樂善好施,被新疆人民親切地稱爲“好巴郎”,被貴州人民譽爲“草根慈善家”。他十年如一日,堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生,先後捐贈二十多萬元,資助了數百名貧困學生,並在貴州畢節學院設立了“阿里木助學金”。20--年2月3日晚,當選爲感動中國人物,並出席了中央電視臺舉辦的感動中國20--年度頒獎盛典。
男:同學們,在鮮豔的五星紅旗上,有很多民族的事蹟值得我們學習,那麼你聽了阿里木的故事有什麼感想呢?(學生談感想)
女:正是看到了阿里木,新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢,28日親筆批示:“我爲之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,不僅僅是感動我們,他感動了所有同胞。
男:我知道我們班的同學還做了充分的準備,正想展現出來呢!請 同學爲大家表演
女:同學們真的是太棒了,我爲擁有這樣一個班集體而感到自豪!
男:他們的表演出色麼?是啊!團結的力量是偉大的,團結可以戰勝一切,我們再一次爲他們鼓掌吧!
女: 謝謝你們的掌聲,我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體,大家說,是麼? 大家會跳民族舞蹈嗎?
男:不會。
女:那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!
男:下面由等同學帶來的“民族舞互動”,同學想上的都上,不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)
女:大家學會了沒有啊?那沒有學會的,下去抽時間我們要多向他們請教。 男:我們跟着他們學一遍吧!
女:時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊即將接近尾聲了。
女:同學們,我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園,在這個和諧溫馨的大家庭中幸福快樂的成長,各族同學猶如丁香花美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》,在這歌聲中結束這次愉快的班會課。(請音樂課代表起頭)
男:相聚今天,讓我們的心一起飛翔, 展望未來,讓我們的胸懷更加寬厚。
女: 我們嚮往着和平正如同我們期待着和諧,民族團結是我們前進的基石,更是我們向上的開始。
男:就讓我們在與時俱進的時代精神引領下,團結一心,共同建設我們美好的新疆。
合:從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因爲和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊到此結束。
有關民族團結的班會主持稿2
主持人:老師們,同學們,大家好。今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們三年級本次主題班會,同學們,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住着56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。民族團結的內容你瞭解多少呢?下面首先讓我們走近的服飾,瞭解一下不同民族的服飾特色吧
主持人:美麗的服飾讓人眼花繚亂,新疆是一個多民族的大家庭,讓我們爲有這樣一個家庭而感到自豪吧!同學們,看完之後你們有什麼想說的嗎 ?
主持人:,通過欣賞民族服飾,我們也瞭解了一些其他的民族,也更加熱愛自己的家鄉了,56個民族是一家,同學們想不想歌唱一下我們的家鄉呢?讓我們一起唱首歌吧!
主持人:大家都喜歡這首歌嗎?來說說你們唱完這首歌后的想法吧 1
主持人:今天的班會課使我們都獲益不少,不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?新疆是一個多民族聚居的地方,各民族團結友愛共同生活在祖國的大家庭裏,新疆人能歌善舞,你們都知道哪些民族舞蹈呢?
主持人:看啊,優美的舞蹈表現了新疆各民族的蓬勃朝氣,我們想不想來跳一曲呢?
主持人:同學們真的是太棒了,我爲擁有這樣一個班集體而感到自豪! 我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體,大家說,是麼?
主持人:那我們要考驗一下大家對新疆的瞭解有多深,我們來進行一次知識競賽好不好?
主持人:時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。現在請班主任老師對本次主題班會做小結。
主持人;感謝班主任對我們的評價,我們也會更加努力做得更好。,從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因爲和諧中國不再是夢。三年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導,各位老師的到來。
有關民族團結的班會主持稿3
甲:五十六朵鮮花共栽一個盆,五十六棵翠竹共連一條根。
乙:五十六個民族團結一條心,就能把祖國建設得繁花似錦。
甲:五十六窯磚瓦築成一棟房,五十六車礦石煉成一爐鋼。
乙:五十六個民族團結一條心,就能把祖國建設得繁榮富強。
合:四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。
1、舞蹈《歡喜》
甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住着56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。
乙:我知道我們班的同學爲了這次班會收集了許多有關少數民族的資料,還編排了幾個精彩的節目,正準備用不同的形式展現出來
甲:首先請欣賞四(4)班依來等同學給大家帶來的舞蹈《歡喜》
2、詩歌朗誦《友誼之歌》
甲:奇台四小是一個有着多民族的學校;
乙:在這個大家庭裏,各族同學相互學習,相互幫助;
合:他們同呼吸,共命運,心連心,永遠是一家。
乙:請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》
3、雙語歌曲表演《女駙馬》
甲:暮色蒼茫看勁鬆,亂雲飛渡仍從容。
乙:誰說女子不如男,古時便有女駙馬。
甲:請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》
4、知識問答
甲:我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料,正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。
乙:那太好了!甲:同學們,現在讓我們進入互動答題階段,
1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?
乙:哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案:蒙古族)
甲:不錯,蒙古族的節日活動不但有摔跤,還有射箭、賽馬活動。
乙:
2、“雪頓節”“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?、(同學舉手搶答。
主持人點名。答案:藏族)甲:
3、歡度新年的時候,人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動,外地人都把它稱爲潑水節。
“潑水節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案:傣(dai)族)乙:
4除了春節,“火把節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案:彝(yi)族)
甲:我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動,他們的服飾還特別豔麗多姿,像一座開滿名花奇卉的百花園。
乙:
5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什麼族呢?(同學們互動搶答,主持人點名。
答案:滿族,滿族前身爲女真族,辛亥革命後改名爲滿族)甲:
6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答,主持人點名。
答案:回族)5、歌曲《新疆讚歌》甲:歡快動感的樂曲和着輕快優美的歌聲是表達我們美好心情的方式,
乙:今天他們依然用這優美的歌曲表達美好的心情,
甲:下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆讚歌》
結束語:
甲:我深深地愛着我的祖國,黃色的皮膚印着祖先留下的顏色;
乙:我深深地愛着我的祖國,黑色的眼睛流露着謙遜的笑窩,
甲:我深深地愛着我的祖國,堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
乙:我深深地愛着我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。
合:無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫,中華兒女相親愛,神州各族共一家。
四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。
有關民族團結的班會主持稿4
甲:一個家庭,一個單位,及至整個民族。
乙:只要相互依存,共同發展,才能構建永久的和諧。
甲:從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。
乙:從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。
甲:五十六個民族同呼吸。
乙:共命運。
合:心連心。
甲:五十六個民族。
合:永遠是一家。
甲:我知道我們班的同學爲了這次班會收集了許多有關少數民的資料,還編排了幾個精彩的節目,正準備用不同的形式展現出來。
乙:我發現好多同學手裏有圖片,他們想做什麼呢?那就讓我們去看一看吧!
乙:各小組手中都有一些拼圖,現在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。
甲:(指黑板)同學們,這是什麼?(這是偉大祖國的版圖)
甲:是的,這是好大的中國,每當我們輕輕打開中國地圖,
乙:第一眼看到了彩色的中國。
甲:碧綠的是草原、
乙:金色的是沙漠、
甲:藍藍的是大海、
乙:彎彎的是江河。
甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上,居住着56個民族,其中,漢族人口數量最多,其他55個民族人數相對較少,稱爲少數民族。
乙:我們驕傲的是我們56個民族情同兄弟姐妹,親如一家。
甲:今天,我們班56名同學正好代表了56個民族,我們一同來參加《民族團結一家親》的主題班會。
甲:同學們,說說你代表的是哪個民族的好嗎?(我代表的是…)
甲:既然咱家裏的人都齊了,我們一同來背《中華民族歌》。
乙:少數民族一向勤勞勇敢,多才多藝,他們用音樂表達自己對家鄉的熱愛和讚美,現在有請幾位小樂手錶演,請大家猜猜他們表演的是哪個民族的曲目?
①薩克斯敖包相會-----蒙古族(有伴奏)
②二胡《賽馬》-------蒙古族
③薩克斯《桔梗謠》---朝鮮族
④電子琴《洗衣歌》---藏族
⑤古箏《彝族舞典》
⑥二胡《掀起你的蓋頭來》維吾爾族
乙:少數民族的舞蹈在祖國藝術的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩,少數民族的舞蹈具有強烈的民族特色和生活氣息,可謂婀娜多姿,精彩紛呈。
乙:請欣賞
傣族舞----《碧波孔雀》
美麗的草原,透徹的琴聲,歡樂的歌謠,交織在一起,渾然一色,令人心曠神怡。
請欣賞
歌伴舞---《高原藍》
甲:每個民族都有自己獨特的文化,別具風味的飲食,別具特色的風俗習慣,你瞭解哪些,請談一談。
乙:同學們,讓我們通過視頻,親眼目睹一下彝族人過火把節和佤族人過木鼓節的盛況吧!
甲:中國少數民族的節日真是豐富多彩,你還知道哪些節日?
生:我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞,我們小組成員接下來給大家表演《竹竿舞》,誰想嘗試,就來跳吧!
甲:同學們表演得很精彩,中國民族文化是豐富多彩的,我們爲生活在中國這片遼闊的土地而驕傲。
乙:因爲這片土地匯聚了56份熱情。
甲:這片土地匯聚了56份希望。
乙:這片土地匯聚了56顆熾熱的愛國心。
甲:這片土地涌現了無數的民族英雄人物,馬本齋就是其中的一位。
乙:馬本齋是回族人,抗日戰爭時期八路軍冀中軍區回民支隊的創建人,是抗日民族英雄。請聽《英雄母子》的故事。
甲:看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水,深深地被他爲祖國建設,民族團結而忘我工作的精神所感動。
乙:爲了西藏阿里的建設,他累得一次次病倒,爲了救助三個藏族孤兒,他一次次賣血,他是全國援藏幹部的好榜樣(---看視頻)
甲:我們向這些爲民族團結做出貢獻的英雄模範致敬!(敬禮!禮畢)
甲:團結是我們的生命線,
乙:團結是我們進步的動力,
甲:團結是社會發展的基石,
乙:在災難面前,這一團結的力量更是勢不可擋。
甲:詩朗誦-----《民族團結,永創輝煌》。
乙:你拉我的手
我拉你的手
各族人民手拉手
(領唱---《你我手拉手》)
同學們,通過今天的班會,你是怎樣理解各民族是一家的?
有關民族團結的班會主持稿5
齊:老師們,同學們,大家好。
男:今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會
女:首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會,同學們,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住着56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。
男:接下來我們來玩個遊戲,照題目讀
女:看來大家對中華五十六個民族瞭解的還是很好的,那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題
男:新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下並回答。
男:民族團結的內容你瞭解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂,邵昕怡帶來的朗誦
女:朗誦給我們的感受很深啊!
男:他是一個多民族的大家庭,讓我們爲有這樣一個家庭而感到自豪吧!
女:那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片
男:你看,今天的班會課使我們都獲益不少,不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?
女:從古到今,少數民族爲我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事蹟:
男:同學們,在鮮豔的五星紅旗上,有很多民族的事蹟值得我們學習,那麼你聽了阿里木的故事有什麼感想呢?(學生談感想)
女:正是看到了阿里木,新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢,28日親筆批示:“我爲之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,不僅僅是感動我們,他感動了所有同胞。
男:我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料,正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!
女:同學們真的是太棒了,我爲擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊,那邊來了一羣團結的猴子,看看他們在幹什麼?
男:他們的表演出色麼?是啊!團結的力量是偉大的,團結可以戰勝一切,我們班的男士們是那麼的團結,我們再一次爲他們鼓掌吧!
女:謝謝你們的掌聲,我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體,大家說,是麼?
女:黃科你會民族舞麼?
男:不會。
女:我也不會,那我們就跟他們學學民族舞吧!
男:下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”,漢族同學想上的都上,不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)
女:大家學會了沒有啊?那沒有學會的,下去抽時間我們要多向他們請教。
男:我們跟着他們學一遍吧!
女:民族組合在一起是力量,而每一個人都有不同的器官,那麼不同人的器官組合在一起是什麼樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”,看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。
男:怎麼樣,不同人的器官組合在一起團結麼?
女:時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。
男:現在請班主任老師對本次主題班會做小結。
女:感謝班主任對我們的評價,我們也會更加努力做得更好。同學們,請全體起立,最後讓我們一起高歌《愛我中華》,在這歌聲中結束這次愉快的班會課。
齊:相聚今天,讓我們的心一起飛翔,展望明朝,讓我們的胸懷更加博大,我們嚮往着和平正如同我們期待着和諧,民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始,就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心爲了祖國的明天,爲了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因爲和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導,各位老師的到來。
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