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感謝老師致辭的主持詞

感謝老師致辭的主持詞

老師是苗圃的園丁,讓無數學子一批又一批成爲參天大樹,老師是一艘乘風破狼的船,船裏總裝着老師對學生的情和愛。下面是本站小編爲大家整理的關於感謝老師致辭的主持詞,希望對大家有所幫助。

感謝老師致辭的主持詞1

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

大家中午好!

豔陽普照人間暖,愛心唱響和-諧曲。(共享人間溫暖情)

今天我們有幸邀請到中國少先隊事業發展中心“感恩教育校園萬里行”的演講團隊來到我們堯禾中心校,爲大家進行主題爲“感恩—我們在行動”勵志教育課。--老師具有多年的演講經歷,先後在多個地區成功舉行過數百場教育活動,人數規模甚至達萬人以上,所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。--電視臺、----在線、----報及各地新聞媒體均已多次進行報道。特別是今年下半年,感恩教育校園萬里行團隊在我們--各個縣市已舉辦幾十場演講,他們的演講,深深的打動了每一位在場家長與同學的心。

感恩是中華民族的傳統美德。羔羊跪乳,義感天地;烏鴉反哺,孝敬鬼神;“滴水之恩當涌泉相報”,最爲真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情,是對知恩圖報這種美德的詮釋!

同學們,無論你過去怎樣,今天這堂課你肯定會從中得到感悟和力量,你的心靈也會得到淨化!

--老師的感恩教育演講,其實就是一場治人心、立人志的演講,更是一種人文的關懷和做人的教育。--老師的演講真切感人,給人帶來了極大的震撼,上百萬人已經親身感受過!那麼,今天就讓我們一起來聆聽和感受吧!

——家長們、老師們、同學們,讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲歡迎耿民老師給我們演講!

結束語

家長們、老師們、同學們,草木爲了感謝春的到來吐露新芽;鮮花爲了感謝夏的到來競相開放;碩果爲了感謝秋的到來掛滿枝頭;雪花爲了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且懂得感恩,人更應該具有感恩的心。“學會感恩——成就精彩人生”,感恩賜予給予你生命的父母,感恩賜予教你智慧的恩師,感恩賜予培養你成才的母校,感恩賜予你崇高理想的祖國,感恩你身邊的一切吧!

“感恩——我們在行動”勵志教育主題演講是--老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,震撼人心,催人淚下,稱得上是“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。相信--老師感人至深的激-情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信,尋找到人生的方向,會讓更多得人學會如何去愛、去寬容、去祝福和感恩。

感恩於心,感謝以行!感謝命運,讓我們擁有了一次用心去感悟,用心去體會,用心去理解的機會,願我們在場的每一個人的心靈都能受到一次洗禮,成爲一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學校爲紐帶,真正讓學校、家庭、社會牽起手來,爲孩子們健康成長打下堅實的基矗

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝耿民老師,謝謝。

感謝老師致辭的主持詞2

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好

(今天早上還是大霧瀰漫,現在已是雲開霧散,陽光明媚,看起來,愛的力量是無窮的,它可以驅散陰霾,讓我們心中充滿溫暖)

(今天的會場輕霧瀰漫,就像感恩、愛的情節無處不在,充盈在你我之間,把我們籠罩在濃濃的愛意之中)

今天,我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊,蒞臨咱們柏鄉實驗中學,爲大家做主題爲“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師,都有多年的演講經歷,先後在全國多個地區成功舉行過數百場教育活動。所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。

知恩是一種美德,感恩是一種能力,報恩是一種責任。知恩圖報,善莫大焉。專家老師的感恩教育演講,將是一場人文關懷和做人的教育,是一場弘揚知恩美德,提升感恩能力,激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽,肯定會從中得到感悟和力量。

家長們、老師們、同學們,現在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎成智老師給我們演講。

結束語

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場的每個人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的精彩演講。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志爲主題的家校聯誼會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的瞭解,讓我們的孩子學會感恩,勵志成才。

一直以來,咱們柏鄉實驗中學在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育,把“先成人,再成才”作爲學校教育的一個價值點。教育學生,珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;奉獻社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。

我校也將以此次活動爲契機,進一步開展多種形式的感恩教育,激發學生將感恩圖報與個人奮鬥結合起來,使學生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩轉化爲人生成長和寒窗苦讀的強大動力,爲社會,爲國家培養更多的優秀人才。

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家。

感謝老師致辭的主持詞3

主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!

主持人甲:我是六年級---

主持人乙:我是六年級---

主持人合:今天的主題班會由我們倆爲大家主持,希望得到老師和同學們的支持。謝謝!(掌聲)

主持人甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠道而來的各位領導和老師。

(掌聲)

主持人乙:感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學校,指導我們工作!

主持人甲:更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)

主持人乙:說起“感謝”,不知同學們都想到了些什麼呢?

生甲:我感謝陽光,是陽光驅散了烏雲,是陽光哺育了萬物生長。

生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創造了美麗神奇的大自然。

生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五穀雜糧,我們纔有了生命和力量。

生丁:我感謝父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養我們長大。

生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收穫了經驗,是挫折教會了我們堅強。

主持人甲:是啊,在我們生活當中,值得我們感謝的實在太多太多。

主持人乙:在這春風和煦的今天,在這即將告別母校的時候,面對與我們朝夕相處的老師——

主持人合:我們最想說的是:感謝您,敬愛的老師!

隆興國小六年級《感恩老師》主題班會現在開始!

感謝老師致辭的主持詞4

尊敬的國家關工委感恩勵志中國行的演講專家們:

尊敬的學生家長朋友們:

各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

夏風習習,楊柳依依,在這生機勃勃的季節裏,我們相聚在美麗的---中心國小。今天,我們有幸邀請到國家關工委感恩勵志教育中國行講師團的講師,在這裏爲我們奉獻一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此,我首先向各位提五點要求:

1、請大家到指定位置坐好,在會議期間要安靜聽課,不要隨意走動和說話。

2、帶手機的同志請將您的手機調到震動狀態,不要影響會議的進行。

3、請大家要善始善終堅持到底,不要中途退場。

4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人,要尊重他人的美好情感。

5、聽完報告會,每名學生都要寫一篇體會文章,明日放學前交到中心國小少先大隊。

下面我宣佈北票市大三家鎮中心國小感恩勵志教育報告會現在開始!

第一項:升國旗,奏國歌。請全體起立。

第二項:介紹領導嘉賓:參加本次報告會的領導有:

第三項:用熱烈的掌聲請學校張校長致辭:

同學們:

感恩,是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生是充實幸福的!所以我們說,感恩是一種美德,感恩更是一種責任。尤其是面對今天孩子成長的現實,學生厭學,品質不良,缺乏理想,感恩意識淡薄,缺乏挑戰自我戰勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵志教育勢在必行。

今天,爲我們主講的講師是---老師,她是中國感恩勵志教育專家組成員之一,中國感恩勵志教育中心資深講師,感恩勵志教育實踐者,-老師從事心理教育研究工作,她曾隨講師團先後在--、--、--、--、--、--、--、--、---等地成功地主講過上百場勵志教育報告,反響強烈,所到之處無不受到師生、家長、社會及媒體的廣泛關注。她的演講課程濃縮了行爲學、心理學、潛能學、成功學、習慣情緒學的精華,曾改變了無數的中國青少年的命運和人生軌跡。

我們相信,這場報告會一定會讓同學們的心靈得到淨化,也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收穫,就像這夏季裏的和風細雨,潤澤我們每個人的心田,今天就讓我們和老師一起感受夏天,擁抱真愛。下面,我們就以熱烈的掌聲請李老師爲大家做精彩的演講。

各位家長、各位老師、親愛的同學們:

-老師的演講震撼人心,催人淚下,令人終生難忘。相信-老師感人至深的激情演講,會讓我們每個人重新審視自己,學會如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩,願我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成爲一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們懷着一顆感恩的心,去看待社會、看待父母、看待親朋,你將會發現自己是那麼的幸福快樂!“勿以善小而不爲”,讓我們從現在做起,從小事做起,從我們身邊做起。我們要學會感恩,因爲這會使世界更美好,使生活更幸福。讓我們以學校爲紐帶,真正讓學校、家庭、社會牽起手來,爲孩子們的健康成長奠定堅實的基礎。

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝-老師、感謝國家關工委感恩勵志中國行講師團的全體成員、感謝各位領導嘉賓、感謝各位家長的大力支持,再次謝謝大家!

本次感恩勵志教育報告會到此結束,請領導退席,同學們按序帶回教室。再見!

感謝老師致辭的主持詞5

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園裏把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。爲了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想着您。

請聽詩朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍佈道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣着很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺,——比將軍還神氣。

男:一擡手,一投足,都是那麼富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚溼潤每個人心底。 男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!

主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的'星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以

把老師比作什麼?(舉手發言)

主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞舞蹈《》

主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

主持乙:正因爲如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面爲我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視爲重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?(指名說)

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。 主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透着老師的汗水和心血。

主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案爲了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!讓我們用歌聲表達我們對您的敬愛之情吧!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累,同學們作業再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:爲了祖國,爲了民族,爲了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。

主持乙:作爲東干城國小的學生,我們感到自豪,在這個大家庭裏,我們師生攜手共創美好的明天。

全體學生:謝謝您,老師!

主持人甲:下面由班主任老師講話

班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地讚美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛