保護校園衛生班會主持詞

主持詞的寫作沒有固定格式，它的特點就是富有個性;不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所採用的形式和風格也不相同。下面是小編爲大家整理的關於保護校園衛生班會主持詞，希望對大家有所幫助。

保護校園衛生班會主持詞1

王：尊敬的各位老師

鄭：親愛的同學們

合：大家早上好!安西中學“愛我安西 美化校園”主題升旗儀式現在開始。 王：承擔本週升旗任務的是八年級一班的四位同學。奏樂!出旗! 全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮

禮畢。 旗手歸位!

鄭: 你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成材嗎?答案當然是肯定的!

王：每個人都有一個家，而且每個人都很愛他自己的家。校園是我們共同生活的大家園，在這裏，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

鄭:那麼讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛護校園的活動當中吧。從撿身邊垃圾做起，從我做起，講清潔，講衛生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰.只有這樣，我們的校園才能永遠保持她的清新和美麗。王： 今天我們邀請八年級一班 同學爲我們做國旗下講話， 大家掌聲歡迎! 感謝 同學的精彩講話!

鄭： 校園環境衛生的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習和生活。如今在我們校園裏，還散落着同學們隨意亂扔的零食口袋、果殼、紙屑、飲料瓶等。 王:所有這一切都與我們的文明校園極不相稱。校園是我家，愛護靠大家，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望再一個垃圾遍地的環境中學習生活!

鄭： 老師們、同學們讓我們從點滴做起，自我約束，相互鼓勵，撿起一片垃圾，留給大家一方潔淨。愛護校園需要你，需要我，需要我們全體師生共同努力! 王：下面請 (校長/主任)講話 大家掌聲歡迎!

感謝 的精彩發言!

合：安西中學“愛我安西 美化校園”主題升旗儀式到此結束

保護校園衛生班會主持詞2

甲：尊敬的老師，親愛的同學們

(合)大家下午好!

乙：校園是聖潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那麼我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙： 如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那麼我們就是這片藍天上的一絲絲飄動着的雲彩;甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那麼我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??

乙：東業晨曦國小是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：( )班《美好校園環境我維護》主題班會現在開始!

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近三年了。

乙：當我們漫步於校園的小路，奔跑於操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。 甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學們，學校爲我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對於你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪裏呢?爲什麼?( 三位同學們回答)

甲：當我們揹着書包走進校門，就成了東業晨曦國小的一名學生，你們認爲誰是學校的主人呢?(我們)

乙：大家作爲校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。

甲：現在，讓我們一起來玩個遊戲。

詞語接龍的遊戲

遊戲規則：後一個詞的第一個字,跟前一個詞的最後一個字,發音相同。十秒之內要答出來，沒答出來的要受罰，表演節目。(玩三輪遊戲)

乙：請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍着，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

甲：現在請大家來看一組漫畫。

乙：看到這幅漫畫，你有什麼感想?請大家踊躍發言。

甲：保護校園環境，只是愛學校的一小步，現在世界環境逐步惡化，所以，我們要從愛護學校環境做起，保護環境從不亂扔垃圾開始。。

乙：接下來請同學們說說，在你身邊發生過怎樣的關於“垃圾”的故事。 (請三位同學們回答)

甲：剛纔聽了大家的發言我們想說: 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔; 乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》甲：作爲校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來爲綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認爲同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)

乙：親愛的同學們,我們是東業晨曦的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行

動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2)、自覺遵守各項行爲規範，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講髒話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧譁，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：肯德基、麥當勞餐廳衛生環境非常好，大家知道他們是如何做好衛生工作的嗎?

乙：以衛生間爲例：肯德基15分鐘/次，麥當勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃後都要簽名，檢查人員也是如此。從中，我們受到什麼啓發?

乙：打掃衛生達到規定的次數，不能偷工減料。

甲：學校活動以學習爲主，不可能頻繁打掃衛生，但早中晚一天三次是必不可少的。 乙：那麼，我們該如何掃地呢?

甲：避免揚起灰塵：笤帚頭儘量不離地，保持一定的速度

乙：全面打掃，不留死角：有次序有規律地掃，不可東掃一塊，西掃一團，尤其注意門後、桌腿下面、桌子交界之處。

甲：現在，我來教大家正確的拖地和擦窗戶的方法，請大家認真看大屏幕。

乙：我們要怎樣擺放勞動工具呢?

甲：一要整齊;二要按類擺放;三要便於取出放回;

乙：儘量隱藏工具，不放在顯眼的地方;五要合理安排空間，以空間最小化爲原則。 甲：說了這麼多，大家來放鬆一下，一起來做個遊戲。

遊戲：蘿蔔蹲的遊戲

邀請6-8位學生參加遊戲(人數可視現場情況調整)，每人扮演一種名稱爲兩個字水果或蔬菜(例：蘋果，南瓜，洋蔥等等)，10人橫排面向觀衆列隊，開始遊戲。

遊戲具體操作規則：扮演--角色的玩家念“--蹲，--蹲，--蹲完YY蹲”，並做出相應動作。--玩家動作完成後，YY玩家必須立即跟上並念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同樣做出相應動作。ZZ玩家立即跟上，如此往復。

注意事項：1、玩家和觀衆一起擊掌打節拍，並逐漸加快節拍的速度，以增加遊戲難度。2、不允許回傳。例：--玩家傳給YY玩家，YY玩家不可以回傳給--玩家，若YY玩家傳給ZZ玩家，ZZ玩家可以傳給--玩家。 3、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。4、最後臺上剩下的2名玩家爲優勝者。

甲：學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。 乙：同學之間互幫互助，是我的責任;

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。

保護校園衛生班會主持詞3

一.活動準備

在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行爲，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!

乙：校園是聖潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那麼我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那麼我們就是這片藍天上的一絲絲飄動着的雲彩;

甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那麼我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??

乙：開縣漢豐第一中心國小是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五()班《校園環境我維護》主題班會現在開始!

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步於校園的小路，奔跑於操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學們，學校爲我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對於你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪裏呢?爲什麼?

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三位同學們回答

甲：當我們揹着書包走進校門，就成了漢豐第一中心國小的一名學生，你們認爲誰是學校的主人呢?(我們)

乙：大家作爲校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍着，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

請看由-、-等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

A、有的視而不見。(a同學表演)

B、有的當球踢着玩。(b同學表演)

C、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)

D、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)

(表演者留下來採訪)

甲：你們的表演很精彩，我想借此機會採訪一下，你們認爲小品中你飾演的那位同學當時是怎樣想的呢?

a同學：有這種行爲的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學：有這種行爲的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧着玩。

c同學：有這種行爲的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)

甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在着哪些破壞環境的不文明行爲呢?我們應該怎麼做?(請三位同學們回答)

甲：剛纔聽了大家的發言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作爲校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來爲綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認爲同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)

乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一國小的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起，用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行爲規範，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講髒話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧譁，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上籤上自己的姓名吧!(同學們簽名)

甲：學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學之間互幫互助，是我的責任;

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!

保護校園衛生班會主持詞4

1男：尊敬的各位領導、老師!

合:大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2女：如今正值盛夏時節，對於北方人來說這是一年最美的季節，舉目四望，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊鬱的樹木，隨風舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動的溪水——

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創建一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那麼在這關鍵時刻，同學們又應該爲祖國做些什麼呢?

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現在讓我們進入第一樂章----環保無價2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們彷彿身臨其境，壯麗的河山令人讚歎不已，生活在如此美麗的星球，我們爲之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要爲地球母親做些什麼。請聽演講《天天都是環境日》。

3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

4女:同學們，我們每個人都夢想着讓自己變得越來越好，做一隻小小鳥，翱翔於藍天之上，請欣賞歌曲看來

1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什麼?

2女：同學們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們人類對她做了什麼?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽。看來真是值得我們深思。

1男：下面我們進入第二篇章《環保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片

3男：接下來我們進入自查階段，同學們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環境的現象?同學們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環保的現象

4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那麼，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

3男：剛纔大家說到很多不好的現象，接下來大家看看在我們的近鄰小區裏發生的故事：《噓!請安靜》

4女：這個小品演得好，怎麼個好法?真實!我們有很多同學在校園裏每天忙碌着保護校園環境，出了校門就什麼都忘了!

3男：我們保護環境要養成好習慣，無論何時何地都要有環保意識。

1男：有了環保意識之後，具體要怎麼做呢?請同學們爲保護環境獻出自己的一個計策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費紙張節約用水用電降低噪音污染)

學生討論

甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾，變廢爲寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。

乙：6：儘量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。

甲：7：節約珍貴的水、電、紙。

2女：同學們提的建議都很好，地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽，請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》

2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園，我們還有一位偉大的媽媽，她每天升起，，爲地球注入能量，讓萬物茁壯生長，我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》

1男：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，下面讓我們進入第三樂章：環保暢想

2女：同學們仁者見仁智者見智，提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實到行動上，並且呼籲身邊的人，一起加入環保行列中。請聽演講《踐行綠色校園，有你有我》

1男：同學們，再過一個多月暑假就要到了，大家有什麼打算，想不想來一次說走就走的旅行，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養分的同時，能時時不忘環保，時時把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。

3男：有人說：小提琴是世界上雅的樂器，下面讓我們一起欣賞李闖同學的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》

4女：咱班有幾個小夥子，在下面等了很久了，要爲大家送上三句半《說環保》3男：---同學，提起我們三中，你覺得最值得自豪的是什麼?

4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園，如今正值盛夏季，走進三中，你會立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風，松柏挺立，各種鮮花爭奇鬥豔，蜂飛蝶舞，每天早晨，走進這樣的校園都會讓我們賞心悅目，心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》

1男：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。

2女：我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，

3男：將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，

4女：用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

合：一年五班班會到此結束，感謝各位領導老師同學的光臨。

保護校園衛生班會主持詞5

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學們

合：大家好

主持人甲：本次主題班會的主題是“節能環保，愛地球”，因此，今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

主持人甲：所以，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。

(世界美景)

主持人甲：大家看到這麼多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在於我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。因此，我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人乙：對啊，乾旱更是存在於很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也乾涸。可是，更加嚴重的是人爲的污染

主持人甲：對呀，那麼，看到剛纔的幾張圖片，大家有什麼感想呢?(舉手回答問題)

主持人甲：我們今天班會的主題是“節能環保愛地球”，那麼對於“節能環保”，大家有什麼樣的理解呢?

主持人乙：大家剛纔談得非常好，那麼接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識題，大家一起來看一看。

(ppt內容，環保知識)

主持人甲：看來大家對環保知識，掌握的非常好，那麼接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

主持人乙：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護環境的行爲和破壞環境的行爲。

(大家自由說話，主持人適當疏通，理解)

主持人甲：聽了這麼多，相信大家對節能環保，一定有了更多的理解和收穫。主持人乙：是呀，那麼在讓我們欣賞一個PPT來了解這樣一個同學的夢想。主持人甲：她的夢想也跟環保有關嗎?

主持人乙：沒錯!這個PPT動畫就是講述了這樣一個故事。

主持人甲：哇，這個PPT很好的陳述了環保的重要性。

主持人乙：沒錯!那我們又能爲環保做些什麼呢?

(同學積極舉手發言)

主持人甲：我剛纔好想聽到同學們說變廢爲寶了呢?

主持人乙：沒錯!今天就有同學帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!

(變廢爲寶)

主持人甲：你看，水清清，天藍藍，大地回春，春光燦爛。

主持人乙：你聽，森林裏面笑聲贊，大小動物喜開言。

主持人甲：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣，我們的地球，明天會更好。那麼，我們有一個提議，希望大家可以在那邊的海報上，簽上自己的名字。

(簽名環節)

主持人甲：今天的班會就到這裏了

主持人乙：相信大家會更加愛護我們的地球。

合：我們一起“節能環保愛地球”