校長個人工作總結髮言稿

校長個人工作總結發言稿

各位領導、各位同仁：

大家上午好！濃情厚意傳溫情，千聲讚語頌師恩。在中華人民共和國成立71週年即將到來之際，第36個教師節帶着秋的神韻向我們走來。今天，在這美好的的日子裏我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節日，藉此機會，我代表學校全體師生向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學一線的全體教職工緻以誠摯的節日問候和良好的祝願!向今天受到表彰獎勵的教師表示熱烈的祝賀! 向在百忙之中參加慶祝大會的鎮政府個位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們能來到我們教師中間和我們一起共度節日。謝謝你們多年來對我校的支持和幫助！

去年的冬天不同尋常，爲了進一步規範強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防範和應急處置能力，結合學校的實際情況，我帶領着老師們做好模擬開學演練方案，多次演練，最終確定出最合適的方案。爲了緩解緊張的氣氛，每日清晨我堅持“清晨寄語”，希望所有的正能量都能走入全體教師的心中。近年來，學校取得了較爲顯著的成績，在校生數也在不斷增加，學校的面貌發生了翻天覆地的變化，得到了社會各界的廣泛認可。

今天的成績，要感謝歷任校長以校爲家的己任，還要感謝爲默默爲學校辛勤耕耘無私奉獻的老師們，是他們撐起了學校這片天空，並把優良的作風傳承了下來。特別是教育總支書記，帶領總支領導就學校的發展提出了很多建設性的意見，這也是學校得以長足發展的源泉。當學校在發展的過程中遇到困境時，兄弟學校的校長和老師給我們提供了無私的幫助，也深深地感謝大家！成績是大家共同奮鬥得來的，依靠組織的力量，我們纔有收穫。

現就任校長以來的工作情況簡單總結，敬請各位領導、同仁們批評指正。

一、堅持立德樹人，確立德才兼備育人的理念，用“師德”引領教育教學工作。

教育教學工作是學校發展的生命線，一分耕耘，一分收穫，我們的老師用“德”踐行着自己的行爲，老師們和同學們憑藉着不懈的努力，多倍的付出，提高了教育教學質量，創造了今天的碩果累累。教學生活是忙碌的，但楊寨國小的每一位教師從未抱怨自己太苦太累。正是因爲心中有學生，做有良心的教育，不管是風雨交加，還是披星戴月，這幾個月以來，學校的每一位教師都堅守在教育崗位上默默地付出着、奉獻着！在學校裏，經常會看到這樣的場景，每天早晨班主任老師們都會早早來到學校指導學生讀書，如果哪個班的老師晚來了一會兒，其他班的老師會主動的把學生攏在一起指導學習。提前一天任課教師會把第二天早上的晨讀任務發到羣裏，班主任進行指導，任課教師進行驗收。爲了取得優異的成績，老師們拼了命一樣加班加點，只爲彌補上個學年教學成績的落差，每日放學後部分老師聲嘶力竭的爲學生免費延時補課，五年級的各科老師們免費延時到六點半爲學生們成績的提高而奉獻自我，我們的努力也日見成效，雖然沒有獨佔鰲頭，但是我們這個學期會繼續努力，爭取創造最好的成績。

二、綜合業務能力要強，及時作出的正確的決策

學校想要發展提升，領導班子要團結務實，在教師隊伍中要有號召力。校長是學校的核心力量，引領學校健康發展是校長肩上的責任，所以校長各方面的工作能力要突出，懂業務、善交際、能管理、會協調、有情懷，這都是一名稱職的校長應該具備的。在管理學校的過程中瑣事繁多，對於大事，在民主商議的同時，我會作出恰當的決策，並給予合理的安排部署；對於小事，一定要在把握度的同時放權處理。領導班子各司其職，盡心盡力教學，盡心盡力管理，我們學校領導班子中的每位成員在教學上都是出類拔萃的，這也就爲他們在工作中樹立威信奠定了基礎。每天早晨，沒有特殊事情的情況下，我通常都會早早出現在學校，看到老師們和學生們陸續進入校園，我的內心才踏實。處理紛繁的各項事務，雖忙碌卻也實在。進入楊寨國小，面臨最緊要的問題就是廁所的問題，經過多方打聽，最後爲了節約成本，我和學校的白曉雨老師決定自己動手，買材料、借工具、找方法，經過一個多星期的時間我們終於把廁所進行了全面的整改，沒有抱怨汗水流滿臉頰，多的是滿心的欣慰，總算是爲了全體師生做了一件十分有意義的事情。前一段時間排污管道的整改，大家同樣自己動手，滿身泥污依然掩蓋不住工程改造後的內心喜悅。爲了堅守打擊疫情防控阻擊戰，白曉雨老師每天早早進入校園進行消毒工作，放學後也會對校園進行再次消殺。學校有班子成員，有班主任，有科任老師，各項分工是明確的，教育教學有條不紊的進行着，大家也都很自覺地遵守各項規章制度。相信我們的隊伍會在正確的道路上走的更高更遠。

三、完善各項規章制度，堅持人性化管理。

學校正常開展教育教學工作，需要有完善的制度，用制度約束教師的言行，用制度量化教師的工作業績，賞罰分明方能在教學上有所進步，有所突破。學校建立了符合實際的管理制度，在科學的管理之下，自上而下形成了良好的教學氛圍，大家爭着幹，搶着幹。在管理中，除了硬性的約束體系，我們還倡導人性化的管理，讓老師們在緊張的工作中感受到集體帶來的溫暖，讓老師們獲得成績帶給他們的榮譽感。一起工作就是一家人，一起努力就能下好一盤棋。

四、以教學爲中心，安全、紀律、衛生等服務於教育教學。

任何時候，我們都必須要認清我們的主要工作是教書育人，任何時候我們都不能偏離了這個主題。學校工作千頭萬緒，上面千根線，下面一根針，無論有多少工作等着去做，擺在校長、教導主任和任課教師面前的中心工作永遠是教育教學，其他工作只能是服務於教育教學，而不能干擾。當然，這就需要我們高效率的去處理問題，在千頭萬緒中擺脫困擾，抓住事物的主要矛盾。

五、學校、家庭、社會，三方合作，共育學生成長。

學生是教學的主體，但培養學生絕對不是學校單方面的事情，也需要家庭和社會共同參與進來。這其中，家庭的參與尤其重要，家長對學校工作的關注度，可以看出他們對學校工作是否重視，可以看出他們對待學生是否用心。多年來，學校在多樣化的工作中引導家長參與。比如：定期的家長聯誼會，每個學期的表彰會等，家長都積極參與。長此以往，家長對學校的工作是信賴並支持的，良好的環境也爲教學營造了良好的氛圍，家校關係相當和諧。前幾天的新的牀鋪的安裝，村民們自告奮勇，頂着炎熱的天氣來到學校安裝牀鋪，汗流浹背的家長們沒有任何怨言。我知道，因爲我們辦的是讓人民滿意度的教育，家長信任我們，所以支持學校的工作來幫助我們。反過來，正是源於社會的信賴，我們接下來要做的更好，無愧於他們。

一個孩子就是一個家庭的希望，當家長把孩子送到學校交到老師手中時就等於把一個家庭的希望交給了學校，交給了老師，我們沒有理由拒絕家長的託付。在李書記等總支領導的帶領下，學校全體師生將只爭朝夕、不負韶華，在2020年會更進一步！也衷心希望無樑教育百尺竿頭，更進一步！

最後，再次對參會的各位同仁們道一聲“節日快樂，大家辛苦了”!