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黨支部黨員個人自評、互評發言提綱

黨支部黨員個人自評、互評發言提綱

黨支部黨員個人自評、互評發言提綱

發言人:( 2021年度)

個人自評

(着重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作爲、真抓實幹、遵規守紀等方面查找問題。)

1.在工作上,還存在浮躁情緒,缺乏創新和開拓精神,應對突發事件應急措施不力有待加強,實際行動力不夠。

2.在學習上,學習的主動性和自覺性不強,政治理論學習和業務學習上不夠細緻對於一些新知識新理論只有一知半解,缺乏專研。

3.在思想上,有一定提高但與標準優秀黨員還有一定的差距。

4.在意識上,在樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,強化政治責任、提高政治能力方面仍有欠缺。

評議批評主要內容

1.學習上知識結構單一,不解大局不深不透。

2.有時會對一些細節把握的不夠。

1. 在平時教學中,有時只注重知識的傳授,忽視了對學生能力的培養。

2.工作思路不夠寬,有時放不開,大膽工作的思想樹立不牢固。

1.工作中不夠大膽,主動擔當不夠。

2.工作中經常是處於奉命行事,提前謀劃做得得不夠。

1.工作預見性、主動性還有待於進一步的加強。

2.工作中不夠大膽,主動擔當不夠。

1. 理論學習不深入,時政熱點關注不夠。

2. 總務處有些管理細節有所疏忽,如學校水電管理,一定程度上造成浪費。

1.理論學習與業務鑽研有機結合不足,理論指導實踐還有欠缺。

2.年段管理精細化工作還需要進一步提高。

1.理想信念上追求勁頭減勢、優秀黨員模範作用發揮不足、憂患和創新意識淡薄等。

2.理論聯繫實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場。

1. 工作預見性、主動性還有待於進一步的加強。

2.後進生管理制度不夠精細,管理上還有薄弱環節。

1.工作中因循守舊,開拓創新不足

2.在某些事情上只求過得去,不求過得硬

1.對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校佈置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。

2.對於急、難、險、重工作中存在畏難情緒;

1.工作上缺少進取、創新精神,滿足於現狀。

2.教學方面缺乏大膽創新的精神。

1.作爲一個黨員,對自己的要求不夠高,沒有主動、熱情地與羣衆多做交流。

2.對艱苦樸素、勤儉節約等方面要求還不夠嚴格。