“轉變作風、擔當作爲”專題組織生活會個人查擺材料
按照我委“轉變作風、擔當作爲”專題分析會方案要求,現將個人存在問題查擺如下:
一、存在問題
一是學習勁頭不足,存在以幹代學的心理。工作站位不高,絕大部分精力放在具體工作中,對學習教育的重要性認識不足,集體學習滿足於全程參加了,滿足於攝取自己有用的知識,存在一定的被動學習心理。學習狀態不夠高效,學習節奏不夠緊湊,學習內容不夠深入,知識結構缺乏全面性、系統性。特別是片面側重於實踐學習,忽視了認真坐下來“讀原著、學原文、悟原理”的重要性,自認爲學習是“軟指標”,導致理論學習方面碎片化,過分依賴領導指點,自身從理論知識中提早、創新謀劃工作方面能力較弱。
二是工作方法簡單,存在做多想少的情況。工作中仍然有不成熟、不穩重的短板,特別是任務時限較緊時,只限於表面上儘快完成工作,對問題深層次思考不夠,對完善工作方法的重要性認識不深刻,工作創新性不夠,易於受一些慣性思維、習慣做法、工作套路的影響,簡單的工作重複做,對個人能力提高十分有限,心裏想的多,行動中實踐的少,較少主動思考提出常規工作更好的處理方式。
三是黨性鍛鍊不夠,存在自我放鬆的現象。沒有正確認識到黨員的權利和義務是相互聯繫、相互依存的,支部開展的黨員活動時,認爲參加活動是黨員的義務,滿足於參加就行,但主動謀劃的意識不強,沒有充分激發黨員參與黨內事務的熱情。自我批評仍不夠嚴格,存在失之於軟、失之於寬的問題,沒有很好地用《黨章》《準則》《條例》嚴格要求自己。
四是奮鬥意識不牢,存在自滿畏難的情緒。經過過去兩年黨史學習教育的深刻洗禮,回顧革命先輩的奮鬥歷程,愈發覺得自身艱苦奮鬥精神發揚不夠,未將老一輩共產黨人的精神在工作生活中繼承和發揚,不能時刻把自己的言行放到大歷史觀的面前進行比較,真正做到找差距、抓落實、促提升,處理一些長期性、艱鉅性、棘手性工作時,滿足於不超時、不出錯,敢於較真、敢於碰硬、敢於鬥爭的精神有所淡化,缺乏勇氣和動力。
二、原因分析及整改措施
針對上述存在的問題和不足,究其根源是自身在對照《黨章》和《準則》標準要求不夠嚴格的原因,具體表現爲理論學習和主觀改造不夠持續,鬥爭精神和政治站位有待提高,思想作風和黨性鍛鍊仍需加強。下一步,要對標對錶,對症下藥,立行立改,做到整改見效。
一要加強全面學習。堅持不懈開展自我學習,做到廣泛學習、深入學習,進一步優化知識結構,全面提升政治理論水平和專業知識素養,將理論知識靈活運用於工作實踐中,真正做到理論指導實踐。
二要提升工作質效。拒絕慣性思維,深刻思考工作中遇到的問題,提升獨立解決問題能力,端正工作態度,創新工作思維,明確工作思路,注重工作方法,進一步提高工作的效率效果。
三要鍛造自身品格。自覺加強個人“怕、慢、假、庸、散”作風整治,切實改進個人作風,不忘初心使命,不斷修煉自我,主動擔當作爲。
四要強化鬥爭精神。嚴格對照《黨章》和《準則》標準要求,堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,進一步提升綜合素養,做合格黨員,創工作佳績。
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