2021年春季四年級數學科期末試卷分析
2021年春季四年級數學科期末試卷分析
羅定市實驗國小
一、試題整體情況
試題共七大題,有選擇、填空、判斷、計算、操作、統計圖和解決問題,考查的知識面多而廣,試題重視基礎知識、基本技能和解決實際問題能力的考查,題量合適,難度適中,是一份很好的試題。
二、學生測試情況分析
(一)整體情況(含平均分、合格率、優秀率、中下層生率、最高分、最低分等)
全級平均分86.1分,最高分100分,最低分5分;80-100分348人,60-79.5分75人,60分以下35人,優秀率75.98﹪,中層生率16.4﹪,合格率92.4﹪,不合格率7.6﹪。
(二)學生完成得比較好的方面:
選擇題1-4題、填空、計算題的口算、統計圖和解決問題的1-4題完成得最好。
(三)學生完成得比較差的方面:
選擇題第5題、填空題第9題、計算第2題的第2、3題,操作題2題和解決問題第5題完成得比較差。
三、教學反思(總結好的經驗,反思不足的成因)
上述做得較差方面是多方面的原因造成的,從學生方面看,主要體現在:
(一)學習對稍有變化的題目不能靈活應對。
(二)學習習慣方面還有待加強。
(三)學生在仔細審題、認真思考、仔細檢查等方面有待加強。
(四)學生綜合運用知識的能力較弱。
(五)對於應用於生活中的數學問題不會分析解決。
從教師方面來看,主要體現在:雙基的落實還不夠到位,對學生認真審題培訓不夠,對數學知識和生活的聯絡講得比較少。
四、對今後教學設想(即改進措施)
1.進一步強化基礎知識,要求人人過關。
2.通過多種題型訓練學生的思維能力和解題能力。
3.多訓練計算。
4.平時要重視學生學生習慣、學習態度的培養;重視學生認真讀題、審題的習慣的培養。
5.加強數學知識和生活的聯絡,注重知識形成過程與能力發展並重。
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