黨史學習教育個人小結

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歷史是成長的印記，也是最好的教科書。憶往昔，黨的百年崢嶸歲月，從“南湖紅船”到“復興號巨輪”，從“春天的故事”到“新時代華章”，黨帶領中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍。看今朝，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，定要從黨史學習中感悟初心，汲取力量，銘記歷史，奮勇向前。

一、從黨的發展史中汲取政治力量

習近平總書記強調，旗幟鮮明講政治，保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成爲百年大黨，創造世紀偉業的關鍵所在。作爲一名青年人，我們要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，“要立志做大事，不要立志做大官”，始終保持對黨忠誠、人民至上的信念，明辨是非善惡，杜絕不良誘惑，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

二、從黨的革命史中汲取初心力量

黨史學習中，給我留下深刻印象的是“半條被子”的故事。長征時期，三名女紅軍戰士借宿徐解秀老人家中，臨走時把自己僅有的一條棉被剪下一半留給老人。“什麼是共產黨？就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。”永遠把人民利益放在首位，全心全意爲人民服務，就是共產黨人的不變的初心。在工作中，保持嚴謹認真的態度對待我們的教育事業就是我們矢志不渝的努力方向。

三、從黨的奮鬥史中汲取實幹力量

在歷史的轉折點上，一羣平均年齡28歲的中國青年點燃革命火種，中國共產黨在動盪時局中誕生。星星之火可以燎原，艱難困苦玉汝於成。現在我們有了和平安定的環境，物質充裕的生活，更應該珍惜當下的安穩，憶苦思甜，居安思危，用實幹和奮鬥創造屬於自己的幸福。從學生到教師，我們猶如空白的畫卷，在優秀領導和同事的帶領下，學習了實務經驗和知識技能，唯有踏實肯幹、謙虛好學、善於總結，才能繪就美麗的人生畫卷。

四、從黨的改革史中汲取創新力量

每當我們黨面臨生存發展困難時，總會創造性地提出改革舉措，化險爲夷，浴火重生。從土地革命到改革開放，從“兩山理論”到鄉村振興，閃耀着創新思維的政策在引領我們不斷向前。新型犯罪層出不窮，民衆法治意識不斷增強，對司法工作提出了更高要求，我們年輕人既要葆有創新能力和熱情，也要善於觀察生活，積累社會經驗，增強解決實際問題和隨機應變的能力。

通過對黨史的學習，我深刻認識到：學習黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘初心，以史爲鑑。我們只有瞭解黨的發展歷程，汲取黨史中的智慧，才能明確自己的奮鬥目標，堅定永遠跟黨走的決心，走好新時代的長征路。

作爲新時代中國特色社會主義建設的踐行者，我們要牢記肩負的使命，始終保持與人民心連心、同呼吸、共命運，堅持一切爲了人民、一切依靠人民、始終把人民放在心中位置，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險爲夷的能力和水平，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。

2021年是中國共產黨成立100週年，百年誕辰，風華正茂。學習黨史使我受益匪淺，學習黨史讓我樹立人生榜樣。學習黨史，根本目的在於以史鑑今、以史促今。學習的目的在於應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化爲保持共產黨員先進性的實際行動，轉化爲推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，並結合自身實際進行黨性分析，查缺補漏，改進不足。

在本次黨史學習教育中，我在書籍中回顧黨史，在光影中領略奮鬥，在實踐中傳承精神，受益匪淺。今後，我也會繼續發揚共產黨人的優良傳統，堅守初心，實幹擔當，賡續奮鬥，爲教育事業的美好明天貢獻一份力量！