信息化建設個人工作總結（多篇）

【第1篇】信息化建設個人工作總結

我校現有14個教學班，34名教師，469名學生，計算機101臺，目前，學校信息化建設，信息技術應用越來越受到重視，硬件建設不斷增強，信息技術建設每年都增加投入。有了這樣好的發展基礎，我們把信息化建設工作做爲我校整體工作的一部分，納入規劃，並逐步落實。網絡資源開發和利用爲我校教育教學深入開展提供了技術支持和資源保障，爲全面推進學校發展發揮極大的功能。

一、組織保障、制度管理

我們充分認識信息化建設在提升學校辦學特色，提高行政管理效率，優化課堂教學效益，全面推進素質教育中的積極促進作用。爲了進一步深化信息化工作，學校建立了信息化工作領導組織機構，成立三個小組即：信息技術應用領導小組、信息技術工作小組、教育教學資源開發小組，形成由校長主管、書記、副校長分管，信息技術小組教師具體貫徹實施的管理網絡和運行機制，確保了我校運用信息技術應用管理在組織上、技術上、資金上得保證和支持。職責明確，強化過程，制度約束。

學校先後建立了《計算機網絡安全管理制度》《網絡管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學生守則》《學校資源開發工作管理辦法》等相關制度，確保信息技術課程計劃的落實，開足開齊上課與上機操作兩課時。

二、有限經費、有效投入

我們學校經濟基礎很薄弱，把有限的經費用在刀刃上，就是有限經費做到有效投入，那就是促進教師發展和學校發展。學校把加強對全校教師運用信息技術能力的培訓納入教師專業化隊伍建設的重要一環。這項工作主要分三步走：

一是，學校拿出經費組織教師參加全國中國小教師教育技術信息技術相關知識培訓，確保了專任教師培訓合格率爲100%，適齡教師參加國家教育技術考試爲100%;佔教師總數80%。

二是，爲了進一步提高我校教師信息技術的應用能力，提高課堂教學的使用率和覆蓋率，我們經常組織本校教師的校內培訓相關信息技術育培訓，學校領導及信息技術教師經常爲老師做計算機應用培訓，並隨時爲教師答疑解難。

三是，對資源開發小組成員的提高培訓，以青年教師爲龍頭，提高教師整體的運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。學校對資源開發小組成員給與不同等次的獎勵，獎金不多但是一種肯定和鼓勵。

三、發揮專長，全員提高

我校計算機專任教師隊伍一直不穩定，缺少專任教師一直困惑着我們。可我們還很慶幸，我校王洪波書記通過自己的自學研究，對信息化建設方面有較強的實踐和指導能力。王書記作爲分管領導充分發揮了作用，培訓教師、專幹;爲資源開發小組提供有效的技術保障的基礎上，參與日常信息化管理工作和校園網的開發，協助校長規劃設計學校未來的信息化發展。

隨着專職教師的不斷補充，學校爲計算機專職教師提供機會和平臺，積極支持他們的在職培訓，併發揮計算機專職教師作用以點帶面，強化校本培訓，促進全員提高。根據教師年齡情況，我們提出信息技術的應用能力要分層次不斷提高。老教師學有新得，永不落伍;青年教師學有創新，脫穎而出;骨幹教師帶頭打樣，率先示範，全面提高教師運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。

學校要求教師對信息技術教育的管理和應用達到“四會”、“三能”，即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔負培訓任務的專職教師能講課、能示範、能輔導。我們重點是加強對教師合理運用信息技術手段進行教學的指導，促進課件開發能力的提高，提高設備利用率和課程覆蓋率。

圍繞着教學課件的開發、設計與製作我們提出了教學課件要具有“四性”：科學性、藝術性、實用性、趣味性，學校進行培訓的基礎上，進行教學課件展示彙報活動。我們先後進行了班主任家長會講座的ppt交流展示，圍繞教學重點進行“教學重點重點說”交流彙報，青年教師的說課展示活動等;交流展示的內容豐富和更新了學校的教育教學資源庫的內容。目前，合理運用信息技術手段進行教學已經覆蓋了完全學科。

在教學實踐中，能夠應用信息技術進行學科整合的教師100%;學校信息技術資源開發小組的老師圍繞授課內容對“課標解讀、教學法指導、家庭作業、教學反思”等文本資源及其“動畫、課件、視頻”等相關素材進行蒐集整理。我校關於北師大版數學教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分，在區第一次資源開發活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區參加了大連市第xx屆中國小教師教育技術技能說課比賽，獲國小組二等獎。上學期，徐老師還參加了遼寧省中國小教師教育技術能力建設工作應用成果評比與展示活動優秀教學設計方案評選活動。

學生的培訓我們結合教材，對學生進行局域網共享文件設置、安全使用網絡的教育指導。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸，不斷提高學生的信息技術的應用能力。

四、建網建庫，共享資源

學校在發展規劃和工作計劃中提出的工作目標是：以校園網建設爲抓手，學校以網絡爲基礎，積極搭建教學平臺、管理平臺、信息交流平臺，建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機制，促進教師教學方式和學生學習方式的改革，使現代教育技術在教育教學中得到靈活有效地應用，促進我校的教育現代化。

【第2篇】信息化建設個人工作總結

信息化建設工作個人工作總結篇一

今年上半年，學校在信息化建設工作上取得了優異成績，大力推進加強基層黨組織信息化建設，創立校園網絡平臺，讓學校黨員及時瞭解和掌握黨的與時俱進的指導思想，用與時俱進的指導思想指導自己的工作;借用信息化手段，發揚黨內民主，積極發揮每個黨員的監督作用，防止黨內腐敗現象滋生，使黨的基層組織建設工作在改進中加強、在轉變中適應、在發展中提

高。隨着信息化建設的不斷深入，學校領導和廣大教師對信息化有了更充分的認識和開展的積極性。以信息化帶動學校各項事業的現代化，促進教育教學質量全面提高，從而實現學校跨越式的發展，爲建設人民滿意學校奠定了堅實基礎。現將工作情況彙報如下。

一、清醒認識基層黨組織信息化建的重要性

1、加強學校黨委信息化建設，實現黨的指導思想與時俱進。黨的指導思想能否與時俱進，事關黨能否始終站在時代前列，及時解答時代發展所提出的新課題。如果依舊利用傳統的信息傳播手段，將難及時準確地學習和領會黨的與時俱進的指導思想，更難用與時俱進的指導思想指導學校黨委的實踐工作。加強學校黨委信息化建設，使黨員教師通過計算機、互聯網等信息化手段，及時學習和領會黨的與時俱進的指導思想，用發展着的馬克思主義指導新的實踐。

2、加強學校黨委信息化建設，進一步推進基層黨組織民主化建設。江--同志指出：“發展黨內民主，充分發揮廣大黨員和各級黨組織的積極性、主動性、創造性，是黨的事業興旺發達的重要保證。”加強基層黨組織信息化建設，通過網絡化手段，讓黨員及時準確瞭解黨的活動方向，參與黨的各項事務，我們黨才能更加深入羣衆，隨時隨地傾聽羣衆心聲，我們的事業才能獲得最可靠的力量源泉，各項決策才能獲得最廣泛的羣衆基礎。當前，我們面臨着各種錯綜複雜的問題，必須靠集體的智慧，靠全體黨員羣策羣力、同心同德。

3、加強基層黨組織信息化建設，防止教育腐敗現象滋生。改革開放以來，我們黨的工作、生活和所處的環境發生了重大變化。教育隊伍的黨員總體是好的，但也滋生了一些腐敗現象。要有效地防止腐敗現象的滋生，首先必須解決黨員幹部的思想問題，必須加強對黨員幹部的理想信念教育和廉潔從教教育。加強基層黨組織信息化建設，藉助現代信息化手段，教育和引導黨員樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，鞏固拒腐防變的思想道德防線。加強學校黨委信息化建設，通過計算機互聯網等手段，加大對腐敗現象的宣傳和教育力度。通過各種信息化手段，使人民羣衆能及時地對腐敗現象進行舉報、檢舉、揭發。

總之，信息化建設是進一步加強和推進黨的基層組織建設的有力手段。我們必須着力加強信息化建設，使基層黨員能及時準確學習貫徹“三個代表”重要思想，使基層組織真正發揮戰鬥堡壘和核心作用。

二、加強陣地建設，保障信息化建設順利進行

黨員活動陣地是基層黨組織開展黨的建設的重要物質載體，加強黨員活動陣地建設，是加強基層組織建設的重要措施和途徑，是基層組織建設的基礎性工作，事關黨的執政基礎。通過規範建設內容，加大經費投入，擴建黨員活動室，充分發揮作用，黨員活動陣地基本達到規範化，打牢了基層黨建工作的物質基礎和陣地基礎，使廣大黨員學習有場所、活動有陣地，作用發揮有舞臺，構築了屬於黨員自己的“家”。

在黨員活動陣地的建設工作中，以實現黨員活動陣地規範化建設爲目標，堅持高標準設計，多功能考慮，因地制宜，提高陣地建設檔次、不斷豐富黨員活動室的使用功能。一是嚴格標準。校黨委始終以“高標準、嚴要求”切實加強黨員活動陣地建設，本着“完善功能、一室多用”的原則，嚴格按照整潔美觀、設置合理的要求，規範黨員活動陣地建設。目前已建成的黨員活動室基本達到了“有一間活動室、有一套黨員電教設備、有一批書報學習資料、有一個宣傳欄”的硬件要求。二是加強管理。各支部制定了切實可行的活動室管理制度，明確了活動室管理人員。規範黨員活動室的管理活動開展實效化。

在抓好黨員活動陣地建設工作中，始終把發揮黨員活動陣地的作用放在首位，以黨員活動室爲載體，爲黨員的教育、管理、活動提供條件，進一步增強了黨員的責任感、使命感和自豪感。一是把黨員活動室與黨員活動緊密聯繫，以黨員活動室爲陣地，健全和改進黨的組織生活形式，使組織生活正常化，陣地建設與發揮黨員作用有機結合，將活動室的作用通過黨員活動輻射到廣大羣衆中。二是以黨員活動室爲平臺，加強對黨員的教育管理，廣泛開展對黨員、幹部、羣衆的培訓活動。在範圍上，不僅注重在職在崗黨員的教育培訓，而且還積極組織羣衆學習;在內容上，不僅注重進行政治理論學習，還舉辦講座、培訓等;在形式上，不僅有文件學習、黨員電教還邀請專家舉行講座，通過拓展範圍、豐富內容和形式，加強了對黨員的教育，提高了黨員素質。三是以黨員活動室爲載體，參與精神文明和民主法制建設。擴大了黨員活動室功能，利用黨員活動室召開黨員代表會議，體現“一室多用”。

結合保持共產黨員先進性教育活動的開展，加強基層黨組織規範化黨員活動陣地建設的工作中，黨員活動室正逐步成爲黨員羣衆政治學習的中心、思想教育的陣地、傳授知識的課堂、參政議事的場所。通過深化黨員活動陣地建設，努力規範黨員組織生活，促進了黨員學習、組織活動正常化、經常化、規範化、制度化，增強了黨員對黨組織的歸屬感和認同感，提高了黨員的身份意識和責任意識，促進了黨員發揮先鋒模範作用的自覺性，充分調動和激發了廣大黨員在各項工作中的帶頭作用。

三、利用現代化技術，加強信息化建設力度

1、領導高度重視，組織落實到位。學校領導充分認識信息化建設是學校現代化發展的需要，是新形勢下教育發展的必然要求。爲確保學校信息化工作順利有效的開展，我校專門成立了由校長、黨委書記親自掛帥，副校長及相關的中層領導等7人組成信息化建設領導小組，各人分工明確，各施其職，共商學校信息化發展大計。領導小組成員定期碰頭，交流開展的活動與具體工作設想。並建立從校長室到各處室、各教研組年級組直至各班級的信息教育管理網絡;進一步加強信息中心的建設，加強對信息技術教師和網絡管理員的培訓，提高其技術水平與工作責任心，充分發揮他們對學校信息化工作的組織、指導和協調作用。

2、硬件先行，不斷改進設備設施，爲信息化的實踐運作提供物質保障。近兩三年來，學校集資，開始了以校園網絡建設爲龍頭的信息技術革命。建了多個多媒體電化教室、個視聽閱覽室，以及校園閉路電視系統。所有教室、辦公室、專用教室都能實現寬帶上網，目前，學校的計算機房、電子視聽室、多媒體教室使用率高，這些現代化的教學設施，爲教師走上信息化之路提供了可靠的保證。

3、軟件緊隨，不斷增強意識，轉變觀念，爲信息化的實踐運作注入強大動力。我校網站建立了獨立的網站地址，學校的黨建網頁全部改版，開設黨建園地、電子政務、校務公開、校園論壇、校園快訊、校園公告、管理部門、教育特色、以及師生主頁等窗口，有專人負責，定期更新網頁，學校的通知、提示、文件及資料等都在網上運行。校網站已成爲校領導與普通教職員工，教師與學生，學校與家長之間相互溝通的橋樑，同時它也爲進一步推進信息化建設提供了新平臺和契機。

4、加強師資培訓，努力提高運用水平。我校在推進軟硬件建設的同時，加強師資隊伍的建設。這不僅包括我們的信息技術專職教師，網管人員要定期參加培訓，以提高網絡運行安全和效率，而且對非信息技術課程的學科黨員教師進行全員信息技術培訓，全校黨員教師已進行多次信息技術專業與網絡基礎的培訓和考覈，極大提高了網上工作效率。

四、當前信息化建設存在的問題

1、由於經費不足，導致計算機的數量不足，檔次不夠，軟件配備不足。設備陳舊的問題嚴重而普遍，特別是學校的服務器，目前只有一臺，不能很好的滿足學校的網絡運行，有時會導致網速慢、不穩定，甚至上不去網等現象。在這種情況只有增加教育資金投入，合理使用專用經費，改善現代化教學設備。從計算機教育的長遠有效發展來看，協調投入在硬件、軟件及人員培訓幾方面的資金比例是非常重要的，這有助於提高資金和設備的利用率。

2、目前我校的計算機專業的教師共六人，有四人任課，因計算機也是會考科目，也爲了遵循素質教育的原則，不能忽視這個科目，剩餘的兩人一個主要負責教務處的學籍管理，考試成績的上分、分班等工作，另一個主要負責學校機器的維修等。這樣，管理黨建網絡的人員相對不足，沒有足夠的時間和精力去維護、更新和完善黨建網頁，導致了一些避免不了的問題。

3、大多數黨員教師都是學校教學骨幹，擔任班主任工作，許多黨員教師還要超課時所以學習時間不是特別充足，只有靠擠時間來完成學習和交流。由於長時間超負荷工作，許多黨員教師疾病纏身，但是黨員教師還要帶病堅持上課，這樣的工作效率會下降，因此我們要着力解決這方面存在的問題，給黨員教師提供更有利的學習氛圍和學習時間。

五、發展方向和對策思考

(1)建立黨員信息庫。

一是黨員的基本信息。主要包括：①黨員的自然狀況：如性別、年齡、民族、籍貫、健康狀況等一系列基礎個性特徵;②黨員的知識存量：包括受教育程度、專業、學歷、學位，以及所取得的各種資格證書、職稱等;③黨員的職業經歷：包括幹部在個人職業生涯中形成的一些歷史信息，如擔任何種職務，以及任職時間、總體評價等;④黨員的心理狀況：如興趣、愛好、積極性高低及心理承受能力等;⑤黨員的家庭背景及生活狀況。

二是黨員的動態信息。這是幹部信息中最重要、最核心的部分，是從黨員所屬部門、崗位、職位、績效中記錄下來的信息，包括德、能、勤、績等方面的內容，以此作爲對一個黨員獎懲、任用、晉級等的基本依據。具體包括：黨員的政治素質和思想品德、黨員的工作能力、工作態度、工作業績等。

三是各方面對黨員評價的有關信息。包括與黨員工作關聯度較高的上級、同級、下級、羣衆等對黨員的評價。具體包括：黨員的年中與年末考評信息、黨員的隨機考評信息、上級對黨員工作的評價、與黨員工作密切相關的領導對黨員工作的評價、羣衆對黨員工作的評價等。

(2)加強管理培訓，實現信息化建設齊步推進

一是加強領導，明確職責。推進學校信息化建設，最關鍵的不是技術問題，而是觀念問題。我校黨委要高度重視信息化建設，在工作機構設置、技術人員配備、經費投入、有效管理等方面積極創造條件。領導要牽頭和協調工作，制定信息化建設發展的整體規劃和分步實施計劃。同時，明確職能科室，配備專業人才，加強對縣級組織部門信息化建設的統籌規劃、管理協調和技術指導。還要積極引導黨員、幹部和羣衆積極參與這項工作，爲推動信息化建設創造良好的輿論環境。

二是加大投入，分步實施。資金問題始終是信息化建設的主要難題之一。要按照“分步到位，逐年推進”的發展思路，多渠道妥善解決信息化設施經費問題。在信息化建設的項目投入上，要確定投資的重點、範圍和投資主體。通過多種形式籌集資金，確保信息化建設持續、深入地開展下去。

三是強化培訓，提高素質。信息化建設不是簡單的文處理，而是在辦公自動化基礎上，逐步實現多媒體辦公、“無紙”和遠程辦公。這對於廣大組工幹部的自身素質提出了更高更新要求。因此，要把技能培訓作爲一項基礎工作來抓。通過選派技術人員赴先進地區學習、邀請專家授課、在崗自學和經驗技術交流等形式，提高黨員息技術的整體素質。同時要強化廣大黨員、入黨積極分子的“觸網”意識，選聘本單位、本部門具有較高專業技術的黨員或入黨積極分子擔任網頁製作、信息採編、內容更新、技能培訓等工作，引導他們共同“織網”，建立一支懂業務、會電腦、掌握網絡技術的新型組工幹部和黨員隊伍。

四是健全機制，規範管理。一方面，要強化制度建設，建立網站管理制度、彙報制度、監管制度以及系統維護責任制等一系列嚴密、高效的網絡信息管理制度。另一方面，要積極開展技術攻關，加強與專業部門、安全部門的經常性聯繫，做好網站的維護和安全管理，及時發現和制止對網站的惡意攻擊行爲，不斷提高網站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、規範化軌道，提高組織工作的信息化管理水平。

信息化建設工作個人工作總結篇二

全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和效能，錘鍊學校信息化辦學特色，提高學校的事體辦學能力。在我校信息化領導小組的帶領下，在我校全體教職員工的共同努力下，學校信息化工作又有了新的跨越，現做如下總結。

一、健全組織，落實責任

1、注重職責管理工作，定崗定責，明確個人的工作職責，工作中能各施其職，保證信息化建設中各項工作的規範性和有效性。

2、不斷規範學校信息化建設工作組的各項相關制度。完善互聯互通、資源共享、安全高效的校園網平臺。

3、注重校園網絡的維護，確保網絡的暢通、正常運行。加強學校門戶網站的維護，積極協調，保證學校有關活動信息及時上網，學校重大活動信息並上傳市、區教育信息化建設平臺。且學校各部門也積極、及時網上信息的更新。

4、加緊網絡建設，不斷完善我校網絡學習的平臺，數化、網絡化的教學資源，形成規範、優質、可持續發展的特色教育資源庫。

5、注重培訓，努力提高運用水平。我校在推進軟硬件建設的同時，加強師資隊伍的信息技術認識及運用的培訓，提高教師的網絡運用能力以此提高工作效率，且定期對班級信息員進行培訓，使其成爲老師的好幫手，並影響學生學習運用信息技術的能力。

二、依託平臺，強化拓展

1、依託學校網絡平臺，加強學校黨支部的信息化建設，通過網絡化手段，讓黨員及時準確瞭解校黨支部的活動方向，並積極參與黨的各項事務。本學期學校黨支部通過黨務公開、黨員風采、讀書天地進行黨務知識的宣傳與實踐，特別是在區“踐行五提倡”活動中，黨支部利用校園網進行全校的動員，展示了每位教職員工的師德風範，並有效組織“師德五典範”全校學生、家長的瀏覽幾天內點擊率達到6243人次。信息化建設是進一步加強和推進黨支部建設的有力手段，有力促進學校黨組織發揮戰鬥堡壘和核心作用。

2、數校園建設中心在信息化建設過程中十分重視教育教學資源的建設與利用，在現有校園平臺不足以搭建網絡教學的基礎上，通過現有的教學視頻點播、網絡教學視頻等方式積極積累、不斷拓展，各學科、各等級精品展示課、精品課件、精品課外探索視頻，我校無論在資源數量上，還是在資源應用上，均形成一定的規模，爲我校教師運用信息技術提高教學質量奠定了良好的基礎。

教育信息化是促進教育現代化的一種途經，一種策略。經過又一學期的實踐探索，我們在硬件環境建設、信息化管理、教師信息素養、學生信息能力等各方面又取得了可喜的成績，學校被評爲信息化先進校，教師有效地將信息技術與學科教學有機結合，提高了課堂效率，學生也獲得了諸多榮譽。而這些成績也正是我們保持激情，繼續前行的動力。

學校教育信息化的核心是“運用”。我們教育信息化的中心工作就是如何運用“信息技術”促進學生的發展。我校信息化建設組經過多次學習與探討，確立了今後我校的教育信息化的中心和重心：將集全校之力不斷完善校園平臺的多項管理功能建設、學校數教學平臺建設、學校資源庫建設、教育教學方面的信息化應用建設等。

展望20xx年，希望我校信息化建設不斷髮展，不斷創新，探索新的管理模式、教學模式和交流模式，真正體現學校信息化建設的功能，全面提升我校的教育信息化水平。

信息化建設工作個人工作總結篇三

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級信息主管部門的大力支持下，我局堅持以科學的發展觀推進信息化建設，重點抓機制體制創新;堅持服務與管理並重推進電子政務，重點抓資源整合和信息公開;不斷開拓創新，較好地實現了全縣信息化工作又好又快的發展，開創了我局信息化新局面，現將一年來我局信息化工作彙報如下：

一、主要工作成績

(一)電子政務建設發展勢頭強勁。

一是門戶網站運行良好。今年，我局對網站的內容進行了多次更新，網站的應用能力、內容的覆蓋面、可操作性都得到了提升。截止目前，網站共發佈信息近百條，收到建言獻策信息60多條，並全部辦理了回覆。二是我局黨政網絡內網平臺建設穩步推進。目前，政府內網辦公系統運行良好。三是電子政務應用系統建設得到加強。爲了進一步深化電子政務應用，利用統一的網絡平臺和政府門戶網站，全方位地向政府、企業、公衆提供服務支撐，將服務的實現程度、服務質量、服務效率作爲衡量電子政務成敗與否的標準，以服務對象爲中心，通過計算機、電話等多種載體，逐步將服務對上延伸到縣委、縣政府;對中延伸到部門和鄉鎮;擬對下實行藉助互聯網平臺提供信息。構建電子政務服務體系。

(二)政府信息公開工作進展順利。

我局始終把信息公開作爲建立“親民”、“務實”、“高效”部門，提高行政活動透明度，保障公衆知情權的一項重要舉措，認真抓好政府信息公開的貫徹落實工作。一是完善相關制度，健全工作機制。我局明確了一名信息聯絡員，專門負責收集、整理政府及部門信息，由辦公室統一發布。二是完成了政府信息公開目錄、指南編制工作。爲貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，進一步有序規範地推進政務公開工作，我局領導高度重視，及時部署政務公開目錄和指南編制工作。在政務公開目錄編制上，按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，把應主動公開的政務信息作爲目錄編制的內容，從公開的類別、方式、時間、範圍、程序、責任部門及聯繫方式和紙質、電子文本格式等方面逐一明確。在政務公開指南編制上，將各單位政務公開工作機構的名稱、辦公地址、辦公時間、聯繫電話、傳真號碼等內容編入指南。

(三)信息化培訓成效顯著。

爲了做好《中華人民共和國政府信息公開條例》和政府信息公開宣傳工作，我局每月對信息管理人員進行政務信息公開與電子政務培訓同時進行培訓，每週寫出周總結，並學習信息員保密守則。

(四)信息隊伍建設得以加強

我們在努力開展全局信息化建設工作的同時，不斷加強自身隊伍建設。一是注重隊伍素質的培養。我局始終把隊伍的團結作爲一項重要職責擺在突出位置，“外樹形象，內強素質”。二是領導重視，辦公設施得到改善。政府信息化工程是一個“一把手”工程，爲了爭取縣主要領導對信息化建設的重視。我局領導以“提供網上信息爲領導服務”爲出發點，通過向主要領導彙報和交流的形式，將網上最新、最重要的新聞、政務等信息提供給領導，一方面爲領導的決策提供了信息保障;另一方面讓領導實地感受到網絡信息的快捷、方便、全面。經過多方面爭取，我局今年辦公設施得到了一定的改善。

二、今後的工作思路

隨着國、省市對政府信息化建設的要求越來越高，我局將逐步加強軟硬件的建設工作逐步滿足縣政府信息化建設的目標考覈，因此對我局軟硬件設備的升級迫在眉睫。我們將盡力完成好我局電子政務平臺建設，並依託平臺開發網上各類應用程序，實現網站內容豐富，網上辦事方便、快捷，政民互動高效。

(一)繼續完善我局門戶網建設。

爲整合網站資源，提高辦事效率，促進政民互動。今後，我們將繼續完善網站建設，整合網站欄目設置，加大信息公開力度，提高建言獻策處理效率，更加關注民生民聲，並依託門戶網站做好對外宣傳，促進本部門各項事業發展。

(二)強力推進政府信息公開。

【第3篇】信息化建設個人工作總結

一、求真務實，實現由急躁冒進到務實的作風和紮實的工作的思想轉變

經調查發現，一些同志在機械化、信息化建設上存有急於求成、急功近利的思想。分析原因，主要是把跨越式發展的內涵看“偏”了，以爲跨越式發展就可以超越現實，用不着紮實苦幹和艱辛努力；把信息化建設看“輕”了，認爲買幾臺微機，建立個網絡，就實現了信息化；把現有的基礎看“高”了，覺得機關辦公有了自動化的雛形，部隊訓練有了模擬化的探索，政治有了網絡化的嘗試，稍加完善和整合就是信息化了。針對這各思想情緒，必須引導各級清醒地認識到，實現雙重歷史任務是一項科學嚴謹的系統工程，不可能一蹴而就，必須講求科學、遵循規律。一是要樹立辯證的思想方法。既要勇於開拓銳意創新，又要繼承傳統保持優勢；既要集中力量加大投入，又要統籌兼顧量力而行；既要抓住關鍵重點突破，又要協調發展整體提高；既要雷厲風行緊張快乾，又要把握節奏穩步推進。二是要堅持求真務實的作風。堅持一切從實戰出發、一切從實效出發，不提不切實際的口號，不搞中看不中用的形象工程，切實把戰鬥力標準落到實處。三是要強化夯實基礎的觀念。完成雙重歷史任務，離開基礎建設這個平臺，跨越式發展就會成爲一句空話。必須自覺克服浮躁情緒和思想，注重在強根固本上下功夫，爲實現跨越式發展奠定堅實的基礎。

二、搶抓機遇，實現由數量規模型向質量效能型、人力密集型向科技密集型的轉變

我黨歷來重視我軍的軍事變革，他多次用中國近代史的沉痛教訓警示全軍，指出近代中國，由於政治統治的腐朽，喪失了一些軍事變革的機遇，總是走在世界軍事發展潮流的後面。這是我國近代長期落後捱打的一個重要原因。1998年江主席進一步明確指出：“從現在到下個世紀初的十幾年時間，對我們來說是非常緊要的。這個時期，是新的世界軍事變革的初始階段，只要我們看得準，措施得當，實際工作抓得很緊，就可能使我們的國防和軍隊現代化建設有一個較大的跨越式發展，從而大大縮短與世界先進水平的差距，併爲我們以後的發展打下堅實的基礎。”我國科技事業迅猛發展，軍隊現代化建設取得了長足進步，但由於許多新生科技資源尚未納入國防儲備和管理之中，國防建設總體結構的技術含量較低，以人力數量優勢爲主要牲和步兵分隊爲主體的後備力量結構，以糧、油、車等一般物資、裝備和普通戰備設施、技術爲主的儲備結構，以傳統方法爲主的指揮手段，難以適應未來戰爭高技術對抗的需要。緊隨軍事變革和軍隊建設“兩個根本性轉變”的發展要求，突出科技在總體結構上實現向質量效能型、科技密集型轉變迫在眉睫。

一是拓展編組範圍。就是編組範圍要向科技含量高的軍民兼容企業、高新技術企業、科研單位、高等院校等單位拓展；編組對象要向知識羣體拓展以提高後備力量科技人才比例。二是大力開發軍民通用技術、產品，建立技術成果統一儲備管理制度，健全地方有關部門爲國防和軍隊建設提供技術諮詢和服務的機制，充分利用新技術改善武器裝備和動員設施。三是要搞好指揮自動化建設。建立縱向一體、橫向互聯的動員指揮網絡，實現國家到縣級國防動員機構指揮自動化聯網，積極研製開發動員資源管理、動員輔助決策和動員信息報知等系統軟件，提高國防動員快速反應能力和指揮效能。

【第4篇】信息化建設個人工作總結

在xx市統計局的正確領導下，在xx區統計局全體幹部職工用心配合下，xx年我局認真貫徹落實政府信息公開會議精神，用心創造條件，真抓實幹，做好統計信息公開建設工作，我區統計局信息化建設取得了必須成績。現將全年工作總結如下:

一、領導重視，一把手親自抓

如果沒有領導重視，工作就很難取得突破性的成績。統計信息公開建設是一項系統工程，爲了推進我區統計信息公開建設，jú長居中調停，親自組織，成立了統計信息公開建設領導小組，jú長任領導小組組長，分管副jú長任副組長，各專業統計人員爲組成成員。此舉加強統計信息公開建設的領導，促進了信息化建設工作的順利開展。

二、建章立制，加強管理

我局幹部已經實現人手一臺電腦，從硬件調配方面滿足了工作需要，爲了保障計算機網絡的安全，我區已制定了<望城區統計局計算機網絡安全管理制度>和<望城區統計局計算機網絡機房管理制度>，上網用戶嚴格遵守國家安全保密制度。除了相關制度外，給每一臺計算機配備了防病毒軟件和防火牆，並加強辦公室日常防盜管理，配備了消防設備，定期檢查電路安全。由於制度健全，職責明確，管理嚴格，統計信息化穩步推進，不斷完善。

三、局域網建設和設備更新

今年元月份，我局搬遷進新辦公樓，透過政府採購招標形式，重新組建了單位局域網、配置了閉路電視、筆記本電腦、高檔臺式電腦、ups穩壓設備、激光打印機、移動硬盤等，爲確保工作中的數據處理、數據備份和機器維護等統計工作奠定了基礎。目前我局擁有各類微機31臺(其中服務器2臺，手提電腦1臺)，投影儀1臺，3kva不間斷電源1臺。全部電腦已完成局域網連接，全面完成鄉鎮統計站*內網接入工作，做到統計資源的共享，且在不斷完善現有的局域網絡，實現網絡辦公自動化，實現數據傳輸與市局的對接，提高統計工作效率。

四、數據處理與管理

用心爲專業統計報表數據處理帶給技術支持，定期做好網絡設備和單機的維護，定期對殺毒軟件進行升級並對微機進行全面查殺病毒工作，保證各專業統計工作數據處理潛力，提高工作效率，做到上報市局的數據文件無毒上載，定期要求各專業將專業數據資料和各項調查數據進行整理備份，確保全局統計數據資料的完整與安全。

五、存在的問題

技術力量薄弱是影響我局信息化建設的主要問題，現我局絕大部分幹部職工對計算機知識大都瞭解不多，僅僅能應付一般操作使用，計算機技術方面的工作如局域網絡維護、電腦自查、信息報送等都落在一個人身上，計算機技術力量不足的矛盾十分突出。