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研究個人工作總結多篇

研究個人工作總結多篇

【第1篇】2022年個人課題研究工作個人工作總結範文

本年度在課題研究方面,本人做了很多努力。現簡單地小結本年度的課題研究工作

一、制訂計劃,加強落實

年初,我制定課題組和個人的課題研究工作計劃。並在教學工作中不斷收集信息化教學資源,嘗試着應用於國小音樂教學上,深受學生歡迎,取得很好的成效。

二、提高認識,加強學習

本期來,在學校領導的高度重視下,我校積極探索加速學校教育現代化的途徑和方法。首先加強課題組教師的理論學習,本學期我校理論集中學習4次,通過理論學習,是我們的課題研究,有了理論依據。也使我們在研究的過程中,有了明確的方向。因爲我們認識到校內網絡教學系統的建立和應用,可以極大的刺激和促進校園信息化的建設。認識到課題研究是學校工作的頭等大事,信息化教學資源開發利用得好,可以爲教育改革,提供一個堅實的基礎,可以大大改善教學的條件,更新各種教學手段,給學生提供一種具有現代氣息的學習環境,有利於學生的專業學習和信息素養的培養,可以讓師生們切實感覺到信息化與自己工作、學習和生活的貼近。因此,本年度我校繼續由校長親自抓此課題研究。

三、做好探索新教學模式的工作

課題研究課,是教師走向成功的開始。我積極參與聽課和評課活動。本學期,晨光異彩課題組研討課四次。在每次的活動中,我都能認真學習、記錄,和課題組的老師座談,交流,並把評課意見上傳到個人博客上。在評課的過程中,我覺得自己收穫很大,學到很多新的理念。

四、存在的問題

由於教學工作比較繁忙,課題研究過程中的材料保存不全。

本年度的工作已經結束,在課題研究過程中我們遇到很多問題和困惑,在今後的研究中也會遇到的困難、的艱辛,但我們堅信,憑着堅韌不拔、永不放棄的執着精神,在以後的研究中定會取得更令人滿意的成績。

【第2篇】研究員2022年個人工作總結範文

在本次研究性學習中,我們小組研究的主題是“新型太陽能電力車的設計與製作”我在小組中的主要任務是負責確立研究方向。

我們小組在研究性學習過程中團結一致,互幫互助,各自努力完成自己所分配的任務。我分配到的任務是確定研究方向,剛開始接到這個任務我像張二的和尚,摸不着頭腦。在自己的努力和組內其他同學的幫助下有了頭緒,我開始對附近各個太陽能電力車商店進行了採訪、調查,還對汽車司機和街道行人進行了詢問,從中獲得了很多信息,我對得到的信息進行了整理,在我訪問的人中有50%的人不太瞭解太陽能電力車。對車的動力,操作系統,穩定性等存在着質疑,還不敢購買使用。20%的人正在使用太陽能電力車,他們對車總體還比較滿意,覺得很環保。但是對總體性能和動力還是不是很滿意,需要加以改進。還有30%的人不知道太陽能電力車。我通過對這些信息的分析確定了我們需要設計與製作的新型新型太陽能電力車的努力方向。我們還需在車的動力、持續行駛時間和操作系統等方面進行改進。

在此次研究性學習中,我們在組長xx的帶領下,各自克服種種的困難,及時的糾正了一些實踐上的錯誤,相互幫助,充分利用所學的知識,將其理論與實際結合,面對理論與實際生活中的種種差異,我們能夠棄其糟粕,取其精華。用多層次,全方位的角度看問題,終於突破種種難關,將其理論性轉化成實踐性,我與小組成員積極配合,通過我的努力從各種途徑確定了我們的研究方向,然後交給呂函英,又幫助呂函英成功的制定了新型太陽能電力車的研究方案。

新型太陽能電力車以太陽能爲主要能量來源,通過貼附在車頂的光伏陣列對動力電池充電,驅動直流電機推動助力車前行。在陰雨天氣或晚間停放時也可通過家用市電充電。並聯充電串聯放電系統,有利於提高電池組的均勻性,提高其使用壽命和容量;太陽能跟蹤系統的設計製作,能顯著提高太陽能電池板的功率;車架和車身優化設計,使整車小型化、輕量化。這些都有利於提高整車的能量利用率,增加續駛里程,達到節約能源、保護環境的目的。

在此次研究性學習活動中讓我學到了很多課堂內學不到的知識,例如:關於太陽能的利用、電力車的設計與製作、太陽能電力車的的車身結構、人們對節能的態度和認識等等。太陽能是現在及以後都將大規模使用的清潔無污染的可再生能源。把它與電力車結合起來,成爲可以不用消耗燃油和充電提供動力。減輕了對環境的污染和能源的浪費。通過這次活動我意識到團體的力量是強大的,一個團體只要成員齊心協力,互幫互助,想取得成功是很容易的事情,我們這次在組長明確分工後,小組成員都毫不懈怠,積極完成自己的任務後,還主動幫助別的成員,正是因爲我們的團體精神,才使得這次研究性學習任務圓滿完成。同時也讓我認識到能源和環境保護的問題。首先是開採對自然環境的破壞,破壞了原有的生態平衡,其次是使用能源時排放的廢氣對空氣的污染,最後還有使用後廢物的處理問題。我覺得使用無污染的綠色能源、可再生能源是今後的必然趨勢。

做完這次關於太陽能電力車的設計與製作的研究性學習過後,讓我認識到當今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不可再生能源,如果不提倡節能的話在不久的將來能源將開採用完,人類將面臨能源危機。將會有人使用節能產品,利用可以在短時間內再生的能源來替代對環境污染嚴重的能源,將減輕對環境的污染,愛護地球環境這就是愛護我們人類自己。因此,我們要從現在做起,從身邊做起,保護環境,節約能源!

【第3篇】校研究生會個人工作自我總結

時光忽忽飛逝,轉瞬間,我加入校研究生會已經有一年了。雖說雁過無痕,風吹無影,但校研究生會這個我最熱愛的團體,給我留下了深刻的烙印,我的整個研一生活也是她伴隨着我走過來的。通過一年的不斷學習,在老師的指導下,在師兄師姐和研會同學們的關心和幫助下,我已完全融入校研會這個大家庭。個人的工作技能和工作水平也有了顯著提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:

一、初識校研會,端正態度,擺正自我,踏踏實實做人,認認真真做事

還記得去年十月份,當得到師兄的短信告知我被校研會錄取,我所加入的部門是生活服務部,我的職位是生活部副部長。生活部是校研會的一個重要部門,其主要職能是:關心同學生活,盡力解決和滿足同學提出的各種問題和要求,爲大家提供方便,做好學校與廣大研究生之間溝通的橋樑,明確了這個目標,我深感任務艱鉅和責任重大,雖然我是副部,但我依然要做好這個副手,用盡全力和部長以及同事們一起完成研會和老師交給的各項工作任務,加入研會的第一天,我首先就端正了態度,研會和工作不同,儘管我已經工作兩年,但是研會我是第一次加入,很多方面我不懂,不瞭解,不懂的我就問,問同學,問老師,問師兄師姐,另一方面,我時刻提醒自己,做事務必認真踏實,一件事情,我可以做的不那麼出色甚至不會做,但只要我做了,我就要認真的去做。

二、不斷加強自身學習,提高修養,開拓創新,努力進取

由於自己第一次加入研會,對這個組織不是特別瞭解,而自己的認識,能力,和閱歷與其勝任這一職位還有一定的距離,所以我一直不敢掉以輕心,總在學習,我向老師學習,向同學學習,向師兄師姐學習,還記得研工部石老師在 召開第二次研會全體大會上說的一句話:盡力而爲,量力而行。簡短的幾個字,卻體現了豐厚的內涵,道出了唯物辯證的精髓,加入研會後,我每時每刻不忘記提醒自己要修身養性,做事不重要,要先學會做人,我深知一次完美的創造,需要追求極致的精神和登峯造極的技藝,這些我並沒有,但是我可以學,我有同學,有朋友,有研會的所有同事們,我堅信我可以,。

三、深入開展生活部各項工作,和同事們一起做好同學們的後勤保障工作

在這裏我簡單說一下和同事們一起共同完成的工作:

其一,設置意見箱,還記得那天,同事們一起不懼困難,不怕磨難,一起完成了這項浩大的工程,意見箱的設置,方便了同學們提意見,訴苦悶,更能督促學校抓效率,重落實,是關心同學生活的一項創舉,

其二,定期召開與學校後勤集團等部門的座談會,充分反映食堂,開水,路燈等各項與學生生活息息相關的問題,力求及時反映,及時解決,貼近同學生活,用心爲同學服務

其三,努力幫助其他部門做好輔助工作,比如,在學校舉辦研究生舞會時設立溫馨小站,爲同學端茶倒水,噓寒問暖,提供休息的地方,在體育部舉辦籃球賽時,我和同事們積極的充當計時員,記分員,在學校舉辦研究生風采大賽時,我又和同事們一起買水買盒飯,充分做好了工作人員的後勤保障,等等這些活動,都有着我和同事們奮戰的足跡。

四、團結同學,營造氣氛,在工作和學習中培養責任心和集體歸屬感

在校研會生活部的一年多來,每做一項工作,哪怕是再怎麼簡單,沒有朋友的支持是不行的,團隊工作講究的是協作,天下無難事,只怕有心人,由於我們部門女生較多,男生就我和兩外一個同學,所以我就多出力,多做事,《後漢書》有云:志不求易,易不避難,我時常想,無論多麼艱難的事情,只要大家都出一份力,獻一份策,都會迎刃而解,我相信集體的力量是無窮大的,在一起工作的過程中,我注意和各位同學溝通協作,完成了任務,又培養了感情,工作做完了就沒有了,但是同學之間情會源遠流長。

五、勤以治事,恕以待人,講守仁義,謙虛謹慎,用事實和行動證明自己的存在

無論在哪裏,無論做什麼,無論我扮演什麼角色,我都覺得志向很重要,志向是對某種價值目標追求的宏願,決心,和堅定的信念。不管是我還是研會的其他同學,當初加入研會,我覺得至少都是有志向的,那就是想學習,想進步,想求知,想做事,既然來了,那就認真到底,這是我一直對自己說的,成事成人者,志向必須堅定不移,回想這一年多來,我正是堅定了這一在研會的志向,才能穩定的連貫的成爲我持續前進的動力,風風雨雨都不懼,更不怕遇到苦難和挫折,我深信,只要我能夠堅持,這些都是小事。

六、博觀而約取,厚積而薄發,當日事情當日畢,明日事情今日擬

加入校研會後,我給自己定了一項準則,並且認真貫徹執行,那就是今天的事情,必須今天做,除非是由於非常不允許我完成的外在情況或者不可抗力,我都要當日做好,否則我自己都舉得對不起這顆良心,我是這樣想的,也是這樣做的,儘管我做的不好,但我一直在努力追求更好,我善於積累知識,我買了很多書,請教了很多同學,一年來,到了我該寫研會個人總結的時候了,我終於可以非常有底氣的說一句:校研會,我的良心對的起你!

一年了,我深知自己有着很多不足,很多缺點,無論工作上還是學習上,同事們都包容理解了我很多,在此,我也感謝我的同事們,感謝大家的寬容,感謝師兄師姐,感謝老師,感謝其他部門的每一個人,我知道,正因爲有了你們,我纔能有學習和進步的機會,我經常以你們爲參照,不斷向你們學習,完善自己。

【第4篇】2022年研究員個人工作總結範文

今年以來,研究室全室同志團結協作,積極進取,紮實工作,開拓創新,在組織開展深入學習實踐科學發展觀和雙爭雙建活動、重大課題調研、信息宣傳上報、重要文稿起草等方面都取得了新的成績,實現了“工作上臺階、服務上水平、管理上層次”。

一、精心組織,科學發展觀活動和雙爭雙建活動順利實施。

今年研究室先後承擔了全縣科學發展觀和雙爭雙建活動的組織實施任務。深入學習實踐科學發展觀活動開展以來,我們在人員少、時間緊、任務重的情況下,及早謀劃,精心組織,嚴格督查,切實與我縣實際相結合,與市、縣安排的重點工作相結合,做到兩不誤、兩促進、兩提高,圓滿完成了各個階段的任務。通過深入學習實踐科學發展觀活動的開展,全縣黨員幹部精神面貌有了明顯改觀,科學發展能力得到較大提高,作風有了較大轉變,全縣經濟社會得到長足發展,呈現科學發展良好態勢,收到各級領導和廣大羣衆的認可。

雙爭雙建活動開展以來,研究室迅速行動、制定方案、強力推進,對照王彥生先進事蹟,按照“三服務”、“兩滿意”要求,在全縣普遍開展對照檢查,着力解決事業心責任心不強、心浮氣躁、無所用心、得過且過的問題,引導大家像王彥生那樣樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀,始終保持積極進取的精神狀態。並組織王彥生事蹟報告團來到成安,15000多名黨員幹部聆聽了報告,受到了教育。“雙爭雙建”活動促進了廣大組工幹部講黨性、重品行、作表率,樹立了可信、可靠、可敬、可親的良好形象,爲做好組織工作、服務科學發展大局提供了有力保障。

二、準確定位,圍繞中心工作開展調查研究。

調查研究是研究室的一項基本職能,也是領導科學決策的重要依據。爲了多出有高度、有深度、有分量的調研成果,爲領導科學決策和中心工作提供實用、對路、有效的服務,今年以來,我們結合市委組織部要求,圍繞我縣組織工作的熱點難點問題,確定了《加強從基層一線選拔培養幹部問題研究》和《推行和完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要幹部票決制問題研究》兩個重點調研課題。我們成立了課題組開展專題研究,緊密結合中心工作,重點將縣委、政府的工作思路與兩個調研課題結合起來,採用社會訪談、問卷調查、召開部門座談會等方法,瞭解我縣基本情況,提出思路和對策,提高了課題研究的針對性、可行性和前瞻性,進一步強化了研究成果的轉化運用。

積極開展三年大變樣、招商引資、新農村建設等中心工作與黨建工作關係的調查研究,分析經濟社會轉型期黨建工作的新特點,總結我縣黨建工作的經驗和問題,提出當前加強黨建工作的思路對策。此外,我們還充分發揮研究室承上啓下、聯繫內外、彙集信息、決策服務的職能作用,加強與中央、省、市政策研究室等上級部門的聯繫,主動向上級部門彙報工作,認真聽取上級部門對調研工作指導,交流政策信息,提高決策研究的前瞻性和系統性。

三、規範制度,信息宣傳工作再上新臺階。

今年以來,研究室從抓基礎、定製度入手,健全《信息宣傳目標考覈辦法》,完善文稿起草審覈把關制度,明確獎懲措施,嚴格進行考覈,加強對信息工作的領導和考評。繼續推行全員信息制,將任務細化並落實到各科室,實行各科室負責人把關制,確保信息數量和質量。制定了《關於全縣各單位黨組織定期上報信息稿件的制度》,實行主管領導審覈制,引導和鼓勵基層黨組織積極上報信息。截止目前,全體組工幹部在各級媒體刊物上發表信息稿件100多篇(條),其中《人民日報》人民論壇刊發了《打破誤用人才的藩籬》,黨建週刊刊發了《黨員掛牌 接受評議》,還有《中國人事報》刊發了《河北成安建立領導幹部公務活動“公示制”》,《農民日報》刊發了《黨員掛牌是對農村黨建的探索》,《農村黨建》刊發了《以“三張名片”爲引擎強力推進科學發展》,《企業黨建論壇》刊發了《選派“切線”幹部到非公企業任黨建指導員效果好》等中央級報刊20餘篇;省、市《組工信息》和其他媒體刊物上稿80多篇(條),有力宣傳了成安的對外形象,推介了成安的好做法、好經驗。

此外,研究室起草領導講話、彙報材料、工作方案、考察報告等各類文稿300 餘篇,近150萬。其中,領導講話3,彙報材料3,工作方案5,經驗文章1,考察報告2。在文稿起草過程中,我們注重調查研究、把握上級精神和領會領導意圖,積極探索和改進文稿的起草方法,努力提高綜合分析、歸納提煉和文表達能力,使起草的文稿有高度、有深度、有思想、有內容,同時做到精練精準,求真務實,不說空話套話。每起草一件文稿都要反覆斟酌、反覆修改,確保文章主題明確,重點突出,結構合理、文流暢,不斷提高寫作水平。

一年來,通過大家的共同努力,研究室各項工作取得了較好的成績,但我們還必須清醒地認識到,我們的工作與領導的要求和形勢的需要還存在差距。一是面對新形勢、新任務的要求,我們工作的視野還不夠寬;二是有些工作雖然搞了,但是還缺乏系統的歸納、總結和提高;三是信息來源渠道狹窄,信息報送的積極性沒有充分調動起來。今後,我們必須要加倍努力,紮實工作,不斷開拓研究室工作的新局面,更好地發揮參謀助手作用。

【第5篇】2022年研究性學習個人工作總結範文

國中的生活多姿多彩,在本學期的研究性學習活動中教會了我很多。

在整個活動中,我們小組的成員都盡了自己最大的力量完成自己的任務。不論是在尋找蝸牛的過程中,還是最後的結題報告,都體現了團隊合作精神。在制定研究題目時,我們組猶豫了很久,但經過老師的耐心指導。我們順利地完成準備工作。在這裏要感謝老師們的指導,和同學們的積極配合。沒有你們,我們不可能完成這次的活動。

研究性學習的目的就在於通過同學們的相互合作,研究和探索未知的問題。這時候我們需要的是合作,是整個團隊,是大家共同的努力。這讓我們深有體會,在這次研究性學習中,我們也看到了合作的巨大力量。一開始大家都忙着各自分頭尋找相關資料,沒有分配任務,開會討論,等到組內開會召集時,才發現,不是有的資料沒找到,就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下並沒有互相埋怨,而是趕快聚到一起開會商議補救之策。我們將任務分割成幾份,派給組員,大家同時工作但側重點不同。團隊的精神在每個人心中,合作爲了共同的目標。

當然在整個活動中不僅僅教會了我團結合作精神,更讓我明白了學習的很多方法。在學習的過程中,我們會遇到很多困難,但是爲了順利地度過難關,我們就要付出努力。首先要制定計劃,“努力的方向是什麼”, “通過怎樣的方法解決它”然後再付出行動。

我們通過研究性學習的實踐,激發了自由創新的熱情,培養了獨立思考、探究新事物的科學精神,同時提高了我們協作能力和社會交際能力,正好填補了我們在課堂上學習的不足。

本次的研究性學習將成爲我們人生上最多彩的經歷,教會了我怎樣學習,怎樣合作,在今後的生活中,我也會實際應用它們。

【第6篇】研究生個人工作總結

研究生個人工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編爲大家整理的研究生個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

研究生個人工作總結

經過半年科大的學習,自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領略了另一番風景,更加是開啓了另一種的人生。

學習方面

來到科大,首先感受到的是科大濃郁的學習氛圍,稱科大學子爲“學術帝”則是一點沒有誇張,大家都暢遊在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悅,在這裏可以真正靜下心做學問,經常在來回的路上聽到同學討論學術問題,或許在追求更高層次的人生目標上,大家與知識成爲益友,相伴相知,在人生旅途中閒庭漫步,笑看雲捲雲舒。

第一年進入研究生的新生活,學習進入到一個新階段,開始接觸到一些更加具有創新性的處於科學前沿的新技術與新知識,專業學習更加細緻與系統化。理解到也許每個知識點背景後的小細節稍加改進又可以成爲創新之舉,商品化的技術更加有能力提高現有的生產力水平,爲國家與社會帶來新的機遇。科學的神奇之處在於你永遠不知道下一個奇蹟在多遠處等待你,所以科技工作者纔會夜以繼日,兢兢業業,運用自己的知識與智慧尋找下一個奇蹟,人類社會整個文明史纔會成爲真正意義的進步史(當然很大一部分也是哲學家、文藝家和社會學家的功勞)。科學分爲理論研究和實踐應用,理論的成熟與條件的可操作化纔會催生技術的發展,我們必須承認即使在science和nature上發的很多文章也難以實際化,但是靈感的迸發,巧妙創意的產生總會孕育下一個跨時代的創舉,引發人類歷史上又一場盛大的技術革命。在第一學期學習中,選了許多門專業課程,看似沒有很大聯繫,分屬不同學科,但是科學是通匯貫通的,知識在不同領域的應用像武俠中不同的門派,看似道不同,實際上“魂”是一樣的,科學的本質與理論基礎從未改變。半年的研究生學習,不再像本科階段,各種化學都要接觸,地基在大學裏已經打牢,不同專業的同學則建造屬於自己的不同風格的房子,“術業有專攻”深刻體現出來。自己在學習方面與其他同學相比,覺得理論知識還不夠紮實,地基尚未打牢,所以要走穩固基礎,抓好上層建築的路線,自己的房子纔會既穩固又大氣。

人際方面

剛到科大的陌生在半年時光裏悄然離我遠去,所裏面的同學也更加熟絡,或許是天生性格屬於外向型,與舍友同學快速打成一片。大家通過班級建立的羣組方便技術快捷交流學習中的困難與收穫,於是乎在每次的思維風暴中,都會有不同的收穫,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一羣老朋友,同時認識一羣新夥伴,我堅信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個人纔會綻放出最美麗的自己。

思想方面

進入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責任,現實逼迫我們每個人不斷成長,擔負起家庭和未來的擔子,這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲,未來似乎在遠方親切地向我揮手,但是這個遠方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時代,進入了需要自己打拼創造生活的新階段,身上寄存着父母的期待、自己的夢想同時還有_____*裸的殘酷現實,如何突破重圍,達到心中彼岸,每個人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮鬥的道路的另一端不會讓你失望。

半年的時光,匆匆已過,在不斷學習,不斷充實中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩健,不斷汲取別人的長處,積累經驗,開闊視野,更重要的是擁有豁達胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學習生活中取得更大的成績。

研究生個人工作總結,盡在本站範文網。

【第7篇】研究生個人學習工作總結參考

從踏入研究生生活開始至今已有一年有餘,回顧這段不短也不算長的研究生學習生活,總體感覺研究生的學習與生活具有很大的自主性和靈活性,爲發展個人特質提供了時間和制度的條件,但由於研究生創新性學習的目標要求,使得在自己的研究領域裏真正做出一些貢獻性的工作顯得比較難,花費相當大的精力與大部分時間在衆多相關文獻的研習和專業理論的深入學習上是非常必要,甚至是必須的。

研一上學期主要學習了政治類、外語類、軍事類、數學類的公共課和部分專業理論課,其中的政治類課程包括《鄧小平新時期軍隊建設思想》、《科學社會主義理論與實踐》、《自然辯證法》;外語類課程即《當代研究生英語》(上、下冊);軍事類課程即《戰役後勤學》;數學類課程包括《應用數理統計》、《隨機過程》。專業理論課爲《彈塑性力學》。教員深入淺出的講解加上自己的理解學習,我順利的通過了各門課程的考覈,我想更重要的是通過這些課程的學習自己在本科的基礎上豐富了自己的學習內容,開闊了學習視野,加深了理論認知。

研一下學期主要學習了專業理論課與專業課,其中專業理論課包括《高等結構動力學》、《工程有限元》、《隨機振動》;專業課包括《現代結構試驗技術》、《高等混凝土結構》、《土木工程檢測與加固原理》、《防災工程學》。由於在本科的學習中已經對這些專業知識有一定的初步學習和掌握,然而通過研究生的再學習,自己對本科知識的理解有了很大深入,特別是經過教員的精細講解,使得自己在本科裏學習的一些結論性知識的來歷有了初步認識。在這個學期自己順利通過了研究生學位英語課程的考覈。

研二上學期的課程比較少,包括《專業英語》、《土木工程學科前沿講座》和《施工新技術》。通過這些課程的學習自己掌握瞭如何查閱與自己專業相關的外文文獻的方法,這樣爲自己以後的專業學習提供了一個新的學習途徑。並且自己利用課程時間閱讀了比較多的外文文獻,豐富了自己的專業詞彙和增強了專業理論的描述能力。學科前沿講座擴大了自己的專業知識視野,更重要的是通過這門課程,爲自己以後的學習增加了一份內容,即經常關注本學科的前沿發展動態。

以上基本是對研究生課程學習的個人體會與總結,除此之外,在此期間自己在謝教授的精心指導下,完成了小論文的撰寫工作,已發表《四川建築科學研究》核心期刊並同意收錄。通過論文的撰寫掌握了論文的基本構成是什麼與何爲論文的核心內容,爲以後論文的寫作奠定了基礎。在此期間通過輔助導師制作課件、編寫教材、作業批改等工作,豐富了自己的學習方式,同時也認識到自己在知識能力方面的欠缺,爲進一步學習指明瞭方向。

研究生一年多的課程學習和實踐學習,使自己初步掌握了研究生基本知識理論的框架,但鑑於此間時間短所學課程知識多,有很多知識內容尚未完全掌握或者深入理解。截止目前,雖然研究生所有課程的授課學習已經結束,但自我學習不能停止。在接下來的論文準備階段和論文寫作階段,自己應該利用好研究生剩下的這一年多時間,爭取在順利完成畢業論文撰寫的基礎上牢固專業的理論知識,豐富專業知識儲備。

研究生學習不僅是知識理論的學習,同時還是綜合知識能力的培養和學習,在綜合能力方面自己還有很大空間要去發展,爭取在以後的工作和學習期間能很好的培養在這方面的素質,實現研究生培養全面發展的目標。

【第8篇】年黨員個人工作總結(研究生)

回顧一年來的經歷,有收穫也有不足。思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的彙報。

一、自覺加強理論學習,組織紀律性強

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想並配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

今年我順利轉正,成爲一名中共正式黨員,這給了我無限的信心的同時也有的壓力。時刻提醒着我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。原創: 所以我做好了充分的心理準備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因爲我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,爲自己補充新鮮血液。

當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、學習刻苦,積極參加各種活動

作爲新世紀的高等學府的學子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重,但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學生生涯中地學到點東西爲將來能更好地爲人民服務作準備。所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之餘也應該勞逸結合。

在今年學校的運動會上,我報名參加了舞蹈隊的表演,從這次活動中,不但認識了不少同學,也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所,增加了自己的羣衆基礎。自己從這次活動中收穫不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。

三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣

進入研究生的學習和生活,相對來說環境比較寬鬆,我剛開始也放鬆了對自己的要求,直接的表現就是早上起牀經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此節儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,多麼偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我就再也沒有不疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監督機制,每天都會想想今天還有什麼沒有幹好,或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。

當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,原創: 以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成爲一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的羣衆基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定爲人民服務的決心。還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我並不是非常認真,這也是我的一個缺點,也是我爲人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高。我有信心,有思想

【第9篇】研究生祕書個人工作總結

回顧20xx年度的工作和學習,在機械學院領導的關心、支持和鼓勵下,在同事們的幫助下,我圓滿地完成了20xx年的工作目標和任務,忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味,勤勞播種了收獲,不足激勵我奮進。20xx年我的工作崗位是研究生祕書和科研祕書,現將一年來的主要工作做總結匯報:

1、思想方面

在思想上我對自己嚴格要求,我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,在繁忙的工作之餘,我積極參加政治學習,有責任心,事業心,做到爲人師表。關心國家大事,關心時事政治,工作上熱心爲老師服務,團結同事,真心待人。

2、工作方面

1)在科研祕書工作方面,認真蒐集各個老師的科研資料,做好歸檔工作。協助主管院長管理、安排本單位與科技管理有關的各項工作,及時將相關信息在學院網頁上發佈;按學院、科技處的要求,組織學院教職工積極申報各級各類科研項目,協助有關人員作好項目的過程管理,保證科研項目能及時、高質量地完成;協助做好學院各級各類項目的鑑定(驗收、結題)、成果登記、成果獎勵申報、專利申報、項目及成果技術保密等工作等。

2)在研究生祕書工作方面,在這一年認真做好研究生的服務工作,協助主管院長做好研究生的管理工作,做好新生的課程安排,二年級學生的開題以及三年級學生的中期檢查和畢業答辯工作等,使得研究生培養工作能夠順利地開展。以及研究生的日常管理工作。

3)在教學方面,主要包括帶畢業生和實驗工作。主要包括輔導7名畢業生順利完成的畢業設計和畢業答辯,在實驗方面負責機械學院的柔性生產線的實驗,包括10個班的認識實驗,工業工程專業的部分實驗工作。完成了專科班《計算機輔助機械設計》的教學工作。

3、科研方面

積極參加老師們的科研活動,努力提高自己的科研水平。今年發表學術論文3篇,其中ei收錄3篇。

4、總結和展望

希望在明年的工作中,總結今年工作的不足和缺陷,爭取明年的工作能更好的展開,把每一個任務爭取做到最好,熱心爲老師們好服務,決不辜負校院領導和老師們對我的信任和期望,爲學院的發展貢獻自己的力量。

【第10篇】2022年研究生個人工作自我總結

開學後正式進入了研究生學習階段,其實早在6月份就和導師到深圳的實驗室去做項目,幹了兩個半月,對以前學的技術熟悉了一下,對後來的研究生學習挺有幫助。

第一次到南方,很興奮,和導師帶的另一個同學一起去的,做了24個小時的火車,下車後還是導師親自來接站,感覺榮幸之至。

住在挨着華強北的一個小區內,實驗室在南山區的科技園內,每天按上下班的點去實驗室,第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧,以前都在小地方,沒怎麼見過市面,第一次見六條人行橫道的十字路口,隔三差五就去華強北轉,晚上吃完晚飯經常去電器城裏吹冷風,各種新上市的電子產品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候,經常潮溼的不行,蟑螂還很多,個頭又大,住了兩個月就懷念北方乾燥的天氣了。

下面主要說說研究生第一學期的學習。

本着求知好學的精神,加上剛上研究生幹勁十足,這學期選的課很多,各方面都想學,問了周圍的同學,還沒見到比我選的課多的。

過了半個學期就開始後悔,課程太多應付不過來,幾乎每門課都有大作業,想着如果讓我重新選課,肯定不選這麼多。尤其到了最後一個月,簡直要忙死,好幾個課程的大作業都是在截止日期前一天才做完。進入考期後更是緊張,要考試的科目比別人多出四五門,一直愁怎麼安排複習時間。最重要的兩門,矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考,一直擔心要是掛科怎麼辦。那幾天又過上了考研期間的生活,每天揹着書包去自習室。直到最後一科考完,才發現自己竟然做到了,之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的,如果當初選的課比較少,會過的比較輕鬆,但學不到更多的東西,到頭來坑的是自己;選的課多了,學習過程會很緊張,但激發的潛力會逼自己完成所有科目,多學了東西,最終受益的還是自己。

這學期一共選了13門課,分別說說感受。

(1)中國特色社會主義理論與實踐研究

必修的政治課,由好幾位老師講,每位老師講一個主題,與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題,講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長,一上就是一下午,沒什麼耐心聽。最後是開卷考試,買的講課老師自己編的書,只要把相關內容答上去就有分。

(2)英語

選課前有個英語免修的考試,我沒參加,因爲我還是挺喜歡英語的,也不怕英語考試,每堂課跟着聽一聽,比較輕鬆也能複習複習英語,順帶學點東西。英語課每週兩節,一節外教講,一節是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人,英式發音一開始聽着很彆扭,後來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化,分組討論,最後的考試是幾分鐘的口語面試,也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士,水平還是很高的,上課多是講一些英文寫作的技巧,確實對以後寫論文有幫助。其實想一想,以後再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了,所以這次選英語課一點也不後悔。

(3)矩陣理論

工科的必修課之一,可以從數理統計、矩陣理論、數值分析三門裏選一門,聽說矩陣論算是其中簡單的,就選了矩陣。第一章的內容是接着本科學的線性代數講的,後面講一些深入的東西,像矩陣分解、僞逆矩陣、矩陣函數之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理,學一學矩陣對以後還是挺有幫助的。每週有兩節課,都是上午第一節,總是起不來。最後考試前也很擔心,總怕掛掉,複習資料是看往年的矩陣論考題,針對每個題型複習。在考場上見到考題後才放下心來,題目還是很簡單的,都是些固定題型,沒有很偏很難的。

(4)經濟學思想

跨學科的一門選修課,本身對經濟學很感興趣,就想選這門課。這門課還是很熱門的,選課開始的第一天我選的時候已經滿員了,第二天早晨看的時候發現有人退了,還剩一個名額,就趕緊退掉其他跨學科選修課,選了這門。前幾節課講的東西都很好理解,到後來有很多經濟學裏的公式圖表,就聽不懂了。考試是閉卷,50道2分的選擇題,沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》,在網上找了這本書的要點總結看了一遍,也沒記住多少。考試的時候全靠理解加常識,最後還是過了。

(5)算法設計與分析

計算機專業的重量級必修課,授課老師韓軍教授水平很高,澳大利亞邦德大學畢業的,講課生動有趣,參考書就用的王曉東的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態規劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來,也算是又複習了一遍。

不過相比本科學的內容深入了,像分治算法裏面又分爲分治、減治、變治。動態規劃部分講的也很好,對動態規劃的理解又加深了。平時有三次作業,一次算法性能分析題,一次動態規劃題,一次分支界限題,

,這幾次作業還是很鍛鍊人的。最後考試還是參照往年試題複習, 考之前也很擔心,最後發現題目有80%是重複的。

(6)高等計算機網絡

這門課也相當於把本科講的計算機網絡又複習了一遍,還是分層講,內容上加深了,介紹了一些以前沒講過的協議。老師的講課方式比較枯燥,一個人就能說兩個多小時,沒有互動。不過老師給安排的作業還是很鍛鍊人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀,每個人人選三個主題,也就是三篇論文,進行閱讀和分析,候選論文都是老師給仔細挑選的英文經典論文,讀完後要寫分析報告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業鍛鍊了英文原版論文的閱讀能力,提高了英語水平和專業水平,雖然過程很難熬,不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業,可以做網絡性能分析、網絡參數測量或者網絡相關的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網抓包分析的程序,結果開題時被斃了,說做這些沒有研究意義。後來又臨時選題,做的p2p流量識別和分析。

由於是臨時選題,開題後一點思路也沒有,愁了好幾個星期,直到最後截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業最多的,同時對自我提高幫助也很大。

(7)程序語言設計原理

院長講的一門課,之前還對院長的水平抱有懷疑,總認爲幹上行政工作後學術水平會有所降低,後來上課後才發現院長水平真的很高。

這門課不是講具體的語言,而是講程序語言的設計原則和分類,很高深的東西,還夾雜着很多編譯原理相關的內容,到後來基本聽不懂了。

通過這門課第一次知道了什麼是函數式語言。老師留的作業也很有意思,共三個作業,分別是程序之美、語言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段1000行左右的程序,指出其中體現了哪些程序語言的設計原則。語言之美是分組作業,老師給定一些少見的編程語言,分組研究其類型系統、束定機制、存儲機制、程序控制、編譯環境等。給定的語言有objective-c、python、haskell、scheme、clojure、scala、erlang、ruby、php、html5。我們組選的是scala,本來想選objective-c、python、php這些常用語言,學習一下以後可能用得到,但由於

太熱門,名額早就被佔光了。scala也不錯,兼具函數式和麪向對象式語言的特點,分析過程中確實也學到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達,這次作業也被當做最後的考試。

(8)人機交互

這門課主要講一些設計準則,這些準則告訴我們在設計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對於以後做界面開發有很大幫助。比如做網站,有的網站我們一看就知道各個功能都在哪裏,用起來使人很愉悅;但有的網站給人的感覺卻是亂七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大,因爲現在做的東西基本功能都還實現不了,談不上美和易用性。並且大家應該都有這樣的認識,一些專業性很強的軟件,往往界面不怎麼美也不怎麼易用,但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對於一些很成熟的通用軟件來說,就有很大作用了,比如騰訊qq的客戶端,這幾年的新版本功能上沒有太大改變,都在強調用戶的易用性。這門課也是分組作業,我們選了以前做的一個項目,沒怎麼改就交上去了,老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現說出來。

(9)航天型號軟件工程

這門課就是講航天領域裏軟件工程的一些準則和注意事項,基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情,還請了航天軟件領域的幾位專家來給講解。作業也很簡單,就提交一個需求分析文檔,也沒考試。

(10)遙感圖像解譯

這是我們導師的一門課,講遙感圖像的處理流程。課時比較短,只有半個學期,很多細節都不明白,作業也就是按照老師給的步驟處理了 幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學不到東西,上了等於白上,但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課,對於這個 領域裏的東西完全是一抹黑,不瞭解。上過一遍課,雖然很多東西還是不懂,但起碼有個入門,以後在遇到這個領域裏的問題時,自己知道如何自學了。

(11)科學計算可視化算法

這門課我覺得選的還是比較值的,算是我計算機圖形學的一個入門。主要是講如何生成各種物體的三維體數據並繪製出來,是圖形學的入門課程。老師教的也很好,講的很細。主要講了基於面片提取的marching cube算法和直接體繪製的ray casting算法,一些細節和算法實現還是不懂,但算法思想理解了。雖然選這門課的大多是虛擬現實實驗室的,也就是專門搞圖形學的,但對我來說幫助也很大。本課時沒學過圖形學,

這是第一次接觸計算機圖形學,瞭解了很多圖形學的基本知識,爲以後的學習奠定了基礎。課程的大作業是讓生成三維球體的體數據並繪製,完成大作業的過程中第一次接觸了opengl,雖然完成的過程中很多是參照網絡上已有的程序,但還是自己動手寫了一遍。以後如果遇到計算機圖形學的東西,也不至於束手無策了。

(12)視頻編碼技術及其應用

這門課主要講視頻編碼領域的基礎知識和各種編碼標準,由於和計算機視覺有關,學完了覺得還是很有用。有兩個作業,分組作業我們做的

是快速運動估計算法的研究分析,大作業做的是hevc算法的分析。學完這門課後看電影有個習慣,總是想幀與幀之間是如何預測的。

(13)機器學習

這是多數計算機學院學生都會選的一門課,現在什麼都講究智能化,機器學習的應用自然少不了。老師講的比較籠統,只講算法思想,把多數數學推導都省去了,感覺這樣更不利於理解,但課時有限也只能這樣了。有個大作業,自己實現了一下感知機算法,也算加深了理解。

感覺研究生階段最重要的還是自學,課堂上老師教的都只是帶你入門,沒有本科階段講的那麼細,通過做大作業過程中的資料查詢來學習是主要的提高方法。

在實驗室內的工作方面,這學期可以說基本沒怎麼做,導師也是看到第一學期課程比較多,沒有給指派多少任務。但我們實驗室一些能力比較強的同學還是跟着導師做了很多東西,真佩服他們,能夠在完成所選課程的同時又做很多實驗室內的項目。我這學期在實驗室內就是幫老師寫了幾篇文檔,翻譯了幾篇論文,對暑假做的一個項目進行了改進分析。放寒假前導師就給佈置了下學期工作的大致安排,還是挺有挑戰性的,越

接近開學心裏越不踏實,總覺得有很多完不成的任務在等着自己。

其實不應該抱怨實驗室任務太重啊什麼的,在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發誓考上研後要加倍努力,現在實現了又開始不滿足,人都是這樣慾求不滿。所以還是好好幹吧。

另外複試結束後有一段時間閒着沒事幹,於是開始自學日語,現在基本入門,學到了新標日課本的第9課,由於前段時間考試有一個多月沒學了,以後繼續按照兩星期一節課的速度推進,也不着急。

【第11篇】個人工作總結髮展規劃研究室

個人工作總結髮展規劃研究室

年對我來說是不平凡的一年,在領導、導師、同志們的關懷幫助下,學習、工作取得了一些進步。回顧年主要在以下方面做出了努力:

一、明確職責,深入調研,打開局面

年月服從組織安排,我由工作了年的學生部門調至發展規劃研究室,走進了一個全新的領域。發展規劃研究室是伴隨着揚大改革發展的步伐應運而生的新建部門,這一部門要求高、壓力大、人手少、任務重。如何開展工作,工作職責定位是什麼?帶着問題首先上網查尋全國高校中有類似部門的網頁,借他山之石爲我所用。隨後赴南大、蘇大考察學習,同時收集國內外名牌高校的相關資料,在短時間內明確了部門要以服務學校事業發展、學科建設、校園規劃等工作爲重點,以深入細緻地調查研究爲常規性工作。經常關注國內外著名高校的發展動態,及時收集整理教職工對推動我校改革與發展的積極性建議,並及時向領導彙報。 理清思路、明確職責後,本學期根據校領導的要求,我們就以下專題進行了調研:強化生物科學與技術學院建設;關於學生宿舍教育管理服務情況的調研;籌建環境科學與工程學院;醫學院級新生安排至文匯路校區學習生活的可行性調研;體育館運行方案的可行性調研;校園發展規劃與建設的調研;個學院發展規劃的調研等,以上調研在基建處同志的幫助下,瞭解了全校八個校區的樓、堂、館、室的情況,校園建設的現有狀況及“十五”規劃中建設發展情況;在學生公寓管理中心同志的配合下,對每一幢宿舍樓和抽樣的多間學生宿舍進行了廣泛而深入的調研,熟悉了學生宿舍樓的基本情況及全日制、研究生、成教生等不同層次學生宿舍的教育管理服務狀況。對個學院發展規劃的調研後瞭解了各學院擁有的資源,學科建設、教師隊伍、教學科研、學生管理、學院面臨的困難。以上專題調研後能及時提供有價值的建議和方案供領導決策時參考,同時部門工作也得到了校領導的充分肯定。

二、加強學習,注重研究,厚積薄發

發展規劃研究室的工作性質決定並要求我們不斷學習,與時俱進。本學期重點加強對馬克思主義理論、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十六”大精神的學習,同時加強對黨的路線、方針、政策,以及政治、經濟、文化、科技、歷史和法律知識的學習,加強對國內外著名高校辦學規律、經驗、方法的學習。一年來借在南大讀博士之機刻苦攻讀了必修課程,選修了馬克思主義原著精讀、哲學、鄧小平理論、當代中國問題研究、發展社會學等十幾門課程,在南大百年校慶期間聽取了近場院士、大師、專家學者的報告,先後在覈心期刊發表論文篇,人大複印資料全文,省級期刊論文篇,申報部級課題一項,參與兩項,在研校級課題兩項,順利通過研究生英語學位考試。理論水平的提高,視野的開闊爲順利開展工作提供了有益幫助。

三、求真務實,廉潔自律,開拓奉獻

一年工作中能勇於探索、善於創新、敢說真話、辦實事、求實效,能廉潔自律,團結同志,工作中不怕吃苦和勞累,經常放棄雙體日休息時間堅持工作,一切以事業、工作爲中心。

回顧一年的工作學習,深感許多方面離形勢發展的要求還不相適應,面對複雜多變的國際形勢,面對學校改革發展的艱鉅任務,面對建設高水平大學前進道路上的困難與挑戰,今後我將繼續認真學習,勤奮踏實工作,努力爲學校事業的發展貢獻微薄之力。

【第12篇】2022年10月研究畢業生個人工作總結

時光荏苒,白駒過隙,轉瞬間,自己的研究生生活已經過完了近四分之三。想當日,懷揣着激動的心邁入中國石油大學的校門還恍如昨日,而不遠的將來我就要畢業了,兩年的時間裏有學術上的困惑、生活的焦慮,更有收穫的喜悅、導師的教誨和同門同學的細心照顧。珍貴的時光總是那麼短暫和令人回味,所以我有必要認真的清理一下過去,梳理出一副清晰的進步過程圖。

讀研究生,首先應該在專業、學術上有所成績。步入石油大學,進入經管學院,師從劉廣生教授,在學校學院優良學風的薰陶下,在老師的手把手指導下,我在專業水平上有了更大的突破。研一的基礎課我都認真地對待,有同學說這些課只不過是本科課程的重複,但我認爲研一的課更具有開放性和啓發性,是在專業拔高時不可或缺的認知過程,所以我課上認真聽、仔細想,爭取做到每堂課都有收穫。會計學,作爲管理科學的一門分支,與理工科最大的差別就是無需反覆地做各種實驗,但是若想要在學術上有所創新,則需要比理工科積累的東西。因此,我常常把自己浸泡在圖書館的期刊閱覽室,取百家之言,創自家之意,得益於導師的細心教誨和自己的積累努力,自己的兩篇學術文章被不同的學術雜誌錄稿發表。第三學期開始,我便着手查閱文獻資料,認真地準備開題報告,充分做好了文獻綜述以及後續論文的工作,做到提前和主動。

除學好課內的知識外,我還努力考取社會上認可程度和含金量比較高的證書,爲將來找工作打下基礎。我前兩年參加了cpa全部科目的考試,但審計不幸落難。因此,在xx年我又重拾審計,彌補去年的遺憾。我相信,如果能做到至誠、至真、至力、至信,拿下cpa的證書不是一個很遙遠的夢想。此時此刻,在今年這個又要公佈成績的時刻,我釋然地等待着好消息的到來。

學習上有另一點不能不提。我想我是幸運的,一個從與石油不沾邊的農業大學考過來的研究生,被幸運地挑選進入中國石油大學和中石油cnodc的聯合培養班裏,在這個平臺上,我有機會學習的知識,有機會更加深入地瞭解其他八位同學。雖然說不上有什麼特殊待遇,但學院給我們配備了專用的自習教室,我們也有機會免費地聽西班牙語課、上的英語和口語、接觸的石油石化的管理常識,有機會認識在實務上能力非凡的校外專家、老師。不管未來結果如何,我都慶幸自己能夠抓到這樣一個機會、上到一個這樣的平臺,去展示自我、提升自我。我感激學院領導爲此作出的一切。

學習畢竟不是研究生的全部,更加全面地發展自己纔是應該追求的目標。作爲一名已有四年黨齡的****黨員,我始終沒有放鬆對自己思想、覺悟上的要求。研究生期間,我堅持關注黨的會議、方針、政策,保持與中央的高度一致,密切關注國內外大事,雖然未能做到事事關心,但對那些重大事件還是有相當的關注和自己的思考。我積極參加到班級黨小組的活動,配合、支持書記的工作,以一名優秀的共產黨員的標準實踐自我,履行一個黨員的義務,樹立黨員的良好形象。在校外,關心百姓疾苦,力所能及地善施善行,不爲表現而表現,發自內心地幫助他人,並提升自己的內心境界。

在生活上,我深知一切來之不易,深知父母之操勞,所以始終保持勤儉節約的優良作風,絕不浪費任何東西。衣着穿戴,合適得體便可,不攀比,不跟風。在宿舍裏,時刻保持衛生的整潔,自覺地打掃,爲自己、爲舍友創造良好的生活環境。我經常和舍友、同學交流心得體會,促進相互的瞭解,與他們搞好關係,創造一個和諧的學習生活環境。我一直秉承“誠實”、信奉“挑戰”,增強自己的時間觀念,爭分奪秒,以期有更大的成長。生活的點點滴滴皆始末於小節,所以我要求自己從小處着眼,做好分內的事,恪守一個優秀研究生的準則。

通過一年多的學習,無論在思想上、學習學術上還是生活上,我都取得了一定的進步。當然,人無完人,自己也發現自己仍如存在很多的缺點和不足,如與導師溝通的及時性上存在欠缺、不能較好地處理同時承擔的兩項及多項任務等。今後我將繼續努力克服這些不足,以爭取更大的提高。

畢業論文是高等學校學生必修的重要課程之一,也是考察學生綜合運用所學基礎理論、基本知識和基本技能解決實際問題能力的一種重要方式。因此,搞好學生的畢業論文工作,對全面提高教學質量具有十分重要的意義。

大學畢業生年度總結轉眼即逝的xx年就這樣在悄無聲息的歲月中翻過了它華麗的篇章,站在奔騰的歲月前回顧xx的得與失、苦與樂、愛與恨、酸與甜。

大學生畢業總結(畢業總結範文)畢業總結本人於年月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長爲一名有理想有抱負的社會青年。

我於xxxx年考入了xxxx鐵路司機學校,三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個國中生成長爲一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

今天三月份我從學校出來,來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上,我投了華美一份簡歷,兩天後我過來面試。感謝華美給了我一次機會,因爲造價專業沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。

時光飛逝,轉眼四年的大學生涯即將結束。在這四年的大學生涯中,有過歡樂,有過痛苦,有過悲傷,有過笑臉。通過四年的磨練,自己也在慢慢的走向成熟。

本人於1998年9月來到xxxx學院學習計算機應用專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長爲一名有理想有抱負的社會青年。

【第13篇】2022年研究性學習活動個人工作總結範文

在本次研究性學習中,我們小組研究的主題是“新型太陽能電力車的設計與製作”我在小組中的主要任務是負責確立研究方向。

我們小組在研究性學習過程中團結一致,互幫互助,各自努力完成自己所分配的任務。我分配到的任務是確定研究方向,剛開始接到這個任務我像張二的和尚,摸不着頭腦。在自己的努力和組內其他同學的幫助下有了頭緒,我開始對附近各個太陽能電力車商店進行了採訪、調查,還對汽車司機和街道行人進行了詢問,從中獲得了很多信息,我對得到的信息進行了整理,在我訪問的人中有50%的人不太瞭解太陽能電力車。對車的動力,操作系統,穩定性等存在着質疑,還不敢購買使用。20%的人正在使用太陽能電力車,他們對車總體還比較滿意,覺得很環保。但是對總體性能和動力還是不是很滿意,需要加以改進。還有30%的人不知道太陽能電力車。我通過對這些信息的分析確定了我們需要設計與製作的新型新型太陽能電力車的努力方向。我們還需在車的動力、持續行駛時間和操作系統等方面進行改進。

在此次研究性學習中,我們在組長xx的帶領下,各自克服種種的困難,及時的糾正了一些實踐上的錯誤,相互幫助,充分利用所學的知識,將其理論與實際結合,面對理論與實際生活中的種種差異,我們能夠棄其糟粕,取其精華。用多層次,全方位的角度看問題,終於突破種種難關,將其理論性轉化成實踐性,我與小組成員積極配合,通過我的努力從各種途徑確定了我們的研究方向,然後交給呂函英,又幫助呂函英成功的制定了新型太陽能電力車的研究方案。

新型太陽能電力車以太陽能爲主要能量來源,通過貼附在車頂的光伏陣列對動力電池充電,驅動直流電機推動助力車前行。在陰雨天氣或晚間停放時也可通過家用市電充電。並聯充電串聯放電系統,有利於提高電池組的均勻性,提高其使用壽命和容量;太陽能跟蹤系統的設計製作,能顯著提高太陽能電池板的功率;車架和車身優化設計,使整車小型化、輕量化。這些都有利於提高整車的能量利用率,增加續駛里程,達到節約能源、保護環境的目的。

在此次研究性學習活動中讓我學到了很多課堂內學不到的知識,例如:關於太陽能的利用、電力車的設計與製作、太陽能電力車的的車身結構、人們對節能的態度和認識等等。太陽能是現在及以後都將大規模使用的清潔無污染的可再生能源。把它與電力車結合起來,成爲可以不用消耗燃油和充電提供動力。減輕了對環境的污染和能源的浪費。通過這次活動我意識到團體的力量是強大的,一個團體只要成員齊心協力,互幫互助,想取得成功是很容易的事情,我們這次在組長明確分工後,小組成員都毫不懈怠,積極完成自己的任務後,還主動幫助別的成員,正是因爲我們的團體精神,才使得這次研究性學習任務圓滿完成。同時也讓我認識到能源和環境保護的問題。首先是開採對自然環境的破壞,破壞了原有的生態平衡,其次是使用能源時排放的廢氣對空氣的污染,最後還有使用後廢物的處理問題。我覺得使用無污染的綠色能源、可再生能源是今後的必然趨勢。

做完這次關於太陽能電力車的設計與製作的研究性學習過後,讓我認識到當今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不可再生能源,如果不提倡節能的話在不久的將來能源將開採用完,人類將面臨能源危機。將會有人使用節能產品,利用可以在短時間內再生的能源來替代對環境污染嚴重的能源,將減輕對環境的污染,愛護地球環境這就是愛護我們人類自己。因此,我們要從現在做起,從身邊做起,保護環境,節約能源!

【第14篇】研究生幹部培訓個人工作總結

爲了加強研究生幹部的素質和能力,提高研究生幹部的工作水平,爲學校更好地開展研究生的工作奠定基礎;爲了讓研究生幹部瞭解當前的形勢和學校的發展近況,掌握做好學生幹部的基本技能方法,樹立優良的工作作風,做好創建優良學風的思想準備和實際行動,在研究生院的領導下舉辦了旨在提高08級研究生幹部綜合素質的培訓班,作爲培訓班的一分子,我深感榮幸。

在08級研究生幹部培訓班開班典禮上,校黨委常務副書記陳一峯作了發人深省的講話,陳書記指出,近幾年我們學校在各方面的建設顯著提高,正在逐步建設成爲高水平的研究性大學,在這樣的良好勢頭下,我們要以“聚精會神抓內涵,改革創新某發展”爲指導方針,把黨支部建在學科點上,目的就是進一步加強研究生幹部的自我教育、自我管理、自我服務的意識,增強使命感,責任感,緊迫感。陳書記還指出,當前很多學生存在一些不足之處,如知識結構比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認認真真讀書,紮紮實實做學問,通過這次培訓堅定理想信念,增強自身的能力,努力做到心理素質過硬,業務水平精通,學會化解壓力,樹立終身學習的理念,作爲研究生幹部,要不斷學習,努力實踐,勇於創新,一頭扎入羣衆中,經風雨見世面才能成長起來,要進一步明確肩負責任,要組織協調團結帶領好同學,最終圓滿完成學校和自身的要求。

接下來,張承鳳教授爲我們做了一個以“健康心理與陽光人生”爲題的研究生心理健康講座,通過對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析,分別從身體上、精神上、社會適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課,我明白了在學生當中普遍存在着心理適應問題、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識衝突人格問題、經濟壓力問題、就業壓力問題,我自身也存在着諸多問題,針對這些問題我進行了深刻的反思,對自身在身體上、精神上、社會適應性上做了一次全面的檢查,對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。

第二次課是我們第一小組內部開展的座談會,主要以學習生活中存在哪些問題爲主要話題,展開討論,對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。三年的研究生生活很快,我們要端正好態度,做好規劃,定下目標,帶着目標去自覺自律合理的安排時間,有針對性的學習,爭取在自身專業方面取得一定成績。會議最後對如何發揮研究生幹部的作用進行了討論,總體來說有三點值得注意,一是要注意好方法問題;二是要處理好與老師同學的關係;三是要以身作則,發揮模範帶頭作用。

第三次課是由來自環境與水利學院的舒丹丹和張朝陽同學做的精彩報告,他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設,作爲鄭大抗震救災志願者的一份子,他們對在災區的所見所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作爲一名學生幹部,我們要以他們爲榜樣,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,在實踐中豐富學識,在艱苦的環境中歷練意志,用實際行動爲社會發展貢獻自己的力量,實現人生價值。

第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長作的以“知識產權與研究生創新漫談”爲題的講座,同樣令我們受益匪淺,李部長的講話深入淺出,通俗易懂,對目前國際上以及國內有關知識產權的一些案例分析點評,發人深省的指出,當代大學生要用於創新,要有知識產權意識,知識的財富是無價的,大學生要努力培養把知識轉化爲生產力的能力,爲社會發展貢獻自己的聰明才智。

第五次課是素質拓展訓練,由於一些原因我未能參加,對此我覺得非常遺憾,通過聽同學的講

【第15篇】研究生2022年個人工作總結範文

經過半年科大的學習,自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領略了另一番風景,更加是開啓了另一種的人生。

學習方面

來到科大,首先感受到的是科大濃郁的學習氛圍,稱科大學子爲“學術帝”則是一點沒有誇張,大家都暢遊在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悅,在這裏可以真正靜下心做學問,經常在來回的路上聽到同學討論學術問題,或許在追求更高層次的人生目標上,大家與知識成爲益友,相伴相知,在人生旅途中閒庭漫步,笑看雲捲雲舒。

第一年進入研究生的新生活,學習進入到一個新階段,開始接觸到一些更加具有創新性的處於科學前沿的新技術與新知識,專業學習更加細緻與系統化。理解到也許每個知識點背景後的小細節稍加改進又可以成爲創新之舉,商品化的技術更加有能力提高現有的生產力水平,爲國家與社會帶來新的機遇。科學的神奇之處在於你永遠不知道下一個奇蹟在多遠處等待你,所以科技工作者纔會夜以繼日,兢兢業業,運用自己的知識與智慧尋找下一個奇蹟,人類社會整個文明史纔會成爲真正意義的進步史(當然很大一部分也是哲學家、文藝家和社會學家的功勞)。科學分爲理論研究和實踐應用,理論的成熟與條件的可操作化纔會催生技術的發展,我們必須承認即使在science和nature上發的很多文章也難以實際化,但是靈感的迸發,巧妙創意的產生總會孕育下一個跨時代的創舉,引發人類歷史上又一場盛大的技術革命。在第一學期學習中,選了許多門專業課程,看似沒有很大聯繫,分屬不同學科,但是科學是通匯貫通的,知識在不同領域的應用像武俠中不同的門派,看似道不同,實際上“魂”是一樣的,科學的本質與理論基礎從未改變。半年的研究生學習,不再像本科階段,各種化學都要接觸,地基在大學裏已經打牢,不同專業的同學則建造屬於自己的不同風格的房子,“術業有專攻”深刻體現出來。自己在學習方面與其他同學相比,覺得理論知識還不夠紮實,地基尚未打牢,所以要走穩固基礎,抓好上層建築的路線,自己的房子纔會既穩固又大氣。

人際方面

剛到科大的陌生在半年時光裏悄然離我遠去,所裏面的同學也更加熟絡,或許是天生性格屬於外向型,與舍友同學快速打成一片。大家通過班級建立的羣組方便技術快捷交流學習中的困難與收穫,於是乎在每次的思維風暴中,都會有不同的收穫,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一羣老朋友,同時認識一羣新夥伴,我堅信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個人纔會綻放出最美麗的自己。

思想方面

進入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責任,現實逼迫我們每個人不斷成長,擔負起家庭和未來的擔子,這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲,未來似乎在遠方親切地向我揮手,但是這個遠方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時代,進入了需要自己打拼創造生活的新階段,身上寄存着父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現實,如何突破重圍,達到心中彼岸,每個人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮鬥的道路的另一端不會讓你失望。

半年的時光,匆匆已過,在不斷學習,不斷充實中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩健,不斷汲取別人的長處,積累經驗,開闊視野,更重要的是擁有豁達胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學習生活中取得更大的成績。

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