四年組工作總結(精選多篇)

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正文

第一篇：四年組工作總結

四年組工作總結

2014—2014（下）

又一個充滿挑戰，驚喜不斷的學年結束了。一年來，我組的工作，在校領導的指導下，在全組教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏實，小有成就。現小結如下：

一、同心協力、和諧相處，藝術節展風采。

我們四年級組是一個和諧融洽、團結向上的集體本年級組的每位老師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中，班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。認真參與校本培訓，認真撰寫自學筆記、鑽研教材，上好每一堂課，批好每一本作業，配合學校搞好每一個活動，通過這些活動，提高了廣大教師的職業道德，形成了團結、務實、奉獻、高效的良好組風。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽，年級組就像我們的家。因爲我們深知，工作氛圍對一個組來說是非常重要的，良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，在工作中互幫互助，羣策羣力，提高工作效率，大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務。和諧、默契就像一條紐帶，聯繫着我組的每一個人。學年一開始，我組全體教師首先統一了思想認識，我們覺得老師的敬業精神是開展工作的根基，同志之間的團結協作是工作成功的保證。於是，我們的組訓就定爲：團結協作，服務學生。它是我組每一位老師工作的準則和座右銘。它是我們敬業精神的體現，也是我們工作取得成功的法寶。雖然工作繁忙勞累，但是我們的辦公室裏充滿了歡笑。哪位同志在工作中遇到了煩惱，其他老師就會主動幫助出主意想辦法，魏老師住院全組去雞西探望，同志之間團結協作，互相幫助。作爲一個新的年級組長，我在工作中得到了全組同志的大力支持與真摯幫助，使得各項工作能夠順利落實。一學年來，我組教師相互協作，蔚然成風。 本次藝術節，三四年級的葵花隊，動作整齊，主題鮮明，精彩紛呈。受到了家長的一致好評。成績的取得，滲透了全組的共同努力。老組長魏老師，督促我們早動手，早訓練。馬寧作爲編導，編動作，錄音樂，付出了艱苦的努力，寧立華、劉蘭風、謝頌敏、邢龍英積極配合，想動作，編隊形，買道具，分發道具，向馬老師學動作，以便分組訓練。因爲三年組老師包班，四年組教師挑起了大梁。沒有時間批作業，就拿回家，連作文都拎回家批。齊長青、陳建立老師的困難生輔導也只能等到下班後，爲了大 1

局，耽誤了各人時間。

二、以德爲首，齊抓共管。

教育以德爲首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。年級組的老師高度重視德育工作，積極創建健康、和諧、向上的良好班風。我們組本學期共同開展了四次大型主題班隊會，分別對學生的安全、心裏健康愛黨等方面進行教育，受到了良好的教育效果。這些活動的開展對學生道德情操的培養起到了很好作用。因此四年組的學生穩定，風氣好。

三、提高效率，把好質量

四年級的全體教師尤其是語、數、英老師，他們更是敬崗愛業，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。一學期以來，以班主任爲核心，通力協作，落實到位，全體教師精誠團結，使年級組的每一位教師都非常支持年級組工作，使我們的想法、安排能夠得以順利實施。本學期有齊長青、謝頌敏兩位教師出公開課，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成爲我們共同的心聲，確保年級教學次序穩定，成績整體上臺階。1、本學期我組教師深入鑽研教材，把教材研究觸角延伸課外，結合學生實際因材施教，備好每一節課，認真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發言討論，確定最好的教學方法。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現的問題研究透徹，良好地保證了上課的高效。2、強調作業批改的質量，做到了精批細改，及時反饋，有的放矢。作業及時、有效地批改，有利地推動了學生知識、技能的反饋，實現了學生能力的遷移，使課堂教學得以良性循環。3、注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。在抓好課堂教學的同時，組內教師利用課間甚至休息時間強化了對優生的個別提高性指導和後進生的補習輔導。4、每次考試後都及時進行鍼對出現的問題與不足，進行反思與想對策，調整制定下一步的教學計劃。對於教學工作中出現的問題細心觀察、仔細分析、研究對策，小到每個學生的言行，大到每個備課組的教學設計，精講、精練、常測試、注重反饋是取勝的法寶。

四、發揚奉獻精神

邢龍英老師每天晚自習到校給住校生補習英語，在補習時還關注學生其他科作業的完成。崔書寧是剛轉來的學生，邢老師就義務爲她補課。班主任忙，邢老師主動承擔辦公室的打掃工作。

魏老師擔任科學課的教學工作，他克服設備簡陋的困難，自作教具，生動的上好每一節課，使科學課受到學生歡迎。

齊長青、陳建立老師對困難生不嫌棄、不放棄，利用一切時間爲學生補課。

馬寧、劉蘭風、寧立華積極教學，細心、主動。

謝頌敏帶領大家共同複習，期末印了八張卷子，平時印了四張。海納百川，有容乃大，我組教師非常注重對教育教學過程的總結與反思，積極參與課題研究實驗。教師的專業成長帶動了學生的素質成長。

第二篇：四年組工作總結

四年組工作總結

2014—2014年度下學期

本學期我們又這樣在不斷的工作與學習中悄然度過了。回顧整個學期的年級工作，聯繫期初制定的年級計劃，感想頗多，現作如下小結：

一、注重平時，悉心教育

爲了四年級的每一位的學生，四年級的語數英任課老師積極深入課堂教學的研究，毫無怨言地放棄休息的時間爲學生補缺補差，許多教師幾乎是天天早出晚歸，披星戴月回家的，爲的只是不讓一名學困生掉隊。當個別的學生出現學習態度不端正的時候，我們的班主任就會靜下心來細心教育，耐心開導，動之以情、曉之以理，不厭其煩地爲學生講解題目。根據學生實際情況還主動進行家訪，與家長一起商量對策，幫助孩子找到努力學習的方向。即使碰到不講理的家長，這些教師也能以較高的素養與姿態，一如既往地認真輔導學生，真真切切地展現了教師無私奉獻的職業道德。

二、勤奮務實，穩中求進

本學期，我們四年級組的全體老師全心全意地做好教學常規工作。每位老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學，想方設法調動學生的情感，創造良好的課堂氣氛，注意培養學生的學習興趣、學習能力。爲了減輕學生的負擔，也爲了學校節約能源，許

多教師都是自己出小練習，結合課堂上講練，精心設計佈置家庭作業，做到作業少而精，既減輕學生的負擔，又提高學習效率。尤其是期末的複習階段，每一位語數英的任課老師用他們的真心、愛心不放棄任何一個學生，盡心盡力幫他們補習。

在班級管理上，各位班主任根據本班的情況，制訂班級發展計劃，有步驟地採取了一系列措施。結合學校每週的行規訓練重點對學生進行行爲規範養成教育，使全年級167名學生基本養成了良好的行爲規範。結合歌唱祖國、喜迎世博年的主題系列活動，每個班級都積極開展活動，寓教於樂。當然，對於學生的安全教育一直是一個不容忽視的重點，在本學期的“逃生消防演習”中，本年級的每位教師和學生都非常重視，使這次的逃生演習非常成功。

三、齊心協力，團結合作

一個團結的集體纔會有更積極的工作熱情，我們四年級組就是這樣一個團隊。年級組內的教師齊心協力，當在教學中碰到困惑時，每一位老師都是有問必答，把自己在教學中的所得與所失說出來互相探討，做到資源共享，取長補短。當面臨督導教學活動，從選擇教學內容到備課上課，大家都各盡所能，精心備課和準備課件，同時我們也充分發揮了本年級骨幹教師與優秀教師的教學能力，使最終的課堂教學督導得到了專家的好評。

除了教學，生活中各位教師也是互相關心互相愛護。哪位老師身體不舒服了，同年級的老師主動幫她分擔一些工作，哪位教

師外出了，正負班主任之間及時相互調節，確保了班級的正常管理，學校搞活動了，年級組內的教師互相配合，使參加活動的學生既不影響活動，也不拉下課程。在工會小組的活動中，我們四年級組是一個不可分割的整體，因此每位教師都積極參加學校開展的各項工會小組活動。

四、積極反思，爭創文明

教學上，我們較以前相比，似乎缺少了類似小教研的學科組的探討活動，這對平時的實際教學或多過少有一定的影響。爭取在以後的工作中，抓住每次學習的機會，力爭使整個年級的教學教研水平上一個新的臺階，力爭文明組室。

總之，在這一年中有付出也有收穫，有辛酸也有喜悅，有挫折也有成功，本着在工作中學習，在學習中成長的宗旨，在以後的道路上一如既往。

嫩北子弟校國小部

王家駒2014、6、30

第三篇：四年組月工作總結10000

四年組月工作總結

近兩個月的教育教學工作接近尾聲，我組的各位教師都能夠積極完成學校所佈置的各項任務，認真教學，在各方面取得了可喜的成績，但是還有些方面的工作還有待改進和進一步完善。下面就本月的各方面工作進行一下小結。

一、教學常規常抓不放，做好自己本職工作

本學期在開學之初，我便組織全組教師學習學校和教導處的工作計劃和方針，根據總目標擬定自己的工作計劃，規劃好一學期的工作布暑，由於有了目標、計劃，在工作過程中，每位教師的工作井然有序、有條不紊。本組八位教師，思想態度端正，工作作風嚴謹踏實，平時能積極學習，深入鑽研教材，認真備好每一堂課，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，並依據自己所教感受做好教後反思，對作業能嚴格要求，認真批閱，及時反饋，大家能從點滴入手，瞭解學生的認識水平，查找資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭的意識，培養學生正確的學習態度。讓他們學得輕鬆，學得愉快，學得實在。在本組內深入落實教務處所制定的“四清”，踏實做好堂堂清、日日清、週週清、月月清的檢查與督促工作。教師和學生、教師和教師之間互學互促，紮紮實實做好教學常規工作，做好教學的每一件事。

本月我幫助教務處共進行了4次教學常規工作檢查，其中日記一次、作文一次、作業一次、聽課筆記一次。每天組織本組教師進行議

課，共同研討教法及特殊生的管理等等。每次的議課時間我都特別強調對學困生的管理要加強。

二、加強教學管理，爲教學服好務

在開學之初，積極配合學校規範學生的行爲，加強行爲習慣的養成。主要做到樓內樓外一條線，白色垃圾看不見，每個班級設立值日班長，下課後負責本班的紀律，同時每次下課我都及時走出教室進入走廊，檢查學生的室內活動狀況。經過近兩個月的管理，現本組的學生已基本能達到要求。

高標準，嚴要求，抓好本組的衛生。爲了能夠使衛生達到要求，在衛生大掃除中，各班儘量請家長來幫忙，我又親自花錢去買了鐵抹布，將教室維修時長時間沉積下來的污漬進行一次性清除，從而使衛生打掃的較徹底。

三、與家長的良好溝通是學生健康成長的必經之路

在家長會中，我同寧主任一起同三個班級的家長進行了推心置腹的溝通，希望家長們常與教師溝通，給學校留下寶貴的意見和建議，給每位教師留下意見和建議，大家共同的希望是讓孩子們都能夠健康快樂的成長。

四、找不足，求發展

經過近兩個月的工作，看到了自己管理工作中的和教師工作中存在的一些不足：

1、在常規檢查中，個別教師的作業字跡要求不嚴，應加強學生寫字管理。

2、我在組織本組教師聽課、評課、議課方面做的還不夠，下月工作中應及時改進。

五、下步工作

1、繼續加強本組內的評課、議課活動，加強對後進生及班級的管理力度。

2、加強督促“四清”工作，切實提高課堂教學的實效性。

3、從安全方面入手，繼續加強對學生的日常行爲規範的管理，規範學生的校內外言行，鞏固開學以來的教育成果，讓學生的好習慣成自然。

總之，四年組是一個積極、健康、樂觀的集體，我相信，在我們共同努力下，我組的下一步工作一定會更上一層樓，我組的明天會更好。

二〇一四年十月

第四篇：四年組教研工作總結

四年組教研工作總結

2014——2014第一學期

一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗語說"春的耕耘、秋的收穫"，回顧一學期的教學教研工作，我們有着幾充實、幾分感概……本學期，我們教研組的工作本着"爲了學生服務，爲了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中紮紮實實、卓有成效的開展着。現將一學期的工作小結如下：

一、 確定教研內容，提高自身業務水平。

教研的內容決定着老師們業務水平發展的方向，對於自身素質的提高起着關鍵性的影響，本着爲教師們負責任的態度，我們在學期初便讓老師們填寫"教研組活動開展方案"一表，讓大家談談說說自己內心的想法和自己所需提高的方向與內容，採用共同協議的辦法確定出新學期教研的內容並撰寫入教研計劃中。這麼一來，我們學習的目標更爲明確，學習內容更加貼近了自身發展的需求，真正達到爲用而學、學以致用"的效果，老師們學習的勁兒也就更足了，爲今後更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實後盾。

二． 轉變思想、理論着手，實踐課程改革。

曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最爲重要的是在於思想的徹底改變，只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處！"是啊，思想的不到位課程改革的實踐則爲誇誇其談、蜻蜓點水，僅在於局面的方位上進行着。因此本學期我們鼓勵老師們採取"多閱讀、多反思、多執筆"的方法，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領

悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時瞭解課改動態，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務於課改實踐。

三． 緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高。

課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，紮實而有效地開展課堂教學，不僅爲教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。爲此我們提倡教師利用課餘時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例.

年組每月舉行一次教學研討課，由組內教師集背，一名教師授課，反思，大家認真評析。針對不同類型的課例進行研討。如：9月份，劉立晶老師講的《大數的認識》；10月份程英益老師講的《黃山鬆》；11月份陳秋香老師講的《口算除法》；12月份申銘健老師講的《整理複習》。通過備課研討，上課實踐，課後反思、評析，年組教師在備課，上課，鑽研教材和研究學情能力都有了很大的提高。

11月份，我們年組的作文同課異構教研，更是爲我們習作指導課明確了方向，使一直以來困擾着麼我們每位教師的作文課，變得清晰。讓我們深深感受到集體的智慧是多麼大。

五． 存在的不足及今後努力的方向

⑴、 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待於進步，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什麼？看什麼？想什麼？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較

停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

方向：採用每次開課由一位教師做爲主評，其他老師做爲輔評以提高評課的能力。

多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。

（2）、我們的理論水(本站向您推薦)平仍存在着欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇於開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！

第五篇：水泥公司二oo四年組幹工作總結

水泥公司二00四年度組幹工作總結

2014年，水泥公司的組幹工作在集團公司黨委組織部、人事部的指導下，在公司黨委、行政的關心支持下，緊緊圍繞“學習創新年”這條主線，抓住重點，完善基礎工作，全面提高工作質量，充分發揮黨委的參謀和助手作用，認真完成了集團公司黨委組織部、人事部處和公司黨委、行政交辦的各項工作任務，較好的完成年初制定的各項工作計劃。現將今年組幹工作簡要彙報如下：

一、全年組幹工作基本情況

㈠幹部隊伍建設方面

年初，公司黨政領導班子針對我公司實際情況，研究制定了二00四年改革與發展思路，制定下發了《關於下達〈二00四年中層幹部經營責任考覈辦法〉的通知》、《關於印發〈淮北礦業集團水泥有限責任公司2014年精神文明建設工作任務〉的通知》等政策和辦法，還與部分單位簽訂了生產經營責任目標書，強化、細化了考覈標準，做到層層傳遞壓力，對各項工作措施的檢查、獎懲、監督進行了明確的規定，保證了制度的貫徹落實。

⑴、後備幹部隊伍建設方面情況

我公司現有礦處級後備幹部19人。根據工作的變動情況，及時對礦處級後備幹部補充、調整。同時也加強了對科區級後備幹部隊伍建設。

爲了保證後備幹部的質量，我們在選拔調整後備幹部時嚴格執行上級文件的精神，按規定的程序辦事，做到三個結合：即年終幹部考覈與後備幹部考覈結合，民主測評與民主推薦後備幹部結合，優勝劣汰與保證數量、調整結構結合。

①、加強理論培訓和實踐鍛鍊，提高政治業務素質。

首先加強理論培訓，按照“幹啥學啥，缺啥補啥”的培訓原則，根據不同職別，確定培訓內容，根據培養方向，制定培養措施。其次，加強實際鍛鍊，提高解決實際問題能力。目前有9名後備幹部在生產及生產輔助部門擔任基層黨政主要職務，通過實踐樹立求實務實的工作作風，直接體驗基層情況的複雜性、多邊形，提高他們解決問題和處理複雜問題的能力。再次，轉崗交流、壓擔子，提高全面素質，使其在不同性質工作範圍得到全面的鍛鍊。

②、嚴格考覈，加強後備幹部隊伍的管理

首先，健全完善後備幹部考覈制度，不斷改進考覈方法，考覈工作做到了制度化、經常化；其次，實行動態管理，嚴把優進劣汰關。

⑵幹部教育培訓方面情況

按照集團公司的培訓計劃，積極組織人員參加集團公司的各類培訓班。多人次參加職稱計算機、職稱外語考試培訓班；另外還有各部門的培訓班多期；公司內部選派各專業管理、技術人員到東北等同行業單位學習、考察多人次；舉辦了入黨積極分子培訓班一期、科級幹部兩個《條例》～兩期；創建學習型企業幹部培訓班20多人蔘加各類成人高等教育函授班的學習等。

⑶拔尖人才及優秀人才的選拔、培養情況

按照集團公司文件精神，經基層民主推薦、組織審覈，從各專業學科選拔在各自專業學科中成績突出的人員，建立了二級拔尖人才信息庫，並根據公司的發展要求適時地給他們增加科研課題，由他們組織專業人員攻關，同時也爲他們進一步的學習、發展提供支持和幫助。11月份，按照集團公司的要求，上報拔尖人才1名，優秀專業技術人才3名，優秀管理人才1名。

⑷專業技術職務的評聘及考試情況

今年專業技術職務的評審工作嚴格按照上級文件精神，嚴格把關，不合格和有異議的材料決不上報，經過初審、公示等程序後，共上報參加評審工程類高級工程師材料4人。另外，還積極組織管技人員參加職稱外語、計算機、經濟、會計、統計、繼續教育等系列培訓和考試工作。

⑸管理人員和專業技術人員的考覈

11月份，我們制定了管技人員年度考覈辦法，按照德、能、勤、績、廉五個方面，採取個人自評、管技人員互評、職工羣衆評議、領導評價方式，對全廠的副總以下的管理人員和專業技術人員進行了全面考覈。目前，此工作正在彙總收尾中。

⑹畢業生管理方面情況

爲加強畢業生管理，優化人才資源配置，我們嚴格按要求接收安置大中專畢業生，並把他們分到不同的崗位進行輪崗實踐鍛鍊，培養他們吃苦耐勞精神，爲今後的工作打下堅實的基矗

爲加強對畢業生的培養教育，我們開展了拜師學技活動，把這些剛畢業的學生交給那些道德品質好、業務技術精的工程師、技師，通過他們的言傳身教，使畢業生逐步地成熟起來，我們還適時地開辦一些崗位技術培訓班，如水泥工藝、機電設備維護培訓班等，使剛畢業的學生能很好地接受崗位技術的培訓。畢業生見習期結束後，他們按照要求寫出見習期工作總結及轉正申請交政工部，政工部按要求給予轉正，並根據實際情況給予定崗。

我們還積極組織2014年以來的未安置的大中專畢業生30多人次，參加集團公司的大中專畢業生轉崗培訓考試。

㈢黨組織建設方面

二00四年，公司黨委圍繞生產經營這個中心,把生產經營工作中的熱點、難點問題作爲黨建工作的重點來抓，繼續開展了“四無、四滿意、六保證”黨建創新活動、黨員身邊無事故和黨員安全責任區活動等。這些活動的開展，充分發揮了黨委的政治核心作用，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，推進了公司兩個文明建設的發展。截至10月底，我公司已完成水泥生產31.49萬噸，無一例重大安全事故發生。

1、黨委民主生活會召開及整改措施制定情況

根據集團公司文件精神，水泥公司黨委積極組織開好本年民主生活會。首先，會前廣泛徵求職工羣衆意見，撰寫工作總結。領導班子成員通過業餘時間個別訪談，召開不同層次座談會，發放徵求意見表，通過工

會收集職工羣衆意見等方式，廣泛徵求羣衆意見。徵求的意見、建議分經營管理、安全生產、職工福利等三個方面，共計88條。領導班子成員在民主生活會上針對存在的問題，本着有則改之，無則加勉的原則，嚴肅認真，實事求是的開展了批評與自我批評。針對查找出的問題，制定了領導班子整改方案，班子成員也根據各自的情況制定了個人整改方案，並逐項進行了落實。

2、發展黨員情況

嚴格把好黨員入口關，積極慎重發展新黨員。今年我們嚴格控制新黨員的發展數量，保證了發展質量。2014年共發展新黨員10名，生產一線5人，佔50%。其中女黨員2人，中專以上文化程度的6人，推優的4人，專業技術人員5人。從新發展的黨員考覈情況看，都能夠較好地完成本職工作，在各自崗位上發揮模範帶頭作用，受到黨內外羣衆好評。同時我們還進一步加強入黨積極分子隊伍建設，目前有31人被列爲入黨積極分子。

3、離退休黨建工作情況

⑴開展離退休黨建調研活動。根據集團公司文件精神，配合離退休管理科幹部對離退休老同志的組織生活、黨費收繳等情況展開調研，爲領導和上級主管部門提供參考數據和有關資料。

⑵關心慰問老幹部，幫助離退休老幹部解決實際困難。公司領導、離退休管理科幹部及有關部門領導利用節假日經常走訪、慰問離退休老同志。

⑶完成對退休教師摸底和工資調整工作。

4、紀念建黨83週年活動

七月份，值慶祝建黨83週年之際，一是開展紀念建黨83週年暨創先爭優表彰會，緬懷黨的豐功偉績，表彰黨內先進；二是開展了黨員做好事活動。如，爲困難職工捐款，爲幼兒園、學校捐款；救助困難黨員；“便民服務”活動；從機關抽出人員爲生產一線的設備檢修職工送茶水、西瓜，防暑降溫；黨員義務清理碎熟料、碎石子、廣場道路等。

5、開展創建學習型黨支部活動情況

年初，按照集團公司的文件精神，我們制定了創建學習型黨支部活動計劃，並從基層支部中挑選2個黨支部作爲創建學習型黨支部的試點單位。我們爲基層支部選購了《第五項～》、《第五項～導讀》及《跳板》等書籍，組織基層支部書記認真研讀。先後又組織部分基層支部書記和科室主要人員到創建好的單位學習考察。每週五下午，組織全體中層幹部觀看張聲雄教授的《關於創建學習型組織理念》教學錄像，各支部結合本單位的實際情況，制定了創建目標計劃、具體實施措施。學習型組織的理念引入，共同願景樹立，讓黨員自覺地做到個人理想與企業發展目標有機融合。

㈣自身建設方面

1、組幹調研工作的開展和落實情況

我們按照上級的文件精神和公司的實際發展情況，積極開展組幹調研工作，從多個方面進行調研，現正在整理歸納。

2、學習創新年工作的開展情況

結合創建學習型企業活動，我們先後開展了“四四六”黨建創新活動、領導幹部“40+5”讀書學習和青工“天天一小時”讀書活動、學習型黨支部的創建等活動。使大家樹立學習是發展第一需要的先進理念。增強廣大職工的競爭意識，變“要我學”爲“我要學”，引導廣大職工羣衆自覺地將學習引入工作、生活之中。

3、基礎工作情況

建立健全各類表、簿、卡，積極爲領導提供各類數據及資料。

按照檔案管理的要求，逐步健全了各類專業技術檔案及人事檔案，對人事變動、工資調整材料、考績材料、專業技術資料及時整理歸檔，同時進一步規範了檔案的查閱、使用手續。

3、加強自身建設，使組幹工作再上新臺階。

1、抓好業務學習，重點是學習近年來組織人事方面的文件、政策、規定，學習組幹工作相關理論知識，規範業務程序，提高辦事效率。

2、充分利用微機功能，建立各類數據庫，加強內務工作。

3、結合組幹工作重點，選準有針對性的主題，積極開展調研工作。

二、自身工作中存在的問題、差距與不足

1、對管理人員的思想動態不能很好把握，不能及時發現他們思想中存在的問題。

2、深入基層時間不多，對基層情況瞭解不深，掌握情況不全。

3、創新活動面不寬，作用發揮不理想。

4、業務知識、各項新政策還需進一步加強學習。

三、二〇一四年工作計劃

1、加強自身的學習，提高組工幹部素質

在社會主義市場經濟條件下，如何做好組織人事工作，更好地爲企業開發人力資源是組織人事部門的一項重要職責。因此我們作爲從事這項工作的同志來講，要注意加強業務知識的學習，一是走出去，到同行業先進的企業，學習先進的管理辦法、管理理念；二是向書本學習，補充知識，更新觀念，拓展思維，工作上才能創新，才能與時俱進，才能求真務實，爲企業的發展發揮職能應有作用。

2、進一步完善科級幹部考覈辦法

我們將根據過去考覈辦法中存在的問題，逐步完善考覈辦法，總的原則是突出實績和看數字、看實際結果的原則。實行目標考覈與獎懲相結合的原則，強化生產經營管理，增強幹部的責任意識和效益觀念。一心一意抓管理，促進企業管理水平上臺階，推進幹部隊伍建設。

3、加強對黨建創新學習型組織工作的探討。2014年將在學習的基礎上，進一步深化創建工作，使創建工作更有具體內容、具體措施。

4、根據目前企業青年後備人才的現狀，制定完善從工人崗大中專畢業生中選拔培養人才的辦法，推進上管技崗的競爭機制。

二00四年十

一月十九日

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