一年級班主任2020-2021上學期工作總結

一年級班主任2020—2021年上學期工作總結

2020年9月，我非常幸運成爲了東湖路學校大家庭的一員，在接受了專業培訓後，我正式成爲了一名一年級班主任。白駒過隙，在忙碌中一個學期的時間過去了。回顧本學期，雖然在工作中，遇到了一些困難，但也在解決困難的過程中積累了很多教育教學經驗，並提升了個人工作能力。以下是我對本學期的工作總結：

1、全面配合學校工作，加快自身發展。

全面落實學校要求，嚴謹按照疫情防控工作要求，落實晨、午檢查，消殺、通風等細節工作，爲學生生命健康安全保健護航。遵照學校德育工作要求，積極帶領學生參加學校各項文體活動，並在校藝術節活動中斬獲“班級集體展示最具創意獎”、“樓廊設計奇思妙想獎”，十一月誦讀活動中榮獲“優秀班級”稱號，十二月百萬青少年上冰雪活動中斬獲一年組冰壺比賽冠軍，同時根據時間節點按時召開班會。在教、學、做中引導學生集體榮譽感的形成，着重加強良好行爲習慣和思想品德的形成，以期不斷完善學生人格。在多項活動組織過程中，個人工作能力也得到了了顯著提升，同時積累了工作經驗及方法。

2、加強班級管理，樹立良好的班風學風。

抓學生常規紀律，制定班規。樹立優秀典型，以激勵表揚制，帶動全班共同進步學習。着重培養學生自理能力，帶領學生一起整理書包、整理置物櫃，引導學生參與班級建設，樹立團結友愛、共建共護的班風。學生在校情況及時與家長進行有效溝通，強化家校合力，有的放矢促進學生逐步成長。

3、積極備課，提升個人專業能力

本學期在集體備課及各種教研活動中都能夠積極參與、發表個人意見，認真、精心準備每堂課。在備課過程中，多方面汲取教學智慧，結合班情、生情轉化集體智慧。在“青藍杯”教學活動展示當中也獲得了領導、同事的肯定。本學期在講課過程中也逐漸做到了在兩個班級內有針對性地不同發問。

本學期在集體與個人的努力下，班級各項活動有序開展，個人工作能力、教學能力得到了明顯的提升。但是本人還應有效利用假期不斷充實、提升自己。