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班主任工作案例

由糖果引發的思考

班主任工作案例

上屆學生中有一件案例我記憶猶一位女生吃糖,被主任逮個正着,主任進行了嚴厲的批評,幾個女生也到我的辦公室進行了深刻的反思。而我並沒有說什麼,就讓孩子們回班了。然後在一次衛生掃除中,我掃除了糖紙,我就藉着這個時機說:“這女生身形好,苗條順溜,多好看啊。”從此我們班再也沒有吃零食的情況出現。這屆學生,我也採取了同樣的方法,結果哈,可想而知,零食氾濫。於是我採用瞭如下方法進行圍剿:

1.家長微信談這個情況。爭取家庭的助力,形成教育合力。

2.做好偵探。正大光明說查拍照錄視頻。潛伏下來,更容易發現情況。

3.當好唐僧,碎碎念。牙齒,身體,減肥。

4.懲戒。家長會念,年級隊會展示,而且家長要留下來和我和學生簽訂保證書

教師要像如來,任小猴子們如何騰雲駕霧,翻筋斗雲,最終我要有把他們壓在五行山下的能力!我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益,在幾年後,當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響。

本欄主要記載班主任工作中典型的教育案例、對教育活動的反思、個人學習體會、工作經驗或教訓等。

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