體校班主任工作總結

體校班主任個人工作總結

本學期擔任九年級班班主任工作，回想起來很多東西值得總結，除了在政教處和教導處的直接領導下做了學校的一些常規工作，也帶領九年級、一班在學習成績，班級紀律取得了一些成績，但是體校畢竟與其他學校有着本質上的不同，作爲班主任，從工作經驗到方式方法需要同其他班主任學習的地方很多，我反思了這個學期到現在班主任工作，到底取得了哪些成績，同時在擔任班主任工作的時間裏我又暴露出哪些不足。我到底做了什麼讓學生在這麼短的時間內能夠改變紀律、學習等各方面有好轉呢？我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔憂，高興的是紀律有了較大的轉變，憂的學習成績、紀律、衛生是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯繫各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱鉅的。下面是我作爲班主任的總結：

一、良好的開端是成功的一半。要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班級幹部。我沒有急於評選新的班幹部，因爲我對班級還是不夠了解，還是啓用原來班級的主要班幹部，因爲他們在關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創精神和奉獻精神等方面做得比其他同學很是較爲突出。當班幹部選定後，我便加強培養、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班幹部的權力，又要根據實際對他們加強指導。特別是對班幹部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優秀，團結同學、處處起模範帶頭作用，做老師的得力助手。形成了班長總管，生活委員打雜爲主線，各宿舍舍長分開管理，經過不斷的培養和努力，終於提高了學生幹部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優良班風。

二、加強思想教育，幹好本職工作。作爲體校學生，訓練、學習是學生的主要任務，教育學生除了向訓練要成績外，還要學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現象，極少數學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課餘時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統一對學生的要求，調整學生的作業負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發展。另外，思想教育工作常抓不懈，針對體校從各學校招進來的學生，特別是新生，我分別找他們逐一談話，在日常中，就應對他們進行各種感人至深的薰陶、教育。但是百密終有一疏，本學期由於個別學生和老師有矛盾，我的處理方法過於簡單化，致使事件給學校造成了很大的麻煩，我在這個事件中負有主要責任。我相信只要把道理講給他們，作爲初四的學生，他們會明白的。

三、差生的工作是重中之重。體校的學生大多數是差生，能量也大，影響壞。因此，轉化差生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予差生、尋找出差生毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上也不能過於簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善於發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯繫，有利於爲他們創設一個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。

四、適當的善意懲罰。九年級、一班作爲學校的一個普通班級，我認爲“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然採取什麼樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省；二、罰爲班裏做件好事；三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以爲這些同學在爲班裏做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班裏樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

五、關心他們的學習。九年級、一班的學生，都是住宿生，因此，我利用課餘時間與他們交談了解他們學習、等情況，經常到宿舍看看他們的紀律、內務整理，衛生狀況，看到被子疊的不好的我也主動爲他們疊好或者督促宿舍值日生抓緊時間做好值日，這樣，改善班主任與學生關係，使之更加融洽、和諧。

總之，作爲班主任我應該在衛生管理方面向其他班主任認真學習，提高自己的責任心，創造條件把班級及學校衛生區搞好，努力改進工作方法，讓學生養成良好的行爲習慣，加強與任課教師的溝通，因爲任課教師能發現本班的其他問題，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

當然，我在工作中有很多不足的地方：

1政治思想不夠成熟。對待工作中的壓力一度採取了退縮的態度。在以後的工作中，我會多跟領導溝通，多向其他老師學習，加強自身的素質，努力把各項工作做好。

2 工作方法簡單，處理問題考慮的太少。今後要多向有經驗的老師學習，遇到問題要多聽取其他老師和教練的意見。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裏，能有機會在各位領導老師的指導下，取得更好成績。