高一新班主任總結多篇
【第1篇】2022高一新生軍訓班主任工作總結
首先從這次準備工作說起,帶過了幾次新生,我對這一屆新生的到來也做好的很多準備,這次軍訓到來之前,我已經做好了相關安排,在學生們軍訓時候有可能發生情況,我都做了一系列安排,說到軍訓這次我深刻的感受到了學生們的熱情,是我沒有意料的,這次軍訓學生們的熱情很高,比起以往都是相對好一點,大家處在這麼一個****澎湃的訓練環境下,這對我的工作是很有幫助的,軍訓到現在學生們比較配合,對這次軍訓表示很滿意,我在意的不僅僅是這一點,我在意的還是這些軍訓中國年學生們能夠對自己負責,順利結束了軍訓,與這一點是離不開的。
這次的軍訓我帶的班級,也不是沒有突發情況,在訓練的時候也是有部分學生堅持不下去,中暑的情況,好在在訓練之前都會考慮到這一點,熱門思想彙報我提前的給學生們做了一個預防,這次軍訓沒有學生因爲中暑瞭然後放棄軍訓,讓我感到很欣慰,軍訓的時候沒有堅定方向,不知道自己應該怎麼走這是很可怕的,我的工作很繁多,根據學校安排,我需要時刻的注意學生,在學生訓練的時候,作爲班主任我是不能離開的,這是非常重要的一點,因爲誰也不知道在訓練的時候會發生什麼事情,我需要做到一個及時解決問題的作用,再一個就是及時的配合教官訓練,爲了能夠讓學們在訓練的時候不會因爲什麼事情卡殼,我一直從軍訓開始到結尾都陪着。
軍訓現在也結束了,這次以學生班主任的身份我做到了很多,可是我依然覺得自己做的不足,這本是我應該做的,現在我也只是做到一點點而已,總結這幾點我實實在在的感受到了軍訓的魅力,對於我來講也未嘗不是一個鍛鍊機會,這次時間過去的很快,時間就是這麼流逝了,我非常希望自己能夠做的越來越好,不足的地方在今後的帶學生工作當中,能夠及時的糾正,這也是我需要做到的。
【第2篇】的高一新班主任工作總結
作爲一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁.對過去的總結,也是對未來的計劃.
一、德育工作方面
加強學生的思想道品質修養是我們的最首要任務.它直接關係到學生未來的發展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.
1、接新班初,我要求學生認真學習校規和班規,從小事着手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿着校服,不染頭髮,不戴首飾……不因爲成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對後進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.
3、制定了較細的班規,要求學生自覺遵守.並且成立一些專人小組管理班務,培養自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯繫,共同管理學生,注意其發展的動向,及時提供幫助,向良性發展.
5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作.
6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力.
二、學習方面
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。
3、學生的基礎較差,文科佔優勢,連續兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。
儘管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今後要努力改進的地方。
【第3篇】的高一新班主任老師工作總結
本站範文網最近發表了名爲《的高一新班主任老師工作總結》的範文,感覺寫的不錯,希望對您有幫助,希望大家能有所收穫。
作爲一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任老師的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任老師的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任老師生涯的喜與樂,悲與愁.對過去的總結,也是對未來的計劃.
一、德育工作方面
加強學生的思想道品質修養是我們的最首要任務.它直接關係到學生未來的發展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.
1、接新班初,我要求學生認真學習校規和班規,從小事着手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿着校服,不染頭髮,不戴首飾……不因爲成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對後進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.
3、制定了較細的班規,要求學生自覺遵守.思想彙報專題並且成立一些專人小組管理班務,培養自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯繫,共同管理學生,注意其發展的動向,及時提供幫助,向良性發展.
5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作.
6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力.
二、學習方面
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。
3、學生的基礎較差,文科佔優勢,連續兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。
儘管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今後要努力改進的地方。
【第4篇】2022最新高一新班主任工作總結
作爲一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁.對過去的總結,也是對未來的計劃.
一、德育工作方面
加強學生的思想道品質修養是我們的最首要任務.它直接關係到學生未來的發展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.
1、接新班初,我要求學生認真學習校規和班規,從小事着手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿着校服,不染頭髮,不戴首飾……不因爲成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對後進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.
3、制定了較細的班規,要求學生自覺遵守.並且成立一些專人小組管理班務,培養自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯繫,共同管理學生,注意其發展的動向,及時提供幫助,向良性發展.
5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作.
6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力.
二、學習方面
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。
3、學生的基礎較差,文科佔優勢,連續兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。
儘管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今後要努力改進的地方。
【第5篇】最新高一新班主任工作總結範本
作爲一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁.對過去的總結,也是對未來的計劃.
一、德育工作方面
加強學生的思想道品質修養是我們的最首要任務.它直接關係到學生未來的發展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.
1、接新班初,我要求學生認真學習校規和班規,從小事着手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿着校服,不染頭髮,不戴首飾……不因爲成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對後進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.
3、制定了較細的班規,要求學生自覺遵守.並且成立一些專人小組管理班務,培養自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯繫,共同管理學生,注意其發展的動向,及時提供幫助,向良性發展.
5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作.
6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力.
二、學習方面
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。
3、學生的基礎較差,文科佔優勢,連續兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。
儘管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今後要努力改進的地方。
【第6篇】高一新班主任工作的總結
高一新班主任工作的總結
高一新班主任工作的總結
xxx本學期,我擔任班主任工作,在學校各級領導的指導、科任老師及學生的配合下,各項工作順利開展,在學習、衛生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績,古人云:“親其師,信其道”,作爲班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響着學生,身教重於言教,所以,我首先嚴格要求自已,提高自已的思想素質和業務素質。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作爲自已的爲師準則,我嘗試着公平、公正地對待每一位學生,尊重學生,愛護學生,關心每一位學生的成長和進步,用“心”帶班,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。現將本學期的班主任工作總結如下:
1、培養和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關係
記得在新生入學的時候,由於是剛走出校門的新老師,有的學生第一眼對我持不信任的態度,但是在接下來的接觸中,我用真心對待每一個學生,站在他們的角度爲他們考慮事情,同時,在他們犯錯誤時以平和的心態和他們交談,尊重他們每一個人,把他們當總結的弟弟妹妹一樣對待,這也贏得了他們的信任和尊重,同時爲我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎。
2、培養班幹部組織,讓學生“自治”。
要管好一個班級,許多工作還得靠學生來幹,我所遵循的原則是“班幹能幹的事,班主任不幹;學生能幹的事,班幹不幹”。因此,挑選和培養班幹部顯得非常重要。班裏的很多工作,我只是給予適時的指導,其它的都由班委、團委來完成,比如勞動委員負責學校大掃除、班長負責統籌安排等等,充分調動學生的積極性和主動性,培養了他們的創造性、自我管理的能力。這半個學期的工作證明一個得力的班幹部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有着必不可少的作用。
3、積極抓好後進生的轉化工作,努力使後進生以失敗者來,以勝利者走。
後進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環,而我們學校有“差生集中營”之稱,所以在這方面,我作爲班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成爲差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
4、深入全面地瞭解學生,加強班級管理,形成優秀的班風和學風。
我教育學生要先學會做人再學會求學,安全教育也時刻掛在嘴邊。多找學生談心,多瞭解學生的情況,多觀察學生的變化哪怕是細小的變化,以便儘早發現班內出現的問題,及時解決,防患於未然,到班後我主要是查學生的到校情況,觀察學生到班後的狀態,如有學生遲到或到校後精神萎靡,就要及時查明原因,對確有違紀的學生處理不隔日,對那些心理有壓力和思想負擔的學生,及時加以引導和進行思想教育,以使他們儘快從心理陰影中走出來,以最佳的精神狀態投入到學習中。
5、積極主動地和各科教師聯繫,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視爲自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係,在處理師生矛盾時,儘量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
6、存在的不足和今後努力的方向
本學期的班主任工作取得的成績,得益於學校各級領導信任和幫助,得益於全體任科教師的配合,也得益於全班同學和我的共同努力,但我深知還有許我的不足之處,如對同學的瞭解還不夠深入,對學生的關心還不夠等,今後我會吸取教訓,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、信心、耐心、恆心、精心、細心、狠心帶好班級,讓來到我班的每一名學生都進步,成才,讓學校放心,讓家長滿意!
總之,在這一個學期裏,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了一定的起色,學生的整體素質在不斷的提高。但是我知道下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得好的成績。
【第7篇】最新高一新班主任工作總結範文
作爲一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁.對過去的總結,也是對未來的計劃.
一、德育工作方面
加強學生的思想道品質修養是我們的最首要任務.它直接關係到學生未來的發展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.
1、接新班初,我要求學生認真學習校規和班規,從小事着手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿着校服,不染頭髮,不戴首飾……不因爲成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對後進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.
3、制定了較細的班規,要求學生自覺遵守.並且成立一些專人小組管理班務,培養自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯繫,共同管理學生,注意其發展的動向,及時提供幫助,向良性發展.
5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作.
6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力.
二、學習方面
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。
3、學生的基礎較差,文科佔優勢,連續兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。
儘管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今後要努力改進的地方。
【第8篇】最新高一新班主任工作總結2022
作爲一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁.對過去的總結,也是對未來的計劃.
一、德育工作方面
加強學生的思想道品質修養是我們的最首要任務.它直接關係到學生未來的發展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.
1、接新班初,我要求學生認真學習校規和班規,從小事着手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿着校服,不染頭髮,不戴首飾……不因爲成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對後進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.
3、制定了較細的班規,要求學生自覺遵守.並且成立一些專人小組管理班務,培養自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯繫,共同管理學生,注意其發展的動向,及時提供幫助,向良性發展.
5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作.
6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力.
二、學習方面
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。
3、學生的基礎較差,文科佔優勢,連續兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。
儘管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今後要努力改進的地方。
【第9篇】最新高一新班主任工作總結
作爲一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁.對過去的總結,也是對未來的計劃.
一、德育工作方面
加強學生的思想道品質修養是我們的最首要任務.它直接關係到學生未來的發展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.
1、接新班初,我要求學生認真學習校規和班規,從小事着手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿着校服,不染頭髮,不戴首飾……不因爲成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對後進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.
3、制定了較細的班規,要求學生自覺遵守.並且成立一些專人小組管理班務,培養自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯繫,共同管理學生,注意其發展的動向,及時提供幫助,向良性發展.
5、經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時予以調整.做好學生的思想工作.
6、努力培養班幹部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力.
二、學習方面
在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。
2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。
3、學生的基礎較差,文科佔優勢,連續兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。
儘管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今後要努力改進的地方。
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