生活教師個人工作總結

上學期我的工作崗位是生活教師，現總結上學期工作情況如下：

一、繼續重視了安全工作，加強了對學生的安全教育

一學期工作中，我時刻把安全工作當作重中之重，理時刻注意學生安全，保障學生在校安全生活。

1、根據各種突發情況和生活細節，對學生開展了安全教育

每天就寢前排查宿舍有否危險物品；每天排查宿舍有否安全隱患； 教育學生在打水打飯時注意安全，避免發危險事故。

2、用以生管生，師生互通的方式做好學生安全工作

在高年級學生中挑選適合的學生，教育他們做好老師的幫手， 及時發現存在於學生中的不穩定思想和各種矛盾，把一切隱患消除在思想動態之中。做好各個宿舍宿舍長的管理工作，宿舍內的小事務放手由宿舍長管理，無法處理的情況及時告訴老師，再由老師來處理，調動宿舍長的管理極性

3、掌握每個學生的性格特點和生活習慣，做到能夠把握好他們的思想動態，消除各種不安因素

二、格落實了生活管理教學，教給學生生活知識

1、學期中堅持落實好餐前背誦活動，培養學生的感恩之心和節約意識

2、組織活動和利用生活時段，教給學生生活技巧，陶冶學生情操。

如：就餐時安排學生負責分發飯菜、稀飯，讓學生維持就餐秩序等；利用飯後時間組織有趣的活動，在調動學生興趣的同時讓學生學習一些生活技能。

三、好了常規管理，並通過具體變革措施，取得工作進步

1、做到五次點名，保證學生都在安全區域之內。

飯前，課前，自習後，休息前做好與班主任或有關教師的交接工作，做到學生時刻都有教師在管理，不在管理時間上出現漏洞。

2、準時喊學生起牀，督促學生整理內務、洗漱、出操等。

晚上及時督促學生洗漱、睡覺等，讓學生養成良好生活習慣；每天做好生活記錄，寫好值班日誌等，讓常規成爲習慣，讓習慣成爲自然，於生活常態中做好學生生活工作。

3、宿舍管理，嚴格落實管理制度，做好宿舍衛生與內務整理工作。

四、關於工作中的突破點

在學期初制定工作計劃時，個人所制定的工作突破點爲學生的日常行爲習慣養成，宿舍餐廳的衛生與物品的擺放整潔有序。在一學期中，着重注意了這些問題，並仔細抓日常學生生活中的細節，言傳身教，親力親爲，爲學生做好榜樣，樹立學生保持衛生良好的思想，養成學生時時注意物品擺放等問題的習慣。在幾次學校大的活動和迎接檢查活動中，都順利地完成了迎檢任務，學生在日常生活中也很好的保持了宿舍和餐廳衛生，尤其是智障生有了很大的改變，養成了良好的行爲習慣。

一學期主要工作情況如上。工作中還有很多不足，工作中還要更加細化，認真落實，並不斷總結、改革，力爭在下學期工作取得進步