學院教師入職個人工作總結
首先,教學方面,根據學院安排,我主要承擔翻譯實訓、英漢翻譯及人文經典閱讀三門課程,授課對象爲2018級英語ABDEF班學生,教學期間,我充分發揮自己的專業優勢,在短時間內適應了學校的教學模式,積極探索新的教學方法,讓學生對翻譯課及翻譯知識產生了濃厚的興趣,師生關係穩步提升,並在期中教學評價中收穫大量學生好評。
其次,行政工作方面,根據學院安排,我於2020年9月23日起承擔2020級英語B班和F班的班主任工作。工作期間,我全程參與了新生的軍訓、開學典禮、宿舍分配、教材發放、安全教育等工作,參與組織召開主題班會4次、班委會3次,完成新生經濟困難學生建檔工作,完成貧困生助學金評選和發放工作,疏導心理問題學生4人,值班期間多次陪同突發疾病學生前往嵩明縣醫院救治。本人從事班主任工作期間認真負責、從學生實際出發,贏得了院領導及學生的一致好評。根據學院工作調整,本人於2020年12月3日起不在擔任2020級英語F班班主任(根據學院安排,2020級英語B班於2020年10月23日轉交給新任輔導員),但是通過近3個月的班主任工作,讓我更加深切地體會到除教學外大學生思政工作的重要性,也讓我積累了一定的學生工作經驗,增強了我發現問題解決問題的能力,也爲我的教學工作提供了有益參考。
再次,我還積極完成學院安排的其他工作,比如四六級監考、專四模擬考監考和改卷、參加運動會項目、參加網絡培訓等,總之,在試用期間,我完成了大量的工作,也從中迅速提升了自己,使得自己快速適應了學校的工作環境和模式。
最後,通過幾個月的工作學習,我也體會到自己的不足,比如,教學經驗不足、科研能力有待提升等,我將繼續嚴格按照學校相關要求,通過聽課、跟課、參加培訓、主動學習、參與教學研討等方式,持續增加教學經驗,通過跟導師學習、參加科研活動、參加講座等方式,繼續增加科研能力,秉持嚴謹的科研態度,努力在學術生涯中做出成績。
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