教師學科工作總結

教師學科工作總結

這學期，我授課的科目是工業產品設計IN，平面設計與製作AI，從教學計劃、備課到課堂教學、答疑、成績考覈、操作練習進行小結。針對我所上學科，從學科分析、學生分析以及教學分析和個人經驗上作個小結。

一、學科分析

IN是計算機的一門工業產品製作的學科，針對中職學生，我們的IN教程的教學計劃與目的爲：

1.針對當前剛剛接觸本學科的2018秋平面設計班學生，主要立足於二維草圖基本工具認識、工具的熟練使用、二維草圖的繪製。二維是基礎是重點之一，對於二維有了一定的瞭解和使用，重難點在於三維模型的製作，三維學習需要一定的立體感，有一定的難度但是很容易激起學生的學習興趣和好奇心。

2.目的是教會學生認識IN軟件，學會運用IN工具，熟練掌握方法技巧，根據所學知識能繪製相關圖形，對一般的圖紙能熟練處理。

AI是一款功能強大的集繪圖、平面設計、網頁製作、文字編排功能與一體的軟件，IN教程的教學計劃與目的爲：

1.18春平面設計（1）班的同學已經有了一年的計算機接觸學習，擁有一定的基礎能力、操作能力，主要是讓學生對AI軟件的作用有一個詳細的認識，對AI的操作有一個熟練的程度。

2.目的是學生能夠通過AI軟件的方法技巧，能夠做海報、LOGO以及書籍的裝幀排版等。

二、學生分析

由於是中職院校，學生基礎比較差，在課程教學等方面學生掌握有所欠缺，但這不是主要原因，也不是我們上課的障礙。中職學生重感情，懂禮儀，這是我們教學中所能運用的資源，也是促進我們教學工作的重要資源。針對此類學生，我們立足於技術方法的培養，也要培養一定的文化素養，同時都會學生如何正確做人。

三、教學分析

對於IN課程，2018秋平面設計班的學生由於剛接觸本學科，對學科的相關知識要從不認識到認識，所以，開始的上課課程爲基礎理論的講解和工具認識使用，IN學科還有一個難點就是快捷鍵的使用，快捷鍵使用方便快捷但是複雜難背容易混淆，所以後期進行實例教學，根據相關實例，對學生進行強化訓練教學。2017秋平面設計有了一定基礎，本學期的三維學習初期同樣是三維模型製作編輯爲主要教學，熟悉模型製作和編輯之後主要是對效果設置，後期學習主要是項目實例結合二維三維知識進行強化訓練。對於2018春平面設計（1）班的AI課程，由於本門課程不是很難，又由於學生有了一年的PS基礎以及其他課程的基礎，對於本門課程的吸收比較好，但是在配合PS操作的時候相對比較困難，這需要讓同學進行作品整體體系練習。

四、不足之處、思路改進

由於從事教學工作不久的新老師來說，初接觸大型學校的教學工作，在工作經驗上有所欠缺，在教學工作中應向老教師多學習，多請教，立足學生爲中心，做好教學工作。

五、總結

在這一學期的教學工作中，我收穫頗豐，當進入工作崗位的時候，我便立足於教學工作，在工作和生活中總結，以提高教學質量、培養優秀學生爲目的，向老教師請教，向優秀教師學習，爲本科目的教學工作儘自己的綿薄之力，逐漸完善自己，努力做好自己的相關工作。