國中生物複習總結
一、制定科學周密的複習計劃。
九年級複習,時間緊,任務重,只有做好複習計劃,做到心中有數,才能使教學工作有條不紊。把計劃做細做全,具體到每堂課,更有助於學生複習,同時,也能充分發揮家長的督促作用。
二、團隊合作,互助互進。
在平時的教學過程中,我們努力、充分發揮教研組、備課組的紐帶作用,團結互助,分工合作,羣策羣力,按時進行教研活動,集思廣益,有效地提高教學效率。日常教學工作中遇到問題及時討論,不同年級的老師都會參與進來,決不放過任何一個有疑點的問題,力爭第一時間解決。
三、運用科學的複習法:
第一階段:基礎知識複習
每節課通過“讀、寫、講、練”等環節鞏固基礎知識,同時還要加強分析問題,解決問題能力的培養。
第二階段:專題複習
從全面基礎複習轉入重點複習,對各重點、難點進行提煉和深化;在教學中要根據每個章節建立簡明的知識網絡。在對各專題進行講解時要儘可能從各個側面去展開,要分析透徹,要真正把握解題技巧和規律。
第三階段:模擬訓練
在模擬練習中可使複習過的內容進一步強化,重點與難點又一遍鞏固,未講到的或講得不透的內容,可以通過綜合練習使之得到彌補。要有針對性的培養學生的解題能力,如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練,主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫,把做過的試卷及練習題進行整理,明白練習中出現錯誤的原因是什麼,是對知識的理解不準確造成的,還是審題不嚴謹造成的,有利於避免同樣的錯誤的重犯。同時做好學生的心理輔導,及時疏導學生可能會出現的一些心理或思想方面問題。
四、訓練適中,分層體現。
不搞偏題、怪題、難題,注重實戰演習及迴歸課本。控制強度,保證頻度,提高效度。尤其在第三輪複習訓練中,對一般學生重在雙基的落實,而不是一味增加難度。尖子生能力的培養和提高要循序漸進,要靠平時的積累,梯度上升。做練習題要重質量而不是數量。也就是做一題要懂一題而且要會一類,通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中,要弄清楚各類題目的解題思路,掌握基本的解題方法。根據學生特點佈置不同層次的習題,對於尖子生適當增加綜合性試題訓練。提高優秀率。對於學困生降低要求,選取基礎知識進行訓練,打下紮實的基礎,提高學生的整體水平。
-
幼兒園教學心得總結(多篇)
【第1篇】幼兒園教學心得總結孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這裏開始了真正的社會生活和學習生活。對於剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環境。他們希望得到認可、讚賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。在這裏,我不妨先舉一個...
-
高一英語教學總結精品多篇
上學期英語教學工作總結篇一本學期我擔任七年級級英語教學,優差生差異大,因此教學難度也大。在全面實施素質教育的今天,新課程又一步步走進了學校,走進了課堂。這對我們老師來說,提出了更高的自身素質的要求。此外,由國小進入國中,是人生旅途的一個重要轉折點。就其學習...
-
五年級下期末英語教學工作總結(精品多篇)
五年級英語教學總結篇一本學年擔任本校的五、六年級英語教學工作,在全校英語課當中,六年級有部分同學已經厭惡英語學習,日益侵蝕,使教學有時無法進行;五年級教材對老師的教、學生的學顯得比較吃力。英語學習對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就...
-
2023年教育教學實習工作總結(多篇)
【第1篇】2023年教育教學實習工作總結2022年教育教學實習總結每次打開校內網,總能看見同學們近期的實習以及支教的情況,看到大家相互鼓勵,互相打氣,訴說着自己的快樂,交流着自己的教學心得,真的是非常得開心,也發現這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。我想...