大班數學活動:豐收的農場
活動名稱:豐收的農場
活動目標:
1.通過探索觀察活動,瞭解單數和雙數的含義。
2.學習區分10以內的單數和雙數。
3.發現生活中的單雙數並能大膽向大家進行講述。
活動準備:
幼兒用書、電子課件
活動過程:
一、情景導入。
教師以參觀動物園作爲導入。
師:今天小花和小橙去動物園玩了,他們看到了好多動物。你們想知道嗎?我們一起來看看分別有哪些動物呢?(出示所有動物)可是,突然他們吵起來了,爲什麼呢?原來他們拍了照片,但不知道分別是誰拍的。只知道小花說她拍的小動物都是兩隻兩隻在一起的,小橙說他拍的小動物都也是兩隻兩隻在一起,但總是有一隻很孤單。那你們知道他們分別拍的是哪些小動物嗎?我們一起來幫幫他們吧!
(1)依次兩兩一組圈起來,探索單雙數的特點和區別。
兩兩一組圈出,判斷分別是小花還是小橙拍的。
(2)總結出小花是哪些,小橙是哪些,從而引出單數和雙數的概念。
雙數:兩個兩個分,剛好分完。(2、4、6、8、10)
單數:兩個兩個分,還剩一個。(1、3、5、7、9)
(3)遊戲一:小動物坐火車
那現在你們都知道哪些是單數,哪些是雙數了,那老師帶來了兩個遊戲,請你們玩玩,我們開始吧!
師:有10只小動物要坐火車出去玩,但有兩輛小火車,小動物們不知道該坐哪輛,分別是單數號火車和雙數號火車,我們來幫幫他們吧!
(4)遊戲二:拆炸彈
太棒了!小動物們都順利坐上火車開心出去玩了。那現在難度升級了,老師帶來的第二個遊戲叫做拆炸彈。
遊戲規則:
教師說出1-10的任意一個數字,幼兒拍手。
如果是單數,則拍一下,嘴巴說“砰—”一聲;
如果是雙數,則拍兩下,嘴巴說“砰—砰—”兩聲。
(5)手指操——單數和雙數
那你們現在記住哪些是單數,哪些是雙數了嗎?有小朋友說沒記住,那沒關係,老師還帶來了一件法寶——手指操,學會它你們就能記得牢牢的了,我們一起來看看吧!
(6)操作活動:“豐收的農場”
引導幼兒觀看幼兒用書,農民伯伯要按從小到大單數的順序才能到達玉米地,你可以幫幫他嗎?
(7)結合生活,找找身體的單雙數!
師:在我們身體上也會出現單雙數!現在我們就來玩找身體上的單雙數咯!
師:誰先來介紹給大家聽,你找到哪些部位是單數,哪些部位是雙數?
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