防溺水主題班會教案多篇
防溺水主題班會教案範文1
教學資料:
學習溺水安全的基本常識,培養有關防範意識。
教學目標:
1、瞭解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。
2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。
教學重難點:
重點:溺水安全自救與預防措施。
難點:溺水安全自救方法的指導。
教學準備:收集有關溺水的文字、圖片資料,並製作多媒體課件。
教學形式:多媒體教學。
教學設計:
一、導入新課
【新聞回放】2011年4月24日下午,莆田市秀嶼區東莊鎮西溫村國小2名學生,到笏石鎮溫東村下尾鹽場附近一養蝦池戲水時,不慎溺水死亡。2011年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮再次發生這樣的杯具,當地陳家國小10餘名國小生一齊私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。
(師)聽了這個案例,我想在座的每一位同學心裏都不會感到簡單。針對這起事件,你想到了什麼呢請同學們談談你的看法。
學生思考後舉手回答自己的想法。
(小結)生命只有一次,每個人都就應注意安全,珍愛自己的生命。
(師)這天這節課我們就一齊來學習預防溺水的相關知識(板書課題:防溺水安全教育)。
二、新課教學
(一)溺水原因
在炎熱的夏季,大家都想到河裏或池塘裏游泳。然而,因爲缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
【幻燈片放映】圖片展示近六年全國014週歲兒童溺水死亡狀況柱形圖。(引導學生明白)溺水在所有意外傷害死因中所佔的比重,6年來持續持續在一半以上的水平,趨勢有增無減。圖片展示近六年全國014週歲兒童溺水死因構成圖,(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示2011年4月24日下午,莆田市秀嶼區東莊鎮西溫村國小2名學生,到笏石鎮溫東村下尾鹽場附近一養蝦池戲水時,不慎溺水死亡。2011年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮再次發生這樣的杯具,當地陳家國小10餘名國小生一齊私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。據相關媒體報道,每年暑假,醫院急診科都會遇到超多因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。
學生思考後回答,教師根據學生回答作簡要總結。
【幻燈片展示溺水原因】
1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;
2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建築工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄;
3、不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目遊入深水漩渦。
(師)因此多學一些自救與互救的知識和技能,能夠給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一齊來學習有關專家對溺水致死原因和溺水症狀的描述。
(二)致死原因
【幻燈展示】
據醫學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內吸入超多水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關掉、窒息死亡。
(三)溺水症狀
【幻燈展示】
據醫學專家解釋,溺水症狀主要表現爲呼吸困難,嘴脣和指甲青紫,嘴脣和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(師)溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過56分鐘。因而發生溺水後,爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極爲重要。同學們說說溺水事故發生後該我們如何自救呢
生作討論後,師鼓勵其列舉各自想法。
(師)同學們所談的想法都相當不錯,我覺得剛纔大家的想法能夠歸納爲以下兩個方面。
【幻燈圖片展示】
(1)發現溺水者如何將其救上岸。
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
2、若沒有救護器材,會游泳者能夠入水直接救護。
接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(爲什麼)然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。(強調)未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護法有規定:未成年不能參加搶險等危險性活動。
【主角扮演】學生按照以上方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學細心觀察,最後做出總結,並指出優點和不足。
(2)如何開展岸上急救
【幻燈圖片展示】
第一步:當溺水者被救上岸後,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其後面用兩手的拇指由後向前頂住他的下頜關節,並用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常採用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復甦。心肺復甦的目的在於儘快挽救腦細胞,避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。
【主角扮演】
學生按照上述方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學細心觀察,最後做出總結,並指出優點和不足。
(五)預防措施
(師)爲了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。如何預防溺水事故,同學們有什麼好的想法不妨爲老師出幾個點子。
根據學生出的點子歸納小結。
1、學習溺水相關知識,明白溺水的危害性,瞭解一些溺水的預防和急救措施。
2、未經家長、老師同意不去游泳。
不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍必須要有家長帶領,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。3、初學游泳時,可參加游泳學習班,由老師輔導。
不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則務必有伴相陪,不可單獨游泳。4、學會游泳後也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據自己的體力和潛力量力而行,飢餓、太飽和疲勞時不能下水。
5、發現下水道無井蓋,應及時與有關部門聯繫以便儘快檢修。
(六)倡議書
【幻燈展示】
爲用心響應學校近日以珍愛生命、謹防溺水爲主題的活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水杯具的發生,學校提出以下倡議:
1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。
絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。2、對家人負責:如果游泳,必須要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,並要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。
3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防範意識,以血爲鑑。
用心參加學校組織的珍愛生命,謹防溺水安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,並能將所學的知識運用於實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自外出游泳的行爲,要堅決抵制、勸阻。
三、總結結束
同學們,這天我們透過學習,掌握了必須的溺水自救與預防知識,大家在以後的學習、生活中要加強學習,經常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,個性是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發生。祝願大家這天好,明天會更好!
防溺水主題班會教案範文2
1、老師談話引入
同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。國小生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是展開素質教育的重要課題。如今的社會裏,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,特別是溺水最爲嚴重了。瞭解溺水和如何避免溺水顯得非常重要。那我們該怎樣預防呢?
2、防溺水知識講授
1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是國小生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,未成人不能貿然下水救援,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、溺水緣由主要有以下幾種:①不會游泳;
②游泳時間太長,疲勞過度;③在水中突病發特別是心臟病;④盲目遊入深水旋渦。3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的產生?
對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬1不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持平靜,首先應打110報警,然後積極自救:
(1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除爲止;
(2)若是小腿或腳指抽筋,先吸1口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可一樣採取拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可1腿跪着,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,1手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可以使溺者仰臥,救護者在身邊用1手捏住溺者的鼻子,另外一手託着他的下顎,吸1口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完1口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓1下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。
4、同學們,珍重我們的生命吧。
珍重生命就是珍惜每天。請同學說說————-怎樣珍惜每天?5、小結:
今天我們學習瞭如何避免溺水,同時我們也學習了1些溺水自救的方法。現在天氣也愈來愈熱了,同學們去游泳時1定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以避免產生意外。溺水是非常危險的,在平常生活中要提高安全意識,安全第1,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭受溺水曉得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事件還是可以避免的。
防溺水主題班會教案範文3
班會時間:
6月22日星期三
班會主題:
開展預防溺水事故教育,提高出行安全
班會形式:
觀看教育視頻,相互討論
班會總結:
由於近期,南寧市發生多起學生溺水死亡事故,溺水事故嚴重威脅到學生的人身安全,開展安全教育迫在眉睫。爲了提高同學們出行的安全意識,我們開展了題爲安全教育(包括溺水安全、交通安全等)的主題活動。在此次學習中,主要以觀看安全事故的預防和處理的視頻爲主,然後組織同學們相互討論,發表簡單的意見,最後發出總結。讓同學們切身體會安全的重要性,學會一些基本的防範和處理安全事故的知識。
從安全事故的防範和處理的視頻中,我們發現很多事故的發生都是人們缺乏安全意識,甚至無視安全警示等造成的。比如說溺水事故,學生沒做好下水前的熱身運動,導致在水中手或腳發生抽筋,還有溺水時不懂如何自救和被救,導致不幸的發生。又比如交通安全,人們無視紅綠燈,無視人行車道,橫衝直撞,纔有悲劇的慘不忍睹,目不忍視。看完視頻之後,我們請同學對事件發表了看法,同學們也積極響應,紛紛發表意見,並站在當事人的角度,探討自己該如何防範,如何處理。只有學會更多的安全防範知識,於是才能保持清醒的頭腦,避免更多的不幸的發生。
本次學習很成功,討論的氣氛很活躍,說明同學們對安全問題很重視。通過本次學習,同學們的安全意識進一步提高了,也增長了不少安全知識。我們真心的希望大家都多來學習這方面的知識,給社會增添多幾分和諧和美好。祝大家暑假玩的安全,玩的開心!
防溺水主題班會教案範文4
活動目的:
1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子瞭解自防自救知識,提高自防自救能力。
活動準備:
事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
一、活動導入
1、教師:“小朋友們暑假快來了,那麼你覺得什麼運動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會遊嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什麼?
3、引導幼兒瞭解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什麼?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
(2)、我們應如何遵守安全規則?
(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河裏、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
三、活動延伸:如何保護自己
夏天到了,讓孩子們瞭解關於溺水的知識,顯得十分重要。
防溺水主題班會教案範文5
活動目標
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒瞭解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。
活動準備
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程
一、談話引入
1、小朋友,你們知道現在是什麼季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因爲熱就悄悄去河裏、池塘裏游泳,你們想知道他們去游泳發生了什麼事嗎?
2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。
他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。二、防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
讓幼兒討論。2、我認爲防溺水的應做到以下幾點:
(1)我們小朋友在週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心裏有什麼感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
三、小結:
(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
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