高三年級“真抓實幹,促學習”整改方案
高三年級“真抓實幹,促學習”整改方案
2019屆高三年級針對現階段教師教學、學生學習、紀律、月考成績等情況,進行了階段性的分析、總結,並且,提出了整改方案如下:
1、加強教師管理,提高教學質量。教師要認真備課,有效組織教學,提高課堂教學管理。對於違紀不學習學生敢於及時制止,加強學習教育,尤其是優等生、學困生的思想教育,提高學習氛圍。
2、高三教師要提高認識,努力付出,敬業奉獻。爲了提高學習,教師要做到“勤進班、抓學習”。值班老師早自習督促學生背書,晚自習提前半小時,值班老師提前進班組織考試,並對試卷批改與講解,多講、多練,對學生輔導、講課,強化學生學習。
3、強化學生高三意識,增強刻苦學習觀念。老師可以利用課堂和班會課反覆強調學習的重要性,讓學生理解成績是刻苦努力換來的,只有努力學習,才能考的優異成績,明白成績是奮鬥出來的這一道理。
4、充分利用時間學習,時間是學習的保障。早自習正常是9:15,要求9:00進班背書,晚自習正常是8:30,要求7:45進班學習。下午7:05放學,學生只有40分鐘的時間吃飯,這樣跑校生的晚飯在食堂吃。早晚提前的時間點,主要是由朱繼忠副校長和年級組長周玉濤負責管理,主要是養成學生獨立學習的習慣,不給其他老師添加負擔!
5、高三年級不跑早操,省出時間背書,課間操跑步,學習與鍛鍊兩不誤。
6、多設獎項:獎勵考試前茅和進步大的學生,並獎勵敬業奉獻的老師,這纔是激勵人進步最有效的方法!
7、讓老師集中心思教學,儘量少安排些其他的事,因爲高三是要出成績的一年。
8、及時發放教師補課費和班主任費。
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