規則，相“守”到永遠 主題班會教案

班會主題：規則，相“守”到永遠

一、活動目標：

1.學習“規則”相關內容，幫助學生樹立遵守規則的理想信念，養成良好行爲習慣，促進他們身心健康發展。

2.提高學生的道德修養，牢固樹立規則意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從生活點滴做起，做請文明守規則的中學生。

二、活動準備：

1.發動全體同學都參與，瞭解有關《中學生守則》的故事。

2.一小組爲單位講小故事，

三、活動過程

（一）主持人宣佈班會開始

同學們，這次班會的主題是——規則，相守到永遠。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是規則意識在當今社會越來越重要了，養成良好的行爲習慣，守規則對於個人發展有着不可忽視的重要作用，所以這次班會我希望大家可以積極參與，認真對待！

（二）看圖說一說，議一議，什麼是規則？

1. 從自由認識規則

樂樂說：“自由，就是想做什麼，就做什麼。”

你同意他的說法嗎？

不同意，如果人人都這樣只顧自己，那將會引發一系列的矛盾衝突，甚至會出現違法亂紀的現象。

2. 瞭解自由與規則的關係

看圖片

“信號燈 紅燈行 綠燈停” “上下樓梯勾肩搭背” “依次排隊上公交車”

你來說一說，哪些行爲是規範的，哪些是不規範的，遇到這些場景，我們要怎麼做？

紅燈行、綠燈停上下樓梯靠右行

3. 認識規則

一起解讀《風箏的故事》

自由就像風箏，規則就像那根線。只有線的約束，才能保證風箏飛的更高。

（三）誰來制定規則？

1. 自己制定規則

觀看視頻，想一想，故事中的規則都是由誰指定的？結果怎樣？

自己制定規則，結果是混論不堪的，嚴重影響大家的生活。

2. 大家定規則！

大家定規則，大家守規則！

規則從大家共同利益出發而制定，大家要共同去遵守維護規則，纔可以長久穩定的維持下去。

（四）怎樣守規則？

1. 守規則不分場合

不論是在學校、在家還是在校外的任何場合中，尤其是公共場合，我們都應遵守規則。享有相應的權力，也要盡相應的義務。

2. 守規則不分大小

選一選，你認爲哪條規則更重要？

“過馬路要走人行橫道”“考試不能作弊” “不能用溼手觸摸電器”

“不能酒後駕車” “拐賣兒童最高可判死刑” “就餐要排隊”

不以惡小而爲之，規則面前無大小，不僅是違法的事情不能做，違背守則的事也不可以。爲了大家共同的利益，爲了自身道德品質的發展都要嚴格遵守規則。

（五）小結

剛纔同學們都說的非常好，希望每個同學今後都要遵守規則，大到國家法律法規，小到校紀班規，都要嚴格要求自己。在學習上、生活中我們互相監督，互相尊重，不斷成長，讓我們相“守”到永遠！