第1課 青春期的心理健康（1）

第1課 青春期的心理健康（1）

(總第1課時)

教學目標：

通過本課的學習，使學生瞭解青春期的心理特徵，對即將到來的青春發育期作好充分心理準備，學會自我控制和自我管理，以心理健康的標準要求自己。

教學重難點:

1、使學生了解青春期的心理特徵。

2、學會自我控制和自我管理，以心理健康的標準要求自己。

教學設計：

一、請一位同學朗讀課文。

二、教師講2-3個青春期到來的男女生心理問題的個案；成長的煩惱，請2-3個同學發言並分析，並結合課文內容講一講他們自己的看法。

三、講述青春期的心理特徵：女生的變化和男生的變化

1、自我意識增強。

2、情感豐富多采。

四、講述青春期怎樣保持心理健康：

1、注意學習中的心理健康。

2、培養良好性格。

3、增進自我瞭解。

4建立良好的人際關係。

5、培養健全的情緒生活。

五、作業：怎樣保持青春前期的心理健康？