八年級年級寒假親子閱讀活動方案

八年級年級寒假親子閱讀活動方案

一、活動意義及目的

親子閱讀又稱親子共讀，就是以書爲媒，以閱讀爲紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。

“閱讀是人生的必修課”、“書是送給孩子的最好禮物”、“從小養成閱讀習慣的人，一生受用無窮”。讀書的好處無需贅言，而親子閱讀，不僅能爲父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣，更能促進親子關係，形成家庭教育正面引導。

觀僑建校五年以來，一直致力於書香校園的建設，本學期更是舉行了多次學生、老師的讀書分享活動，已形成較爲濃郁的書香氛圍。爲了使讀書活動更好從學校走向家庭，營造更好的家學共育環境。八年級年級特籌劃開展“點燃讀書激情，書香溢滿家園”親子閱讀活動。本次活動旨在讓更多的家長與同學以書爲友，共享親子閱讀的獨特魅力。

二、活動對象：八年級年級全體學生及家長

三、活動口號：點燃讀書激情，書香溢滿家園

五、活動實施：

（一）宣傳引導（1月15日前）

制定併發布活動方案，通過年級組班主任推動相應的家校交流。引導家長了解此次活動的重要意義，發揮家庭教育的示範作用。認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的興趣，形成好的閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法。並利用班級羣等渠道向家長介紹一些具體親子閱讀方法，做好前期宣傳引導工作。

（二）實施開展。（寒假期間）

1、閱讀書目

必讀書目：傅雷《傅雷家書》。《傅雷家書》是由文藝評論家以及翻譯家傅雷及其夫人寫給兒子傅聰的書信中精選編纂而成的一本家信集。摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信。在這些信件中傅家人探討音樂藝術、文學創作和社會人生，既有深刻的思想性，又充滿了深摯的父子情。三十多年來一直暢銷不衰，不但是八年級下冊語文教材推薦的青少年必讀書目，更是親子共讀探討家庭教育的絕佳範本。

選讀書目：朱光潛《致青年的十二封信》。這本書是著名美學家、文藝理論家朱光潛先生以有中學程度的青年爲對象，以青年們所正在關心，或應該關心的事項爲題，如讀書、修身、作文、社會運動、愛戀、哲理，凡此種種。自朱光潛先生筆下汩汩流淌的，是如長者勸導似的語重心長，如老友交談般的誠懇真摯，讀來親切自然，也非常適合家長以過來人的身份與孩子共讀。

2.活動安排

（1）寒假期間家長應營造親子共讀的氛圍，堅持每天不少於30分鐘的親子讀書時間。學生和家長讀書以後，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，在班級羣裏進行打卡。

（2）根據親子共讀反饋情況，開展“明星閱讀家庭”的評比活動。利用我校家委會平臺宣傳，促使更多觀僑家庭形成良好的讀書氛圍。

（3）在學生中開展“我的讀書體驗”徵文活動，交流讀書感悟，交流內容可以談談自己對所閱讀書目的理解和認識；也可以談談與父母一起讀書的獨特體驗；還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。

（4）在家長中開展“我和孩子共讀書”交流講座，交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀書的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。

（三）總結反饋（3月15日前）

1、上交“親子共讀”反饋表。

2、評選表彰“明星閱讀家庭”

3、開展“我的讀書體驗”“我和孩子共讀書”徵文活動，每班擇優選取兩到五篇進行評獎展示。