新教師師德師風小結
作爲一名剛畢業的學生,我深深的感到,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。作爲一名新入職的高校輔導員,深感責任重大,不僅要管理好學生,還要在各方面以身作則,率先垂範。
在愛國守法方面,擁護中國中國共產黨的領導,擁護中國特色社會主義制度,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,全面貫徹黨和國家的教育方針,依法履行教師職責。通過學習理論知識,提高思想覺悟和業務水平。
在敬業愛生方面,班級管理中,我自覺得運用新時代的師德師風來進行管理。平時做到平易近人、嚴中帶慈、公平待人,不把學生當作發泄的對象,事事處處講原則。在班級建設中,虛心聽取學生意見和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關係發生重大的變化。以前的學生對教師要絕對服從,但現在則要求教師對學生也應尊重,這是個進步。因此,新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
在教書育人方面,堅持以育人爲本,將德育工作滲透到平常的教學活動中。把培養學生良好品行、塑造學生健全人格作爲自己工作的重點,通過與其他教師交流學習,精心組織安排教學內容,努力提高教學質量。
在爲人師表方面,加強自身的品德修養。我國古代的教育家早就說過,人者,德爲先。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負,如今倡導和諧和文明,我在師德培養方面不能再滿不在乎於品德素質的培養。自由發展不等於要忽視個性素質。
在今後的工作中我一定要以"學無止境"爲動力,加強各方方面的學習,切實提高政治思想和工作水平。
樹立"育人先做人,正人先正已"的意識,要求別人做到自己堅決要做到。樹立"學校無小事,事事都育人。教師無小節,處處作表率"的意識,以教書育人爲本職,作學生,教師的表率。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。樹立"主人翁"意識,以校爲家,以教爲業。積極調整心態,明確自身的"責","權,"義"正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關係。
以上是我個人的學習總結。通過學習,師德師風是教師的第一堂課程,教師必須具有高尚的道德品質,對學生要有的愛心,細心、耐心,做學生喜歡的老師,並不斷更新、充實自己的知識教師。
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【第1篇】2022年國小師德建設工作總結一、加強領導,更新師德觀念。我校始終把師德建設作爲學校工作的頭等大事來抓,高度重視管理隊伍和教師隊伍建設,注重形象塑造。一是成立了師德建設領導小組,由校長任組長,全面部署全校的師德建設工作。二是召開動員大會,學習宣傳,...
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師德個人自檢自查報告篇1師德師風的學習,使我從中加深了對教師這一職業的理解。教師既是知識種子的傳播,又是文明之樹的培養者;既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典範,因而,教師的言行是構成對學生影響的最現實...
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踐行師德心得體會篇1關於《中國小教師職業道德規範》,雖然發佈這麼多年,還進行了修改,但是,我一直沒有認真去做過深入的學習、思考和研究,這次有機會參加培訓,聆聽了專家的講座,纔有了一個比較深刻的認識和體會。不論是97年版的8項還是08年版的6項,其共同點在於愛國守...