夙興夜寐 激情工作--作風整頓年活動心得體會

夙興夜寐  激情工作

----作風整頓年活動心得體會

自2016年2月中旬開始，學區開展了爲期一年的教師作風整頓年活動，在這次活動中，我按照要求認真學習了去年12月底中央政治局民主生活會精神、省委八屆十二次全會、市委八屆八次全會、省市經濟工作會議及區黨工委（擴大）會議、區經濟教育工作三級幹部大會精神。在學習中我重點對“庸、懶、散、拖、嬌、驕、舊、軟、虛”九個方面進行對照並深刻反思，現將心得體會總結如下：

一、工作有激情，從無混天度日的想法，但缺乏雷厲風行、虎虎生風的精神。從教已十七年，工作中銳意進取雖沒有減弱，但有時也稍感疲憊，滿足現狀。如學生成績由於底子差，只滿足於沒有倒數即可，沒有去比爭趕超。

二、勇於擔當，但沒有達到用生命做事業的境界。參加工作以來，深感崗位雖平凡，但責任重大，時刻提醒自己要認認真真幹教育，踏踏實實育人才，求真務實，無私奉獻，但與區黨工委提出的“五加二”、“白加黑”、“五字工作法”、“4657”等要求，尚有一定距離。

三、工作很有熱情，但耐久性不夠強。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，有時就有一種厭倦的情緒產生。總想在工作中找到捷徑，急於求成；有時不願花費太多時間去研究，對問題有時不能做深層次思考，處理方法簡單。如對學困生沒有俯下身子去想辦法激發其學習興趣，提高學習成績，只是要求其不影響教學即可。

四、工作始終有全局意識，無論是日常教學工作還是領導安排的臨時工作，我都能認真對待，和同事們齊心協力，團結協作。如年前迎省督導評估檢查時，我和其他理化教師犧牲節假日加班加點，不折不扣完成實驗室整理工作。

五、工作中積極執行落實上級指示精神，對分內工作更是堅持馬上就辦，但還有提升空間。如學習踐行四步導學教學法上，和其他教師一樣，隨已深入，但仍沒有突破瓶頸，影響了進一步上檔升級高水平發展。

六、本人是鄉村教師，又處在教學第一線，從來沒有養尊處優，始終是積極進取，默默奉獻。積極參加學校組織的各項活動，比如“快樂校園”活動中，由我牽頭成立了“書苑學步”書法社團，開闢專用教室等，受到廣大師生好評。

七、工作作風方面確實存在不硬氣，管理姑息遷就之現象，缺少攻堅克難的勇氣，但總是想辦法努力克服，努力以柔克剛。比如新常態下，學生管理上，可以說不易管，不能硬辦法管，我堅持以生爲本，問題學生都分類區別對待，說服教育，和諧相處。

八、“驕”和“虛”兩方面在我身上還不大明顯。作爲中共黨員，我時刻提醒自己要高標準嚴格要求自己，工作兢兢業業，求真務實。如有時面對學生不盡人意的成績，總能從主、客觀上找原因。更沒有弄虛作假，掩蓋問題和矛盾。作爲科任教師，從不拉偏套，積極配合班主任做好教育教學工作。

今後努力方向

一、進一步加強學習，提高認識，提升個人修養。

二、愛崗敬業，求真務實，高標準做好本職工作。