職業教育班主任工作計劃

2017年的春天，我參加工作的第二學年。學生們即將開學，我們進入了準備階段。自2016年7月入職成爲公司的一員以來，一路努力一路成長，在公司的大家庭裏收穫頗豐。作爲2016秋季一班的的班主任，很高興看到我的學生順利的結束第一學年的學習並在學習歷練中有明顯的改變。在班主任一職上，我與學生一直在一起努力，一同成長，相互促進。本學期爲了讓學生在第二學年中能夠得到進一步的提高，在學習及生活中逐步成長。我對於接下來的學期做出以下一些計劃：

一．繼續嚴化班級制度，嚴格考覈，努力促使學生形成規範意識，達到自我管理。

由於我們班學生年齡都偏小，自制力比較差。在思維反應和自控能力上都需要極大的提升。在新一學期裏，必須要嚴格要求，抓學習、紀律、衛生。努力使學生養成良好的學習習慣和生活習慣，樹立時間觀念，剋制遲到曠課事件的發生。培養學生學會合理規劃自己的生活，健康成長，優秀髮展。並繼續利用週記、摘抄瞭解學生思想動態，努力促進學生樹立積極進取，敢於拼搏的良好學風。

二．關注學生思想變化，做好學生的思想導向工作，促進學生身心的健康全面發展。

學生正處於青春期階段，世界觀尚不成熟。容易產生逆反心理或是由於思想不穩定造成不良的影響。所以需要老師多加關注，多加引導，主動關心學生，做好學生心理工作，常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，瞭解她們的心理情緒、思想動態，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友，加深學生的自我認識，培養良好的師生關係，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康，培養健全人格，打造全面發展的優質人才。努力使學生平穩度過這個特殊的人生階段。

三．結合學生特長分配相關工作，努力促進學生個性發展。建立和諧穩定具有凝聚力的班集體。

修整、培養班幹部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班幹部隊伍。發揮班幹部的帶頭作用，培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，形成優良班風。使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。同時發揮班會課的作用，定期召開班級會議、班幹部會議，並及時根據班級具體情況，給予正確的指導。

四．在教學工作中滲透德育教育，努力塑造學生美好的心靈（真、善、美）。發揮“養成教育”的重要性。

五．組織好學生的大專學歷報考工作，確使學生有秩序報考、參考。盡力使學生順利通過考試獲得學歷。

中專職業學校不同於高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力成績優秀，但那是極少數，大多數學生都是無法通過大學聯考而選擇的校企合作方式來到大學。所以學歷問題對於我們學生至關重要。加強學生的學習意識，促使學生順利通過網絡教育的考試也是我們本學期工作的重要組成部分。

六．注重工作的科學性和層次性，抓好班級教育工作，落實學校教育教學工作計劃，並做好學校——任課教師——班級——家長的橋樑溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。

在公司辦學理念的統一領導下，在校區領導的直接帶領下，完善教育內容，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。多於代課教師溝通、瞭解情況，多給學生加油、鼓勵，增強學習興趣和信心。保持與家長聯繫，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。並多與家長溝通，爭取家長的支持和配合，與家長共同努力，做好學生的轉化工作。

七．班主任個人應加強自身教育技能、管理技能的學習。

班主任在作爲管理者的同時，也是一名教育者肩負着管理與教育的雙重責任。因此在提升班級管理能力的同時，要加強對業務水平的學習，提升個人教育技能，這樣才能更大地贏得學生的敬佩，減輕管理障礙。管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同學生採用不同管理方法。要注意合理制訂班主任工作計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可行。

八．加強學生的自我提高意識，引導學生正視就業形勢，努力提高自己的綜合素質，成爲公司和社會需要的服務型人才，爲自己的將來奮鬥打拼，要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信知識是有用的，職業教育也同樣受到用人單位歡迎。

九．繼續加強學生管理，嚴明紀律。杜絕學生在校期間惡性事件的發生，保證學生在校期間的安全穩定。

由於學生生源的特殊性以及專業的特殊性，我們的學生在許多方面需要加強管理。對於本專業要求學生禁止曠寢、逃課、吸菸、喝酒、打架、早戀等問題我一直在嚴格控制，不懈努力的作學生工作，力求讓學生杜絕惡性事件的發生。在接下來一學期的工作當中，我依然會將此項工作作爲重中之重，幫助學生不斷地改正不足之處，讓學生將“優秀”變爲習慣。 

學生們的可塑性都很強，在學習中看到學生的不斷改變不斷進步是一種幸福、一種快樂、一種自豪。我熱愛每一位學生，我相信每一位學生都有他（她）獨特的價值，尤其我們的學生，或多或少受到過學業上的打擊，所以我願意平等的用心的愛每一個人，帶領他（她）們找到自己人生的精彩。

 總之，做好一個職業教育的班主任並不是一件容易的事，但是我會一如既往地努力。在我踏入教育領域的那一刻開始，我就懷揣着崇敬與夢想。在接下來的工作中，我將帶着不變的熱情，勿忘初心，勇於拼搏，做學生愛戴的好老師，做公司合格的好員工，做領導認可的好幫手。

                                         班主任：某某某

                                         2017年2月23日