巴巖國小2020年秋季學期學校工作計劃

巴巖國小2020年秋季學期學校工作計劃

一、指導思想

2020年秋季學期，我們將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引，認真落實各級教育工作會議精神，緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務，堅持教育以育人爲本、辦學以教師爲本、教學以質量爲本、課堂以學生爲本的發展理念，以高度的責任感和使命感，築牢安全防線，細化常規工作，優化課堂教學，培育校園文化，精心教書育人，在常態化疫情防控下，團結奮進，攻堅克難，共同爲提升學校教育綜合質量做出不懈努力。

二、具體工作和要求

（一）加強疫情防控，常態化、規範化，確保安全有序開學。

全體教職員工要切實樹立大局意識，強化責任擔當，時刻繃緊疫情防控這根弦，保持戰時狀態，慎終如始抓好常態化防控工作。返校前要落實對師生員工的健康監測要求，全面排查各類設施設備安全隱患，建立完善秋冬季疫情防控工作方案、疫情防控應急預案和聯防聯控機制，做好防疫物資儲備和校園環境衛生整治。開學後，要嚴格日常管理，嚴格把好校門，實行封閉管理。嚴格做好晨午檢、消毒工作，堅持日報告、零報告制度，做好每日師生出缺勤跟蹤。嚴格活動管控，強化教室、食堂、專用教室、圖書室等重點場所的安全管理。在常態化疫情防控下，以對學生、對家長、對社會高度負責的態度，落實落細各項措施，有力有序有質量做好教學工作，建立常態化疫情防控和教學質量雙提升的協調機制，確保師生身心健康、校園平安穩定和教學質量的全面提升。

（二）優化師資隊伍，提高教師素質

1、抓隊伍建設。堅持以人爲本，積極推進校園精神文化建設，努力培養和造就一支高素質的教師隊伍、管理隊伍和後勤服務隊伍。

2、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課餘時間認真學習有關師德理論，全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高爲師，身正爲範”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制享樂主義思想；關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生；衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明大方。從而真正成爲學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

3、加強管理，促進教研教改領導力建設。學校完善辦學理念，提升教育領導力。

4、大力實施閱讀能力提升工程，引導師生利用圖書、報刊佈置走廊、教室等邊角空間，倡導學生自主管理、誠信取閱，提高師生閱讀數量和效率；開展“書香校園”讀書月成果展評活動，豐富師生讀書積累方式方法。

（三）、搞好教研活動，促進教學質量的提高繼續開展校本教研活動，充分發揮教研組職能作用。以教研組爲單位，認真制訂教研活動計劃，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好講課、說課、評課活動的總結以及資料的整理工作。

（四）精細常規管理，提高教學質量

1、教務工作：（1）做好日常教學用具、用書的管理及徵訂工作，儘可能地保證教師的教學需求；（2）做好各種與教導處相關的資料上報工作。

2、加強教學工作檢查，加強對教學全過程的監控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業務學習、交流研討，切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化”。

3、加強學生養成教育，優化課堂教學。在課堂教學中着重培養學生的良好習慣，創設情境，吸引學生的注意力，聽懂老師的指令。抓好組織紀律，爲課堂教學提供有力保障。不斷總結經驗，使學生主動投入到學習中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。抓好誦讀和寫字教育。教導處將組織有關人員制定方案，並組織實施。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。

4、.關注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生，耐心對學困生進行輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的教學方法，使得每一個學生得到發展。

5、加強畢業班的管理，保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議，瞭解師生思想狀況，發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下，注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養，讓畢業年級的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

6、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用並在效果上加以提高。

7、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

8、開展豐富多彩的第二課堂活動。豐富學生的學習生活，發展學生能力。提高教學效果。

9、抓活動開展。我們將繼續開展常規評比活動，並利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育。

10、抓家校聯繫。爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。

11、強化學生常規管理。抓細節管理。以養成性教育爲主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當“新時期好少年”。

12、加強學生自主管理工作。一是建立班級自治制度與學生自管隊伍；完善學生自主管理評價機制；二是充分發揮班委會、少先隊組織作用，創新管理體制；三是培養學生自我教育、自我管理、自主發展的意識和能力，促進學生全面發展、健康成長。

（四）、加強安全工作，讓平安永駐校園

1、開學伊始，學校與教師簽訂安全責任書。召開全校家長會班主任與全體家長簽定《安全管理目標責任書》，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯繫，家校攜手共築安全防線。

2、廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

3、定期進行安全隱患大排查。每週對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

4、強化各種制度。晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

5、嚴把“入門關”。實行保安人員24小時值班制度，

（五）、加強後勤服務，改善辦學條件

1、嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象。認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。

2、繼續抓好各專用教室的規範管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度爲教育教學服務。

（六）、加強體衛藝，健康教育，做好疾病防治工作； 開足上好體育課；確保每天鍛鍊1小時，不斷豐富陽光體育、大課間活動的內容和形式；進一步加強學生心理健康教育，控制學校流行性傳染病發生。開展季節性疾病的預防宣教工作,繼續做好傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作,提高學生對傳染病的認識 ,積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。6.切實加強對學生食品及飲用水的教育。

（七）、做好教育扶貧工作。