國小學校工作計劃 （2020年度第二學期）

一、指導思想

本學期我校教育教學工作以黨的十九大精神爲引領，以縣教育局2019年開學工作會議精神爲指導，堅持“以人爲本”的教育科學發展觀，堅持“特色辦學”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學目標，以提高教育教學質量爲中心，以規範化管理爲基礎，努力探索科學化、規範化、民主化、人本化的學校管理新路子，面對新格局，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。

二、工作目標

1.重視德育工作，注重“全員育人”，以學生行爲規範教育爲抓手，從細節處入手，細化重點，抓嚴抓實，重點培養學生良好的行爲和學習習慣。開展豐富的主題教育，不斷拓展德育實踐活動形式，按教育局新學期開學工作會議精神，認真開展學校的德育周、德育日、德育課工作，推進學校德育工作再上一個新臺階。

2.強化教師隊伍建設。狠抓教師師德師風建設，強化教師專業技能建設。在各學科精心選定培養對象，重點培養，點面結合提升教師專業成長。建設一支具有優良師德和優良教學水平的教師隊伍。

3.進一步完善細化教育教學常規管理，優化課堂教學結構，優化課堂教學方法，優化學生學習方式，切實提高課堂效率；在檢查教學常規管理上下功夫，發現問題及時落實整改、解決問題，努力提升各學科教學質量。

4.紮實開展學校教研工作，按照教育辦的要求，在完成教研活動任務的前提下，開展豐富多彩的教研活動，提高教師的教育教學水平和科研水平。實施教科、教研一體化策略，助推教師專業化成長。

5.紮紮實實抓好學校常規教學工作，加大推門聽課的次數，認真檢查學生作業的書寫情況，堅持落實師生每天最少三個半小時的“語言強化訓練學習”，用多種活動強化師生口語表達能力，提升師生普通話水平。

6.積極配合縣、鎮黨委打好扶貧攻堅戰，堅決按要求做好本校的教育扶貧摸底工作以及貧困學生的就學的落實工作，堅決做到扶貧信息零差錯，確保把應讀盡讀、應補盡補的工作做到位。

7.進一步重視“體育藝術2+1”工作的開展情況，實現“鄉村少年宮”的真正作用。每週五下午繼續開展社團活動，開設學生喜愛的社團活動。如繪畫、武術、刺繡、書法、民族樂器、聽寫大擂臺等項目。保證學生每天一小時的“陽光體育”活動時間，開展形式多樣的大課間活動，增強學生體質，切實保證學生身體、心理的協調發展。

三、工作思路

1.抓好“一箇中心”，即強化教育教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量。

2.突出“兩個重點”，即加強學生日常行爲規範管理和提升教師愛崗敬業精神。

3.抓好“三項建設”，一是完善的各項制度建設，實施精細化管理；二是打造校園文化，以日常行爲規範養成爲重點，細化過程管理，突出學校文化建設，推動德育工作再上新臺階；三是認真落實課堂40分鐘的教育教學時間，推動學校教學質量的提高。

4.確保“四個穩定”，學校校園安全穩定；‚教育工作秩序穩定；ƒ學生學習態度和狀態穩定；„學校良好聲譽穩定。

四、主要工作及措施、要求

（一）堅持人文管理工作，構建和諧人文校園。

1.堅持以人爲本，倡導“文化引領、民主參與、人文關愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目標管理”爲內容，形成科學的考覈、評價和激勵機制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構建人文校園，充分調動全體教職工的工作積極性、主動性和創造性，提高師生校園生活質量和幸福指數。

2.深入落實管理責任制。開展好校級領導牽頭組織的每週二次聽課、評課制度；每月檢查教育教學常規的制度；德育主任每週一次班隊會檢查和安全、衛生的檢查和每月一次家長學校活動的開展；教研教導處每週組織好備課、教研活動和基本功培訓活動，每週檢查一次教師教案、作業常規；教導主任每月周檢查一次教案、作業常規，要有優劣等級，組織一次全校的集體教案活動，爲全鎮的優秀教案評選做出初選。持續日測，周測，月測，提高學生的交流能力。

3.加強校本培訓，如：師徒結對子，全學校實行師徒結對子活動，活動中，老教師上示範課，新教師上彙報課，開展此項活動提高新教師教學能力。

4.認真實施各項管理制度和考覈辦法。

（二）深化黨建黨務建設，探索黨建工作新思路。

1.我校堅持黨組織領導下的校長負責制，認真開展學校的黨建工作。充分發揮黨員教師的模範帶頭作用。抓緊“黨風廉政建設”工作和校務公開制度，做到教學工作廉潔，樹立爲教育事業獻身精神。

2.學校全力以赴維護校園安全穩定工作，時刻保持清醒的頭腦，高度警惕，做到一年穩固。

3.深入開展“揭、挖、淨”工作，切實抓好教師隊伍中的“兩面人、兩種人”專項治理工作。徹底清除影響學校穩定的幕後“黑手”和“毒瘤”。

4.加強師生、家長思想教育，維護意識形態領域安全。

5.加強師生民族意識，認真精心組織開展活動，繼續將活動開展深入、紮實有效。

6.堅持民族團結從娃娃抓起，抓緊抓實“四個高度認同”、“三個離不開”思想、民主團結教育進教材、進課堂、進頭腦工作。

7.我校認真開展工作，從而掌握學生摸底工作以此認真開展家訪工作，防止學生參加非法宗教活動和參加不法活動。

8.加強黨員、教師隊伍師德、師風建設，大力弘揚教書育人、爲人師表、敬業愛崗的精神，關注新增青年教師的成長，努力爲青年教師的成長創造條件。

9.繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規範學校領導幹部的從政、從教行爲。

10.加強黨員的政治理論學習培訓，及時以新的政治理論武裝黨員，對師生強化教育。

11.認真開好每學期一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

12.實施師表形象工程、“靚麗工程”，繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的“四好老師”隊伍。

13.要求每一位黨員和預備黨員抄寫《黨章》，提高黨員的黨性和政治修養。抄寫的同時要熟記在心，定期黨章學習本，隨時抽背最新黨章內容。

14.做好發展黨員工作，加強隊伍建設，發揮黨員的先鋒模範作用。“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線的骨幹教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模範作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。重視抓好黨員及入黨積極分子的學習教育。

（三）開展德育實踐活動，形成活動育人特色

1.搭建德育工作平臺。加強德育工作建設，突出抓好學生行爲養成習慣、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。

2.加強隊伍建設，明確育人責任。組織班主任、輔導員開展經驗交流會，大力樹立表彰班主任、輔導員典型，擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質和專業能力，培育一大批思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的德育骨幹力量。

3.加強少先隊基礎建設。做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊幹部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。並讓他們在實踐中鍛鍊自己，做輔導員的得力助手。

4.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，並有序組織學生進行應急預案演練、消防避災演練，通過模擬讓學生真實體驗增強危機意識，以杜絕安全隱患發生。

5.開展專項主題教育實踐月活動。圍繞學生養成教育主線，設計開展公民道德、法制教育、愛心教育、傳統美德等德育實踐活動，不斷提高學生的思想道德素質和實踐活動能力。

6.抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形後，在校園內走直線，轉直角，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧譁。保持校園良好的秩序和風氣。

（四）加強教學常規管理，提高課堂教學效率。

1.夯實教學常規管理。認真落實行政領導聽課、評課、常規檢查工作。

2.優化素質教育課堂。推進有效課堂研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建規範加特色的素質教育課堂。

3.加強教學常規管理。嚴格落實“一日常規”，根據新課程標準的要求，加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。值班校級領導每天對課堂情況進行巡查，加強對教學動態過程的管理。

4.規範教師教案書寫，認真落實“三維目標”，在課堂上抓住重點，突破難點，提高課堂效率。

5.規範教師作業的批改。做到批改無誤，細緻有日期，用等級評價學生作業。

6.實行等課制，做到帶着教案進課堂，不得出現無教案上課的現象。不得隨意調課，更不得出現空堂現象。

7.加強學籍管理，健全學籍檔案。爲一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉學、休學等手續的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，並及時進行滾動登記。

8.達到義務教育階段標準化建設要求，良好的運用功能教室，開展第二課堂活動“社團活動”，繼續堅持社團訓練，深化藝術特色教育。堅持開展合唱隊、舞蹈隊、繪畫班、書法社等社團的常規訓練。

（五）豐富教研活動形式，形成特色校本教研。

1.加強對教研活動的領導。明確活動重點，緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和交流。通過教研活動的平臺，組織教師開展優質課、教壇新秀課、論文、隨筆的評選活動，讓全體教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。

2.加強教學研究。學校教研室對教師的教學研究加強指導，督促按計劃開展教研組活動，保證各項教學活動循序漸進，穩步推進，用教研活動推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

3.本學期繼續開展隨堂聽課指導活動和教師優秀課展示活動，積極打造具有“靜、厚、活”特質的專業教師。

4.學校繼續開展校本教研活動，每週開展集體備課或理論學習活動，每次活動做到有主題、保時間、定地點、有指導、講實效。

5.加強業務理論學習，認真學習課程標準和新的課程設置，並寫心得體會增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作爲校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。

6.實施“青藍工程”師徒結對活動。發揮校級領導的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝，加快青年教師的成長。

7.實施教學能手的培養。把素質好、潛力大、肯鑽研的青年教師確定爲本校教學能手、學科帶頭人的培養對象，確定教師培養梯隊。每學年重點培養多量教學能手，達到“學校打造能手，能手添色學校”的目標追求。

（六）教職工之家，讓師生感受家的溫暖。

1.每學期召開一次“教職工大會”，民主、公開的根據教師代表的願望，制定學校各項制度，民主決定學校各項大事。發揮工會的職能作用，維護廣大教職工合法權益。

2.每月在學校工會的監督下，做出“校務公開”的各項支出，各項決定，讓每位教職工做到心中有數。

3.開展退休教師、生病請假教師等的慰問工作，切實做到真心關心每一位教職員工，讓他們感受到家的溫暖。

（七）加強安全工作，讓平安永駐校園。

1.開學開始，學校與全體家長簽定《2018-2019學年第一學期年安全穩定管理責任書》，要求學生，注意安全、預防水災、火災、用電的防範，不參加任何宗教活動、不傳閱任何宗教書刊。明確學校安全管理規定及家校雙方職責。下發溫馨提示，密切家校聯繫，家校攜手共築安全防線。

2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題國旗下講話，發聲亮劍、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

3.定期進行安全隱患大排查。每季度對學校安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，排除隱患。

4.強化早晨學生到校的檢查制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，確保師生平安。

5.嚴把“值班制度”，認真落實保安人員24小時值班制度，每天安排教師協助值周，行政領導帶班制度。

（八）加強後勤服務，改善辦學條件。

1.嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。

2.繼續抓好各專用教室的規範管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度爲教育教學服務。

3.做好公益性崗位工作人員的管理工作，做到人人有責任、人人有事做。

4.加強校園花草樹木管理，抓好校園環境建設，確保環境淨化、綠化、美化。

新的學年，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質量立校意識和創優意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學品位，確保實現2019學年第二學期的奮鬥目標，辦好人民滿意的教育，爲實現一流學校不斷努力！不斷前進！

xxxx國小

2020年9月