村民法制學校工作計劃(精選多篇)

第一篇：xx區關於村民法制學校通知

關於進一步完善村（居）民法制學校的

通知

各鄉鎮、街道，區法制宣傳教育領導小組成員單位：

爲進一步完善全區村民法制學校建設，進一步提升農民法律素質，促進農村社會和諧，爲全區農村營造良好的法制環境。經區法宣辦研究，決定開展完善全區村居民法制學校活動，特通知如下：

一、加強領導，逐步完善

爲全面實施“六五”普法規劃確定的農村法制宣傳教育工作任務，各單位領導必須高度重視農民法制學校的建設，完善設施，爲農民學法提供集中、系統、便利的農村法制宣傳工作的陣地，並把創辦農民法制學校，全面提升農民法律素質，當作爲民辦實事項目，切實抓緊、抓好、抓出成效。

（一）領導高度重視，上下形成共識。區委、區政府在制定全區“六五”普法規劃中提出了以農民法制學校爲載體，大力開展“法律進村入戶五個一活動”：有一所農民法制學校、有一塊法制宣傳欄，每村有一個法制宣傳員，每戶有一個法律明白人、有一個法律圖書角。各鄉鎮(街道)要根據自身實際，結合“六五”普法規劃，要詳細制訂農民法制學校的工作計劃，成立以黨委書記爲組長，相關部門的負責人爲 1

成員的創辦農民法制學校工作領導小組，並提出明確職責，落實措施的要求。區有關部門加強工作的組織、協調、指導、檢查，把“軟任務”變爲“硬指標”,爲創辦農民法制學校提供有力保障。

（二）培育典型，以點帶面。2014年8月，區法宣辦會同xx鄉、xx鎮、xx鎮、xx鄉等有關領導及工作人員爲農民法制學校掛牌，並先後培育推廣了ｘｘ鄉xx村、xx鎮xx村等一批農民法制學校的示範典型，通過《ｘｘ日報》、《江南時報》等新聞媒體的連續報道，有力地促進全區農民法制學校工作蓬勃發展。2014年8月底全區163個行政村中建成率已經達100%。農民法制學校的逐步推廣，將爲解決我區農村“六五”普法工作的薄弱環節起到積極的推動作用。

（三）加強檢查督導，全面推進工作。法宣辦負責指導法制學校的籌建，規範等相關工作，並組織有關部門督促檢查，協調解決創辦中的困難和問題。各鄉鎮、街道要把農民法制學校的創辦工作列入鄉鎮（街道）對村的年度目標管理考評和區對鄉鎮（街道）年度綜治工作的目標管理考評內容，全面推進我區農民法制學校工作的順利開展。

二、進一步抓好“三到位”工作。

各單位要高度重視農民法制學校創辦工作，高起點，嚴要求，切實抓好法制教員隊伍的組建，普法資料的編印、發放和農民法制學校的規範運作，確保師資、教材、管理“三

到位”。

（一）廣納人才，形成專、兼、聘並存的法制教員隊伍。要通過抓好三支隊伍，廣納人才，爲農民法制學校提供必要的師資力量。區法制宣講團，將不定期地深入各法制學校，開展送法下鄉進村活動；各鄉鎮（街道）要成立以司法所爲主，由公安、民政、財政、計生等部門工作人員組成的法制宣講隊，定期組織指導各法制學校開展學法活動從而形成專、兼、聘並存的法制教員隊伍。

（二）及時編印教材，爲農民法制學校提供輔導資料。區法宣辦將緊密結合“三農”實際，堅持以農民需要爲中心，組織編寫《農民法律常識100問》手冊，作爲農民學法的重要工具和各農民法制學校的必選教材。

（三）規範運作，促進農民法制學校有序運行。各法制學校要建立由村黨支部書記任校長的校務委員會。每季召開一次例會，討論部署學校運作，詳細制定年度、季度學習計劃，明確學習內容和要求，促進農民法制學校的有序運行。在運作中，要堅持做到“五個統一”：即統一組織實施，統一硬件設施，統一工作制度，統一編印教材，統一聘請教員。同時要求做到“六有”：即有牌子、有教室、有教師、有教材、有計劃、有記錄，確保學法場所、學法時間、學法內容的落實。

三、講究方法，注重實效

各單位要把貼近實際、貼近生活、貼近羣衆作爲農民法制學校建設工作的三項重要原則，全力構築這一“民心工程”。從生活實際出發，針對不同對象，採取不同方法，因地制宜，注重實效，不斷增加法制宣傳教育的吸引力、感染力和說服力。

（一）貼近實際。針對農民對學法普遍缺乏熱情的實際尋找“興奮點”，增強教學的趣味性、吸引力，激發農民學法的積極性，由“要我學”爲“我要學”，使法制學校工作更加具體實在、凝聚民心。

（二）貼近生活。我們的教學內容力求貼近生活，農民對法律的需求就是我們的教學重點，農民需要什麼，我們就宣傳什麼，按需施教，理順民心。

區法宣辦

2014年3月1日

第二篇：2014年學校法制工作計劃

教育法制工作計劃

一、指導思想

學校的教育法制工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習貫徹黨的依法治國方略，結合我校教育發展實際，進一步加強教育法制工作。認真落實上級部門精神，全面實施“五五”普法規劃，深入開展法制宣傳教育活動，切實提高廣大教師、學生的法制素質；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

二、主要工作

（一）加強普法工作，提高教師的法律素質

按照“五五”普法規劃，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”爲主要內容的法制宣傳教育，認真組織全體教師學習活動。以《昌邑區教師學法用法手冊》爲教材，重點學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小幼兒園安全管理條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，增強依(請繼續關注好 範文網：)法治校、依法育人的能力和責任感。在6月份和12月份分別組織教師進行考試驗收，檢驗一段時期以來的學習情況。

（二）加強法制教育，提高學生的法制觀念

一是堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，加強對學生的法制宣傳教育。按要求繼續在國小四年級開設法制課，在保證“計劃、課時、師資、教材”四落實的基礎上，建立法制課教學考覈、

評價標準，實行規範管理，努力提高課堂教學質量。二是積極開展法制宣傳教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”；學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規；開展以"知法、懂法、守法"爲主題的班隊會活動；邀請校外法制輔導員作法制講座；開展《與安全同行伴健康成長》爲主題手抄報比賽。三是繼續加強與家庭、社會的聯繫。學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依託。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯繫，通過家長會、家校聯繫冊、電話、“百名教師訪千家”等形式，與學生家長保持密切的聯繫，隨時反映和了解他們的情況，並有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯繫，並會同街道、社區等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利於學生的健康成長。

三、措施與保障

1、成立由一把校長任組長，書記任副組長，其他校級班子任組員的“五五”法制宣傳教育領導小組。建立完善“領導機構人員工作職責”，明確分工，落實責任。切實做好法制宣傳教育工作。

2、認真對教師進行培訓，定期進行考試。

3、實行目標管理。把法制宣傳教育納入整體工作計劃，實行

目標管理，做到主管領導親自抓，建立崗位責任制，責任落實到人。

4、保障經費。將法制經費列入經費預算，保證法制宣傳教育工作正常開展。

教 育 法 制 工 作 計 劃

昌 邑 區 雙 吉 小 學 二〇一四年四月二日

第三篇：學校法制工作計劃

學校法制工作計劃

一、指導思想

堅持以***理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導，貫徹“依法治國同以德治國緊密結合”的重要思想，認真實施《關於加強學校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學校領導、教師、學生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學生進行社會主義***法制教育，

-

把法制教育和思想政治教育相結合，課風教育和課外教育相結合，培養社會主義法律意識，增強做尊紀守法的合格公***識，學校法制工作計劃。

二、主要工作目標和任務

1．貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒佈的《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，爲我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保***》、《預防未成年人犯罪法》和《中國小教師職業道德考覈評價標準》等與教育有關的法律法規，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識，學校工作計劃《學校法制工作計劃》。

2、完善在校學生的知識結構，增強法制教育意識

普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，並確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識,在相關學科滲透法制教育，開設法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由於無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照瞭解《未成年人保***》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。3、開展活動，豐富學生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範青少年學生法制教育內容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，紮紮實實地學習並執行《未成年人保***》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文；構建學校心理健康教育網絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治；讓學生從理論上、行爲上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加強溝通，提高普法工作成效

(1）教育在青少年學生成長過程中起着至關重要的作用。利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長爲樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中瞭解學生在雙休日、節假日、寒假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通

第四篇：學校法制工作計劃

義烏市佛堂國小2014年法制工作計劃 爲深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》等文件精神，增強師生的法制觀念，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網絡，形成漸進、科學、合理的法制教育體系，圍繞培養學生法制觀念和良好品行爲工作重心，有效預障和減少國小生的違法和犯罪，特制定本年度法制工作計劃。

一、工作目標。

（一）普及和宣傳法律常識，讓全校師生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

（二）普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

（三）普及和宣傳法律常識，徹底剷除學生中違法亂紀行爲。

二、具體工作。

（一）健全四個機制，工作責任具體化。

健全和完善領導責任機制、工作運行機制、各方監督機制和各類獎懲激勵機制。

1.繼續健全法制工作小組，聘請法制副校長，實實在在地將學校法制工作落實到個人，由領導小組組長負責統籌領導、協調我校的“法制校園”建設，接受政府及教育局有關部門的檢查與指導；副組長協助組長工作，督察各項活動落實到位；老師負責校園及周遍環境的安全整治工作；各班班主任老師負責學生的法制安全教育工作。

2.認真制定依法治教和“法制校園”建設工作計劃，並將其納入

學校年度工作計劃，將法制教育落實在平時的教育教學工作中，將法制安全教育納入到我校的校本培訓課程中。通過全校教職工集體學習，提高對依法治教和“法制校園”建設的認識。採用責任承包制原則，劃分責任區、簽定責任狀，責任落實到個人。加強監管力度，提升監管水平，將法制安全教育納入教師年總考覈，遵紀守法與評先、評優結合起來，對違法亂紀行爲採取一票否決制。

（二）普法教育見行動、要成果。

1. 加強教師職業道德的教育。認真組織學習《好老師勝過好媽媽》，明確教師的人生目標，使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，爲人師表。根據我校實際情況，重點加強《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習。根據相關的要求，利用每週四下午的全校教師學習培訓時間進行法律法規的學習，學校法制工作領導小組年末進行檢查和開展教職工讀書心得體會評比活動，並組織教師舉行法律知識競賽。

2. 加強學生的思想教育。切實從“佛堂國小一日常規”爲抓手，與“班級文明公約”相結合，教育學生從國小法、知法、懂法、守法。在宣傳普法教育的同時，要高度重視預防和減少在校生犯罪，特別要關注後進生的轉化。這項工作我們將細化到班，以班爲單位開展積極有效的思想教育工作，進行跟蹤瞭解，做好工作筆錄，開放學校心理諮詢室進行心理疏導，必要時進行心理干預。建立學校、社區、家庭教育網絡，及時加強信息溝通，堅決遏止我校在校生進入三室一廳的現象發生，爭取轉化好每一個後進生，杜絕出現流生、輟學生，確保

在校生違法犯罪率爲零。

3. 組織開展豐富多彩的教育活動。在今年的法制宣傳活動中，我校將根據實際情況，有針對性地開展豐富多彩的法制教育活動。如開展“安全伴我行”等中隊活動，將課堂教學與課外活動相結合進行生動的教育；邀請法制副校長及政法部門工作人員來學校進行法制宣傳及講座；利用“小荷之聲”廣播站、法制黑板報、法制小報等宣傳形式營造濃厚的法制氛圍；與結對社區開展“一幫一牽手互動”法制宣傳活動等。此外，利用“三八”婦女節、“3.15”消費者權益保護日、“4.26”世界知識產權日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規頒佈實施紀念日等進行普法宣傳，開展保護婦女兒童、道路交通安全、預防青少年違法犯罪等集中的專項法制宣傳教育，組織全校師生參加“12.4”全國法制宣傳日系列活動。通過各項普法活動的開展，讓國家的法律法規教育真正深入人心，全校師生人人知法懂法，將各種犯罪消滅在萌芽中，強化學生的道德意識和法制觀念。

4. 加強與派出所的聯繫，深入開展校園及周邊，治安環境的綜合治理。加強與社區聯繫，宣傳、動員全社會關心、支持教育法制建設，共同營造教育改革與發展的良好的環境，共建和諧、平安的校園。

2014年3月

第五篇：學校2014年度法制工作計劃

學校2014年度法制工作計劃

一、指導思想： 爲進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，並組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

二、工作重點：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、法制副校長，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規並組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規範辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。國小低段結合思品課、晨會課、日常行爲規範，對

學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上

一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步瞭解《憲法》、

《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道

路交通管理條例》等。中高段學生還應瞭解我國法制建設內

容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動

爲了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解

法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律

法規知識爲題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專

欄。

5、強化對後進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時

落後學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的、科

學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生

的學習類型是不一樣的，那麼我們教師的教學方法是否也可

以豐富一點呢？同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”

活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓後進生也感受成功的

喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行爲規範教育緊密結合起

來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵

守《國小生守則》《國小生日常行爲規範》爲根本目的。通

過對《國小生守則》《國小生日常行爲規範》的學習和領會，

使學生自然養成良好的行爲習慣。在學校開展做規範生、爭

規範小隊、創規範班級，要求學生做到“靜、淨、競”。

7、以家長學校爲依託，把法制教育與家庭教育有機結

合起來。

（1）家庭教育在青少年學生成長過程中起着至關重要

的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，

明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長爲孩子

樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自

己的孩子進行法制教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學

生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反

饋中瞭解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校

和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正

使法制教育與家庭、學校教育相溝通。

2014.2