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街道市民學校工作計劃(精選多篇)

第一篇:羅星街道2014年市民學校工作計劃

街道市民學校工作計劃(精選多篇)

羅星街道2014年市民學校工作計劃

2014年我街市民學校工作開展,以學習胡錦濤總書記的重要講話精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,深入開展“文明人、文明城、文明風”爲主題實踐活動,把工作重點放在提升居民素質和愛國主義思想上來,形成人人做文明。戶戶爭當和諧家庭,貼近實際,貼近生活,貼近羣衆,進一步創新工作理念,完善體制機制,科學統籌規劃。努力提升市民素質和城市文明程度,制定如下工作計劃:

1、認真貫徹中共中央《關於加強和改進思想政治工作的若干意見》精神,結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質爲重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對轄區居民進行形勢、政策、法律、法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及,文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入開展“文明人、文明城、文明風”爲主題實踐活動,大力開展“文明從我做起”,“攜起手來共建美好家園”等活動,提高市民的環保意識,養成良好的生活衛生習慣。

4、組織貼近羣衆生活,與羣衆生活密切相關的生活知識培訓,交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座,醫療

衛生保健、公民素質提升、轉崗就業知識,落實教育等內容的培訓。

5、結合各種節日,紀念日等組織圖片展覽、文藝節目等活動,豐富社區的生活。

具體措施:

1、制定具體的市民學校教學安排,周密安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、市民學校教學活動每年不少於12次,每次時間不少於半天,並根據形勢、任務和建設要求及時調整內容安排。3、市民文明學校要持之以恆地對市民進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐,努力把我街居民思想道德和文明素質提高到一個新的水平。

4 、加強指導和檢查,落實好各項工作制度,採取可行措施,保證教育質量,收到較好的教育效果。

第二篇:2014年度北關街道市民學校工作計劃

年度北關街道市民學校工作計劃

爲了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範,進一步提高市民道德素質和文明水準,充分發揮市民文明學校作爲社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展,鞏固和深化北關街道文明創建成果,現將2014年北關街道市民文明學校教學工作安排如下:.

一、指導思想和教學目的

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和胡錦濤總書記新近提出的關於“八榮八恥"社會主義榮辱觀爲指導,以提高教職工思想道德素質,強化教職工文明言行、禮儀的養成,培養良好的社會風尚爲根本任務和目的,鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關係,努力塑造北關街道的良好文明形象。

二、教學內容

2014年市民文明學校的教學內容要突出學習領會胡錦濤同志關於“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述,並作爲2014年精神文明和思想道德建設的重要內容,廣泛開展“知榮辱、樹新風”爲主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》的學習貫徹,堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養成;堅持抓好文明行爲規範的教育和養成;堅持抓好文明禮儀的教育和養成;堅持抓好 )誠信”教育和未成年人思想道德教育;切實鞏固和發展中心精神文明

建設暨深化文明單位創建的大好局面。

三、教學形式

市民文明學校的教學形式,要繼續採取形式多樣,內容豐富,寓教於樂,生動活潑,學以致用的教學方法,注意克服以往“以考代教”的簡單方式,要拓展教學內容,豐富教學形式,提高教學質量,採取專家授課,觀看愛國主義教育影片,參觀愛國主義教育基地,舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式,使市民通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動,真正在思想道德和文明素質方面有新的收穫和提高。

四、幾點要求:

1、制定具體的市民文明學校教學安排(見附表),周密安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、每季度安排一日上午或下午爲市民文明學校學習日,課時一般不少於2小時,並根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要按要求建立市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對市民實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。爲了更好地鞏固和保持文明創建工作的成果,市民文明學校要持之以恆地對市民進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐,把社區市民的思想道德和文明素質提高到一個新的水平。

北關街道辦事處

二〇一四年一月五日

第三篇:三家店街道市民學校2014年工作計劃

三家店街道市民學校2014年工作計劃

2014年三家店街道(請你支持)市民學校的工作堅持以鄧小平理論、三個代表思想和貫徹落實科學發展觀爲指導思想。堅持以人爲本的基本原則,彰顯市民學校立足社區,服務居民的特點,把培養現代三店人作爲基本任務,紮實推進社區建設。進一步發揮好市民學校平臺、講臺和舞臺的作用,使市民學校的辦學成爲本街道文明建設的一個新亮點,和我街道深入持久推進精神文明建設而夯實的基礎工程。三家店街道市民學校全面做好如下幾個方面工作。

一、 有針對性和側重點地解決社區居民受教育的難點、熱點問題。以滿足轉型期社區居民學習需求爲導向,同時結合社區居民綜合素質提高、居民就業創業及外來工培訓等特點,在逐步推進數字化社區建設中,制定出一套切合我街道實際的市民學校教學安排,使居民足不出戶就能滿足學習提高的需求和條件。

二、結合街道的實際情況,充分發揮社區市民學校作用,制定並實施全年辦學工作計劃。並及時做好工作小結及理論提升工作,探索本街道市民學校有效推進學習型城區建設的辦學新路子。

三、 結合影響力較大的社會活動,街道市民學校重點抓好如下幾方面的課程及活動。

1、着力抓好思想道德教育。全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,以社會主義核心價值體系和促進城市人文精神建設爲

根本,針對不同人羣的特點,在全社區開展以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀教育活動;在全體市民中開展社會公德、職業道德和“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育;在社區居民中廣泛開展家庭美德、個人品德和“睦鄰友善、守望相助”教育;在廣大勞務工中廣泛開展法制教育、家園意識教育;在未成年人中廣泛開展“知恩、感恩、報恩和施恩”的人文教育,着力提高人的思想道德素質,形成良好的世界觀、人生觀、價值觀。

2、着力抓好科學文化知識的普及教育。依託市民學校平臺深入推進改制企業居民創業就業工程、法制宣傳等,做大做強品牌項目;開展愛國主義教育,加強對黨和國家路線方針政策、法律法規的認識以及對國內外形勢的關注,增強安全意識,不斷提高市民科學文化素質。

3、着力抓好社區居民文明素養教育。充分利用互聯網的優勢,建立網絡信息平臺。積極開展現代文明禮儀教育,使市民養成適應城市生活要求的行爲準則和文明習慣,提高城市化後我區居民的現代公民素質。

4、着力抓好勞務工技能知識培訓。深入開展勞務工初次上崗培訓,和加強外來工職業技能培訓。

第四篇:街道市民學校工作總結

東茅嶺街道市民學校工作總結

(2014年12月)

街道市民學校自成立以來,得到了街道領導、各部門的大力支持,轄區的廣大居民羣衆積極參與學習,學習熱情高漲,效果明顯。現將今年市民學校開展學習情況作個總結。

一、健全機構,加強領導

爲加強對市民學校的領導,使市民學校能正常有序開展。我們成立了街道市民學校領導班子,由黨工委書記擔任校長,分管副書記擔任副校長,宣傳委員擔任校務辦公室主任,負責日常事務工作。講師團成員由街道有關部門人員組成,主要負責講授教學知識。

二、建立市民學校學員花名冊

爲做好市民學校的宣傳、發動工作,使全轄區的居民羣衆都知道街道辦、各社區都成立了市民學校,在第一期學員名單上,我們先把六個社區居委會的居民組長作爲第一期市民學校的學

員組織起來進行學習,通過他們把街道成立了市民學校並將學習內容宣傳到每家每戶,使居民羣衆能踊躍報名參加市民學校學習,提高居民整體素質。目前,有很多居民羣衆都積極報名參加市民學校的學習,有些學員還承諾願意成爲市民學校的終生學員,只要有新課程,新學習內容,特別是衛生保健方面的知識,要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課,他們的這種學習熱情使我們深受感動,同時也爲我們今後把市民學校辦好增加了信心。

三、開展教學活動

爲使市民學校能正常有序地開展好,得到市民的參與和支持。學員主要有各社區居委會居民小組長參加,學習內容有衛生保健知識,聘請了轄區市一人民醫院醫生授課,課後,學員們反映強烈,說這樣的課好聽,通俗易懂,效果好,要求市民學校多點舉辦這些內容的知識講座,對市民的身心健康有很大的幫助,使大家能提前掌握好這些保健知識,平時注意防範,不然病到臨頭還不知道自己的身體怎麼一回事。同時,回到各社區後,會積極做

好宣傳工作,發動社區居民羣衆參加市民學校學習,成爲市民學校學員,提高轄區羣衆的全面素質。

今年,街道市民學校開辦以來,從上課的效果來看,我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心,有信心在今後的辦學過程中,積極探索,與時俱進,認真組織開展好豐富多彩的教學內容,把市民學校辦好,辦出特色,辦出質量,辦出水平。

第五篇:市民學校工作計劃

市民學校工作計劃

爲認真貫徹落實市委、政府指示精神,進一步加強居民思想道德素質和文明水準,充分發揮文明市民學校作爲社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展,全面提高我轄區居民綜合素質,市民學校工作計劃。推動我街道的各項工作順利開展,根據實際情況,特制定本年度文明市民學校工作計劃。

一、 指導思想

以黨的十七大和十七屆三中全會精神爲指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持“以人爲本、立足社區、服務市民”的原則,依託文明市民學校,以市情和形勢任務爲重點,從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育爲核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀,工作計劃《市民學校工作計劃》。提高市民的整體素質,教育引導街道、社區幹部職工和廣大市民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞幹勁,調動全民參與建設街道、社區的熱情,推動街道各項事業蓬勃發展。

二、 主要目標

以學習實踐科學發展觀爲主線,緊緊圍繞建設***南坑,通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動街道精神、物質文明建設不斷向前發展,更好地爲社區的經濟和社會發展服務。

三、 教學內容

市民學校以素質教育爲根本,以提高全民素質爲目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓,引導他們愛崗敬業。同時針對廣大市民的需求,創新教學形式,豐富教學內容,開展愛國主義教育,“八榮八恥”教育,政策法規教育,文明禮儀教育,公共衛生、環境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。

四、工作要求:

1、我街道各級文明市民學校要制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。並根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排,並按照要求建立文明市民學校學習筆記。

2、各社區要進一步完善市民學校組織機構網絡,健全以社區書記爲校長、社區有關人員和社會志願者爲成員的市民學校管理委員會,明確分工、各司其職。

3、各社區市民學校要結合工作實際,制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的實效性。