學校學生工作處計劃(精選多篇)

第一篇：學校學生工作處計劃

一、指導思想

以學院2014年工作計劃爲指導方向，以學生工作處2014年工作計劃爲指南，緊緊圍繞學院創建“兩型”校園這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，在學院黨委和行政的領導下，在學生工作處和系部的直接指導下，以學院示範性高職院校建設爲契機，在全面實行學風制和文化管理的大背景下，認真學習貫徹落實普通高等學校學生管理規定，加強和改進大學生思想政治教育，大力開展志願服務活動，提高大學生的思想政治素質，促進大學生的全面發展，充分發揮學生黨員先鋒模範作用，培養學生幹部自主管理、自主服務、自主教育、自主約束的“四自教育”能力，強化制度建設和學風建設，營造良好的學習氛圍。

二、工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路，創新管理體制，優化運行機制，全方位的提高我係學生工作水平，爲學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

三、具體工作

1、 團組織、班幹部隊伍建設

（1）做好09級新生的班委會選拔工作。

（2）堅持每週的班級例會制度。

（3）實施班幹部學期考覈制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

2、主題活動

① 思想政治教育

1) 對於學生羣體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。爲把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。

2) 不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“兩型”校園建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

② 學分制相關制度的學習

主動在09新生中開展學院教學管理中關於學分制執行的相關制度文件的學習，針對90後學生開展針對性教育，讓新生在入學教育中就能明白學院實施學分制的涵義和在學分制理念下文化管理的理念，配合教務處積極做好新生選課等工作，學分制相關文件有：《長沙民政職業技術學院學分制實施辦法（試行）》、《長沙民政職業技術學院學分制學籍管理規定（試行）》、《長沙民政職業技術學院課程考覈及成績評定細則(試行) 》、《長沙民政職業技術學院學分制學生選課暫行規定（試行）》、《長沙民政職業技術學院學生素質拓展學分實施細則(試行) 》、《長沙民政職業技術學院學生素質拓展學分認證辦法》、《長沙民政職業技術學院學分警示制度》等。

③ 學院管理制度學習

以學習《大學生導讀手冊》內容爲主，使學生了解和掌握學校的規章制度。紮實開展校紀校規教育，從新意入手，從基礎做起，從細節做起。在校規校紀教育過程中，重點加強《長沙民政職業技術學院學生管理規定（暫行）》、《學生成績考覈管理規定》、《長沙民政職業技術學院學生違紀和作弊的認定及處理辦法》、《關於畢業證的管理和發放規定》等內容的學習。

④ 專業介紹與職業生涯規劃

培養學生的專業意識是大學生建立專業興趣的基本要求，是大學生深入學習專業知識的基本動力，培養好學生的專業興趣對於促進學生的專業素質培養具有不可替代的作用。結合專業介紹給予學生積極的職業生涯規劃指導，爲大學這一關鍵的人生階段打下良好基礎，使其在完成專業知識學習、培養爲人處事本領的同時，確定正確的人生髮展方向和目標。

⑤ 品格教育

通過開展誠信教育、挫折教育、感恩教育等，使大學生認清個人品格提升的現實意義。通過介紹優秀典型或舉辦專家講座等方式開闊大學生的道德視野，激發不斷提升自我思想素養和道德素質的積極性和主動性。

⑥ 心理健康教育與安全教育

通過心理指導使新生儘快適應大學生活，投入到正常的學習、交往活動中去。主要包括學習方法適應、生活環境適應、生活節奏適應、心理適應等方面。在開展適應性教育時，注意培養學生自主學習、獨立學習的觀念、意識和能力。結合學校周邊的主要生活設施、場所、環境，教育學生在遇到問題時學會分析和解決，倡導積極健康的生活方式。通過開展防火、防盜、防疫、防人身意外傷害教育等安全教育，增強大學生自我安全防範意識。

⑦ 兩型校園建設教育

建設環境友好型、資源節約型校園要從新生入學開始抓起，各系要通過各種形式教育學生愛護美麗的生態校園，不鋪張、不浪費，不破壞優美校園環境；倡導厲行節約，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。

3、新生入學教育

配合學院的新生入學教育的同時完成以下任務：

1) 迅速瞭解班級，瞭解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

2) 觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

3) 督促《大學生導讀手冊》的學習，要求人人過關。

4) 幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，儘早適應大學生活新環境。

5) 配合學院組織的各項工作。

以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

4、學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

①完成各班班級口號、班歌的徵集

②組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

③同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

5、文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行爲養成的自覺性和主動性。具體工作如下：

①堅持09級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

②將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對於他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

③組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。

四、 重點工作

1、 迎新工作

2、 班幹部選舉工作

3、 學生的入學安全教育穩定問題

4、 學生的文明禮儀問題

5、 建好貧困生檔案，積極爲貧困學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

第二篇：學生工作處工作計劃

工作重點:

1． 圍繞學校總體工作目標，進一步強化“道德與法制教育”、“行爲養成教育”和“校風學風建設”，努力開創學生工作新局面。

2．組織學生認真學習胡總書記關於構建社會主義和諧社會的重要講話精神和《治安處罰法》、《未成年人保護法》等。

3．積極做好迎新生準備工作，加強對學生的日常安全教育和管理，確保學生的人身健康與安全。

4．督促班主任加強學生繳費的工作。

5．指導新生班主任做好學生國家助學金的填寫、申報、審查等工作。

6．抓好新聘用班主任的培訓工作，使之更快地適應崗位要求。

7．抓好總值班工作，加強校園安全、文明建設。

8. 抓好新校區各項學生管理工作。

主要工作內容

九月份：

1．8月28日召開處務會議，研究安排本學期工作。

2．8月29日召開全體班主任會議，安排開學和迎新準備工作。

3．9月1、2日新生報到。做好新生報到、編班、住宿安排等工作。

4．抓好新生開學典禮的組織工作和新生軍訓工作。安排新生入學教育。

5．抓好新老校區學生報到交費工作。

6.舉辦新生班級的“校規校紀”和“心理健康”等系列教育講座。

7．指導新生班主任做好班級學生“國家助學金”的填報、審查等工作。

8．檢查班主任工作計劃、班級工作計劃和學生會工作計劃。

9．指導各班獎學金評定，評選“三好學生”、“優秀學生幹部”、並進行表彰活動。

10．班主任交回學生學籍卡片、成績通知單和班主任工作手冊。

11．組織評選學年的“優秀班主任”、“先進班級”。

12．組織班主任進行對管制刀具等的檢查收繳工作。

13．做好“國慶”長假期間的學生管理工作。

十月份：

1．召開新生班主任座談會，聽取學生管理工作方面意見。

2．協助體藝教研室搞好第二十五屆田徑運動會。

3．舉辦新生廣播體操比賽活動。

4．組織新生班級開展學習《學生管理手冊》競賽活動。

5．舉辦新生班幹部培訓，指導新生班幹部開展工作。

6．組織召開學生管理工作座談會，交流學生行爲養成教育的方法和經驗。

7．開展節電節水宣傳與教育系列活動。

8．學生管理資料歸檔整理。

十一月份：

1．抓好本學期學費繳納統計和清理工作。

2．各班召開主題班會，進行期會考試的學風和考風教育。

3．召開處務會議，總結上半學期工作，研究下半學期工作。

4．召開學生會幹部和各班班長工作會議，針對少數學生在學習和遵章守紀方面存在的問題進行專題討論。舉辦1—2期違紀學生學習班。

5．配合招生就業處做好畢業班級學生的就業教育與推薦工作。

6．對各班教室和宿舍公物損壞情況進行全面檢查。

7．組織班主任進行教室和宿舍衛生大檢查；開展文明宿舍評比活動。

8．召開學生代表座談會，瞭解學生對學生管理工作的建議和意見。

十二月份：

1．協助教務處和實訓處抓好校內實習班級的動員與管理工作。

2．對學生進行一次法律知識及安全意識的教育。

3．對學生早起牀和早操出勤情況進(轉載請註明來源：)行專項檢查。

4．繼續開展“爭創文明衛生宿舍”競賽活動。

5．組織學生開展“跳繩”、“拔河”比賽。

6．舉辦“專業知識競賽”。

7．組織各班開展慶“元旦”文體活動。

8．召開學代會。

元月份：

1．對新生中的特困生進行補助。

2．討論撤銷違紀學生的處分。

3．檢查各教室公物使用及損壞情況，納入評比。

4．召開班主任例會，佈置期末工作。

5．抓好考風考紀教育，迎接期末考試。

6．審閱班主任工作手冊、學生操行評語。

7．檢查學生會資料保存、歸檔等情況。

8．處部資料整理、歸檔。

注：每兩個星期舉辦一次“廣場音樂會”。

每週二下午對學生宿舍組織自查或檢查

第三篇：學生工作處2014年工作計劃

學生工作處2014年工作計劃

2014年是學校“十二五”發展承上啓下的一年，也是學校各項事業轉型發展的關鍵一年。學生工作處將緊密圍繞學校中心工作開展學生工作的總體思路，堅持“以學生髮展爲第一導向、以學生需要爲第一目標，以學生滿意爲第一標準”的工作原則，大力開展“學風建設提高年”的各項工作，積極構建適合我校特點的學生工作體系，全面推進學校學生工作邁向更高的臺階。

一、堅持一箇中心

2014年是學校的“學風建設提高年”，要繼續堅持以學風建設爲中心，以構建“全員育人、全過程育人、全方位育人”體系爲目標，不斷推進學風建設向前發展。在制度保障上，各院系要根據學校即將出臺的“學風建設提高年”實施方案中的有關要求，同時結合本院系實際情況，制定切實有效的本院系學風建設實施方案。在工作落實上，要把貫徹落實“學風建設提高年”各項目標作爲工作重點，要通過開展“四抓雙推”工作實現“六提高三降低”。“四抓雙推”即抓課堂出勤、抓文明規範、抓考風考紀、抓就業考研；推“導師制”、推“學業職業生涯規劃”。“六提高三降低”即：上課出勤率提高，學生學習與科研能力提高，四、六級通過率提高，獲得學位率提高，考研率提高和畢業生協議率提高；學生不及格率降低，考試違紀率降低，曠課、遲到、早退率降低。在成果轉化上，要積極引進並建立針對學風建設成效的評價機制和獎懲機制，大力宣揚表彰對推動學風建設做出貢獻的先進單位和個人；結合“身邊榜樣、前行力量”主題活動所取得的成果，利用網絡專欄、讀書論壇、事蹟報告會等形式進行深入宣傳，引導廣大學生以身邊榜樣爲標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。要積極總結梳理學風建設過程中的先進辦法和思路，通過凝鍊爲構建具有我校特點的學生工作理論體系添磚加瓦。

二、強化兩個教育

1、強化大學生思想政治教育。

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要以學生黨建爲抓手，充分發揮黨員示範和支部堡壘作用，深入推進“創先爭優”工作，以優異的成績迎接黨的十八大召開。要積極探索靈活多樣的學生黨支部建設的新機制，推進支部小型化建設，努力把黨組織建在最活躍的細胞上。要進一步探索學生黨建在學生班級、學生宿舍、學生社團、學生社會實踐活動的全覆蓋工作機制，充分發揮黨小組作用，使之成爲團結協調、結構合理、有戰鬥力的學生黨支部。

要以網絡媒介爲載體，開展豐富多彩的校園網絡文化活動，不斷推進主旋律教育。要高度重視和充分運用信息網絡技術開展思想教育工作，積極關注“博客”、“微博”等新興網絡平臺在工作中的運用。要在大學生中開展網絡道德行爲規範教育，舉辦多種形式的網絡普法教育活動，教育引導大學生樹立網絡道德意識和網絡法制意識。

2、強化大學生創新、創業教育。

組織好大學生科研立項各項工作，探索和完善大學生科研活動的長效機制建設，夯實大學生科研立項活動基礎，確保學生科研項目有序開展，擴大學生科研的覆蓋面，努力促進高質量學生科研成果的形成，提升學生專業技能、水平和學術研究能力。通過開展就業創業座談會、勵志講座、創業先鋒進校園、推進網上創業學院等多項工作，加強對大學生就業創業的輿論引導、信息服務和創業指導。同時，繼續整合社會資源，建立就業創業基地，爲大學生創業項目提供場地、資金和政策支持。要繼續開展職業規劃大賽、模擬招聘、就業諮詢等活動，鋪設就業寬跑道，增強我校學生的就業競爭力。

三、完善三項服務

1、做好招生諮詢服務。

全方位做好招生宣傳和服務工作，要重視並開展外省招生宣傳工作，繼續適度擴大招生規模，保證生源質量。要加強同生源地教育主管部門和中學的聯繫，一方面積極設法提高學校在生源地省份的招生層次，提升學校的招生知名度和招生影響力，另一方面也通過充分展示學校各項事業全面發展以及地理區位優勢等有利條件，吸引更多的優質生源報考我校。

2、做好學生髮展引領服務。

要堅持發揮大學生自我教育、自我管理、自我服務的“三自”功能，充分利用好學生髮展事務管理委員會“引領學生髮展，服務學生需要，反饋學生訴求，排解學生困惑”的組織作用。要堅持以“以學生髮展爲第一導向、以學生需要爲第一目標，以學生滿意爲第一標準”的工作原則，深入學生，通過調查分析，及時掌握學生的思想實際和個性特點，通過聽證會、協調會、座談會等形式，聽取、瞭解並解決學生學習生活中存在的實際問題，切實維護好學生及家長的根本利益，引導和保障大學生健康成長和全面發展。

3、做好就業指導服務。

進一步加強就業觀念教育，推進和完善“四輪驅動”就業服務體系，培育就業工作新的增長點。要繼續加強畢業生就業技能指導，努力提高畢業生就業指導課實效，引導學生客觀、理性地認清就業形勢，轉變就業觀念，調整就業期望值，積極主動地就業，鼓勵更多的學生面向基層和艱苦邊遠地區就業。要積極推廣在招聘現場開展就業現場指導，切實提高招聘現場的簽約率。要持續有效地開展校園招聘會，對文史哲、師範類等就業弱勢專業開展有針對性的招聘專場，從薄弱環節提高學校整體就業率。要努力推進大學生創業教育，增強大學生創業實踐能力，依託創業教育基地和實踐基地，不斷推進大學生創業實踐培訓，同時引導和支持有條件的學生創辦公司，開展形式多樣的創業實踐活動。不斷提高就業質量和提升畢業生對學校的滿意度。

四、關注四種羣體

1、關注學習困難學生羣體。

對學習能力差、自控能力弱的學生要建立學籍預警機制，重點關注、努力幫助他們強化學習意識、改進學習方法、樹立學習信心，實現由後進向先進的轉化。要積極探索輔導員助理、班主任助理等制度，選拔一批學習成績優秀的高年級學生，配合輔導員、班主任開展學風建設，輔助學習困難學生日常學習。要通過開展“推進文明公寓建設，共建學習型公寓”教育活動，促進學生良好生活習慣和文明行爲的養成。要充分發揮學習標兵、學生黨員等骨幹的先鋒模範作用，同時做好“一幫一”學習互助、家

校聯繫等工作，努力形成合力做好學習困難學生幫扶工作。

2、關注家庭經濟困難學生羣體。

切實做好家庭經濟困難學生的資格認定工作和統計工作，建立經濟困難學生檔案，健全和完善以獎、助、勤、減（免）、補爲內容的獎助體系。要充分發揮資助工作的育人功能，以人爲本地開展針對家庭經濟困難學生的“精神幫扶端穩平常心、勵志教育樹立自信心、 他助到助人充滿感恩心”的“三心工程”。要繼續積極組織學生開展各種形式的勤工助學活動，不斷增設勤工助學崗位。要按照有關要求，認真做好國家助學貸款和生源地助學貸款工作和各類獎助學金的評審、發放及管理工作。

3、關注心理健康問題學生羣體。

要完善並深化“省級大學生心理健康教育與研究示範中心”建設，繼續豐富中心的軟、硬件配套。要繼續做好對專、兼職心理諮詢師、輔導員和班級心理委員的培訓工作，擴大心理諮詢隊伍。要繼續動員和指導二級學院做好各項心理普查和監測工作，加大開展個體諮詢和團體諮詢的力度，繼續跟蹤與更新問題學生的心理檔案，定期對心理諮詢個案進行集中討論研究，提升心理問題干預的成效。要辦好“5?25”大學生心理健康節及相關活動，充分調動學生參與的積極性，營造良好的心理健康教育氛圍。

4、關注就業困難學生羣體。

要建立並完善就業困難學生信息收集與統計系統，準確掌握和了解就業困難學生的就業狀態。要繼續開展好“就業門診”、“畢業生春風行動”、“往屆畢業生校園招聘會”、就業弱勢專業專場招聘會，加大對就業困難羣體提供有針對性的幫扶。要落實特殊人羣的就業指導和跟蹤服務，開展人才配送工作，幫助他們順利就業。

五、做好輔導員隊伍建設

要繼續加強對輔導員隊伍的建設，保證輔導員隊伍的人員配備。要積極制定輔導員系統培訓的規劃，完善輔導員崗前培訓與日常培訓、理論培訓與技能培訓、系統培訓與專題培訓、校內培訓與校外培訓相結合的模式。要努力創新輔導員隊伍建設平臺，通過繼續舉辦“輔導員沙龍”，形成研究

工作、交流經驗、共享成果的互學、互動、互助氛圍。要重視提高輔導員的職業榮譽感和成就感，不斷提高輔導員對本職崗位的熱愛。

學生工作處

2014年2月

第四篇：2014年學生工作處工作計劃

湖南信息科學職業學院學生工作處

2014年工作計劃

2014年是我院建設和發展的重要年，我院將迎來教育部高職高專人才培養水平評估，根據學院學生工作實際情況，按照學院“十一五”規劃的有關工作要求，制定2014年工作計劃如下：

一、指導思想

2014年學生工作要以十七大精神爲指導，深入貫徹執行中央16號文件、省委8號文件精神，牢固樹立“以學生爲本”的教育理念，把科學發展觀貫穿於學生工作整個過程中，堅持穩定是前提，素質是基礎，學風是關鍵，成人成纔是目標的學生工作指導思想，認真落實完成學生工作會議提出的各項指標。

二、工作要點

（一）迎評工作

1、規範獎懲制度，爲提升學生綜合素質創造條件

健全機制，進一步落實學生素質綜合測評。以學生素質綜合測評爲依據，進一步健全獎懲機制和評獎、評優制度，做好獎、懲、補、助工作。按照有關學生素質綜合測評實施細則要求，實行學生素質綜合測評與評獎學金、評優相掛鉤，嚴格按照評比條件、程序進行，學工處將進一步做好對系（部）的監督檢查工作。關於學生處分，要在事實和根據的基礎之上，經過慎重考慮做出決定，處分不是目的而是手段，各系部要根據〈善後處理辦法〉做好善後教育轉化工作。另外，還要重點做好

貧困學生資助工作，根據學生綜合素質考覈和學生家庭具體情況建立完整的困難學生信息庫，幫助貧困而又品學兼優的學生順利完成學業。

2、認真組織學工迎評專題研討會

根據有關評估要求，制定《學工迎評專題研討會實施方案》，按步驟、按階段組織實施學生專題研討會的準備、模擬、督促檢查工作。

3、不斷完善學生心理健康教育工作。

（1）心理健康知識的普及與教育。通過開展講座、報告會等大力宣傳心理健康知識。

（2）建立、完善學生心理健康檔案。

（3）繼續開展心理諮詢工作。加大開展個別諮詢與團體諮詢的力度。

（4）加大心理健康教育工作人員培訓。並在各班、宿舍設立心理委員，形成較完善的心理健康教育網絡，通過報告、講座、會議等形式加強對心理健康教育工作人員的培訓。

4、 積極開展迎評活動。如圍繞“評估在我身邊”，“我爲評估做貢獻“等主題開展系列活動。

（二）加強學生工作隊伍建設

1、進一步明確系（部）學生工作各要素之間的職責，理順工作機制。明確系（部）分管領導、團總支、輔導員之間的分工與責任。

2、學生工作隊伍培訓。根據形勢發展和實際工作需要,利用假期和業餘時間有計劃地舉辦政治理論、教育學、心理學等專題培訓；有計劃的開展專題研討，針對學生中普遍存在的難點、熱點問題進行討論，另外,基於學生工作的性質,學校還應在外出考察、參觀訪問、社會實踐等方面給予適當的考慮和安排。

3、嚴格考覈，優化工作作風。對他們的思想、生活關心的同時,要嚴格管理。引入激勵競爭機制,在學生工作隊伍內部提倡公平競爭,對他們的工作要建立科學的考覈體制,合理選賢任能,實行優勝劣汰。通過全面系統的考覈,使學生工作隊伍的德、能、勤、績同其他教師一樣得到公認,並作爲評優、晉升、提職的重要依據,實行獎懲統一,能上能下,真正發揮他們在學生工作中的作用。

（三）學生思想政治教育

1、加大對學生思想政治宣傳教育力度

注重思想政治教育工作的針對性，把握學生脈搏，解決學生實際問題。貼近學生，大力營造校園文化環境。把社會發展的新觀念、新趨勢及時引入學校，讓學生走上社會，與社會發展同步。同時，改進工作方法，注重理論聯繫實際，發展學生社團，運用文化薰陶、社團活動、網上宣傳、分類指導等行之有效的學生工作的方法和途徑，充分運用現代科學技術和手段，保證學生工作的生動活潑，富有成效，取得實效。

2、高水平辦好下一屆藝術節。

結合當前學生思想政治教育實際，以黨團活動日、黨團課、主題班會、座談會、主題報告、知識競賽、徵文、演講、社會實踐等爲載體，組織學生開展形式多樣的、符合思想政治教育實際和專業特點的、有特色的活動，要特別加大推進主題班會活動，寓思想教育於主題班會活動之中，對各系（部）班級主題班會活動進行檢查督促，評比出效果較好的優秀主題班會樹立典型，給予獎勵。

3、學工人員要做好學生思想政治教育工作。要進行集中教育與個別教育相結合、預防工作與及時解決相結合的工作方法進一步做好對學生的思想政治教育。

4、進一步加強學風建設。

（1）廣泛宣傳，努力營造良好的學風。充分發揮各種載體特別是各班級、院系學生會的作用，通過點、線、面相結合在學生中深入、持久地開展學風建設的宣傳活動；鼓勵一專多能。組織學生參加英語等級考試、計算機等級考試，各種專業技能證書考試等，以此來提高學生就業的綜合競爭能力。

（2）加強對學生學習習慣的管理，養成學生良好的學習生活習慣。從學生晨讀、上課出勤、晚自習及宿舍就寢抓起，從嚴要求，杜絕遲到、早退、曠課、夜不歸宿等行爲，通過嚴格的管理，塑造良好學風；加大對違紀現象的查處力度，特別是對曠課、考試作弊、夜不歸宿等違紀進行嚴肅處理，

（3）豐富課餘文化，努力形成健康高雅的育人氛圍，在我院大學生中開展以“提高人文修養”，“誠信教育”爲主題的多形式活動。

5、規範獎、助學金的發放。

在全校範圍內開展向先進學習的高潮，對獲獎的同學的先進事蹟要大力宣傳。對資助金的管理要嚴格按照有關文件執行，要最廣泛的接受監督。

6、認真做好畢業生的離校工作。

通過畢業生（頂崗實習生）座談會，交心會，加強和畢業生的溝，通，拉近和學生的距離。要簡化辦理手續，爲畢業生提供方便，確保08屆畢業生離校快捷、安全、順心。

（四）紮實推進學生公寓管理

1、加強公寓的管理工作。加強對公寓管理部的考覈、監督、指導，促使公寓管理的制度化和人性化不斷的完善，以最好的管理和服務面向學生。

2、以省級文明示範宿舍的標準規範公寓的管理。高標準，嚴要求，以標準化和省級文明示範宿舍進行公寓管理。

3、加強公寓內的紀律和文明教育。通過檢查、通報、督促系（部）及時處理和反饋來保證不斷的加強公寓文明教育。

4、繼續推進公寓文化建設。繼續通過貼近學生的公寓書畫展、主題板報等公寓文化活動進一步加強公寓文化建設。

5、大力開展共產黨員進公寓活動。通過設立黨員示範崗，示範寢室、示範系等加大對學生公寓樣板工程建設。

三、保障措施

1、加強幹部隊伍建設。通過培訓、考察提高學工幹部的管理水平；加強平時的考覈，多走訪，多溝通，及時發現幹部隊伍的問題，並進行指導。

2、完善學生管理相關制度，建立制度保障措施。

3、加強監督檢查。在學生日常管理、制度與要求的落實輔導員管理考覈、系（部）總體工作等方面，學工處將組織定期檢查，並將檢查結果予以通報。

4、加強作風建設。學生工作人員，特別是輔導員要大力弘揚求真務實、真抓實幹的作風，及時更新理念，關心學生冷暖疾苦，幫助學生解決實際困難。各系部分管學生工作領導要經常深入學生，與學生真誠面對面，瞭解學生在學習、生活等方面的需求。

5、改革完善院系兩級考覈體系，堅持定性與定量考覈結合。08年開始學工處就學生工作方面對各系（部）進行全面量化考覈，即對各系（部）學生不及格率、違紀率、留級率、繳費率、退學率、英語等級考試通過率、計算機等級考試通過率、黨員發展率、就業率等指標進行彙總，並以此指標作爲對各系（部）學生工作考覈的標準。

2014年元月10日

第五篇：2014年學生工作處工作計劃

踐行三全育人創建國家示範

――學生工作部（處）、人武部2014工作計劃

2014是我院實現戰略發展的關鍵之年，我們必須根據學院第一屆黨代會精神和2014年全院工作報告精神，緊緊圍繞學院今年“四大任務”， 以“人生導師導人生，三全育人育全人”爲指導思想，以“三個一切”爲工作理念，堅持嚴格管理、熱情服務，通過深入細緻的學生思想政治教育、學生事務管理、學生助學管理、心理健康教育等工作，積極創建“學生工作滿意工程”，努力實現“學生滿意度和學生公寓管理滿意度均達到85分，學生投訴率不超過3‰，無重大安全事故”的學生工作總體目標。

一、提高認識，不斷增強學生思想政治教育實效 切實加強和改進大學生思想政治教育工作，積極完善宣傳、“兩課”、學工和共青團工作機制，牢牢把握“培養什麼人、怎樣培養人”這一根本，堅持以社會主義核心價值觀爲引領，不斷增強學生思想政治教育實效。結合恩來精神學習和“周恩來班”建設，加強學生的理想信念教育；試行義工制度，積極引導大學生把志願報務、奉獻社會作爲不懈追求的優良品德。

二、完善體系，繼續加強學生心理健康教育

進一步加強大學生心理健康教育，建立和完善學生心理危機干預機制和預案，強化心理疏導工作，引導學生“健心”，變“壓抑”爲“陽光”。進一步完善新生心理測試以及日常諮詢工作，建立學生心理檔案，細化落實“篩查－診斷－干預－跟蹤”的工作機制，積極開展“5〃25”“10〃10”主題周活動；積極推進輔導員隊伍“心理諮詢師、就業指導師”准入制度，不斷增強學生教育的針對性；加強心理諮詢中心軟件和硬件設施建設，做好省心理健康教育檢查評估各項準備工作。

三、以生爲本，進一步完善學生獎勵資助體系

完成2014年全院學生的困難資助工作，充分發揮資助工作的育人功能，引導學生學會自立，不斷促進受助學生的健康成長，同時要求受助學生學會感恩、學會奉獻、學會回報，通過獎勵資助，積極培養學生的愛黨愛國意識、勤儉節約意識和感恩奉獻意識。

四、形成合力，維護校園安全穩定

認真貫徹落實黨和國家關於安全穩定的各項要求，切實加強學生安全教育和管理，建立安全穩定預警機制，完善學生城鎮居民醫療保險制度，鼓勵和引導學生購買學生平安和人生意外傷害險，做好學生公寓火災、財物安全、人身傷害的防範和隱患排查工作，消除引發羣體性事件、公共安全問

題的風險。突出重點部位、重點人羣、重點時段（開學、放假、畢業離校），進一步加強學生安全教育，計劃2014級新生不準配備個人電腦。

五、全員育人，進一步推進 “人生導師制”模式

出臺學院“人生導師制”相關管理制度，加強對人生導師的考覈和獎勵，全員關注、關心、關愛學生的健康成長，努力形成全員育人的良好氛圍，在完成2014－2014學年人生導師工作總結基礎上，評選院“十佳導師”。

六、以學爲綱，進一步加強學風建設

深入開展“教育樹學風、教風正學風、管理促學風”爲主題的學風建設活動，進一步完善任課教師抓學風制度，以誠信考試爲抓手，通過教學與學工聯席會議，進一步探討加強學生考風建設新舉措。

七、形成規範，加強2014屆新生入學教育

做到組織有序、工作到位、文明熱情、保障有力，順利完成2014級新生接待工作。進一步加強新生的心理教育、校規校紀教育、專業思想教育和安全教育等入學教育，努力形成全人教育課程化教育體系，幫助他們儘快適應大學生活，學會自我管理、自我調節，以積極主動、健康的心態投入到學習和生活中來。

八、居安思危，積極開展學生國防教育

認真組織好2014級新生軍訓工作，通過加強學生的軍事

技能訓練和軍事理論教學，增強學生的國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性；積極開展在校大學生應徵入伍宣傳工作，進一步加強軍事理論教研室自身建設，規範軍事理論教學和教科研工作。

九、堅持方針，不斷加強輔導員隊伍建設

邀請相關專家和優秀輔導員代表積極開展業務培訓，不斷提高輔導員隊伍的整體工作水平。加強輔導員工作的交流與合作，舉辦一期“輔導員工作論壇”，積極搭建輔導員交流平臺，進一步促進廣大輔導員之間的溝通、交流。加大對優秀輔導員的表彰宣傳力度，發掘、培育輔導員中的先進典型，加大宣傳力度，強化工作導向，營造輔導員隊伍建設的良好氛圍。積極開展主題班會說課評比和文體活動，增強輔導員隊伍的凝聚力。

十、以評促建，進一步加強學生黨建工作

充分發揮學生黨員、發展對象、積極分子和學生幹部的先鋒模範作用，通過學生黨員、積極分子示範宿舍，不斷提高學生黨員的影響力，也進一步增強對他們的約束力。進一步明確工作要求，細化迎評工作方案，積極做好黨建迎評工作。

十一、關注網絡，協助開展數字化校園建設

進一步完善貼吧、論壇、網站管理，暢通學生信息反饋渠道，配合完成2014年學工系統開發、測試、培訓和現場操作。

十二、厲行節約，共建節約型校園

以學生公寓的節水節電爲突破口，強化服務承包方節約意識，制定相關制度，杜絕長流水、長明燈、使用大功率電器現象，實現節水節電2%目標，共建節約型校園。

學生工作部（處）、人武部

2014年12月20日