學校教師學年工作計劃多篇
制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以後,在心中基本上對某個項目已經有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。以下是小編整理的學校教師學年工作計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑑。
學校教師學年工作計劃1
一、學生基本情況
四年級的學生正處於素質教育的階段,學生對美術正逐步深入瞭解,並掌握了一些美術基礎知識和基本技能,多數同學對美術興趣濃厚,有較強的求知慾和教強的創新力,學生的美術素質得到進一步提高。
二、學期教學目標
本學期總的教學目標是立足於面向全體學生,以素質教育爲基本出發點,培養學生的創新精神和實踐能力,強調趣味性的美術教學,設計內容貼近學生的生活經驗,循序漸進的傳授“大綱”規定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情義性的教學要求,兼顧學生個性的發展和知識技能。
三、教材分析
內容包括:欣賞、彩畫、手工製作、粘貼等,內容豐富,涉及面廣,知識面寬,通過學習,學生可以學到許多美術知識與基本技能。在結構上,以美術的形式語言集中劃分單元,淡化不同類型之間的區別,再循序漸進的傳授“大綱”規定的基礎知識,基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和意象性的教學要求,兼顧了學生的發展。
四、教學方法與措施
1、首先,教師應樹立強的事業心、責任心、關心愛護每一個學生,樹立自信心,加強業務理論學習,大膽改革教學方法,努力提高自身業務水平和能力。
2、認真學習教育教學理論,抓住學生的心理特點,注意因材施教,輔導好學習有困難的學生。
3、充分利用各種現代化的教學手段,激發學生的學習欲
望,堅持實施舒暢的教育,使學生在快樂中學習。4、注重學生的個性發展,做好優生優培工作,並且發揮優生的傳、幫、帶的作用。
做好教師的得力助手。5、鼓勵學生養成愛觀察的好習慣,在生活中進行創造美。
學校教師學年工作計劃2
一、學生的情況分析:
進入四年級後,同樣是中級階段。這個階段被人們稱作兒童繪畫的轉變期或過度期。在這一階段,他們的繪畫水平處在不穩定狀態。因爲這時期的兒童基本上能看出作品的不足,但又不知如何改變這種狀況,但也是非常重要的一個時期。四年級人數較少,在管理方面爲了使學生有更多的想法可以交流,具體問題具體分析,把學生們平均分成兩組,這樣就可以,集體作業。同樣在四年級這個時期,教師一定要及時給予指導,並實行多種形式的美術教育方式。(如走出課堂、多增加寫生和速寫的練習),這對提高學生的造型能力和順利度過這一時期是很有幫助的。
二、教材內容分析:
主要內容:本冊教材是以豐富多彩的美術活動爲主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內容爲副線,主、副線密切關聯,穿插並行。主要內容包括:色彩知識、線條的遊戲、橡皮泥塑、繪畫、手工製作、紙玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。
教材重點:在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的需要。
教材難點:
1、強調趣味性的美術教學,以各種豐富多彩的活動方式設計教學內容,貼近學生的生活經驗和感興趣的食物,有利於學生學習方式主體性的發揮和個性的張揚。
2、兼顧學生個性發展和知識技能兩個方面的需要,即順應學生的生理、心理髮展需要,突出情感、學習態度、價值觀的養成,又循序漸進地傳授基礎知識和基本技能。
三、改進教學方法的措施:
1、提倡探究性學習、合作性學習、自主性學習,提高學生做小老師的興趣及自學水平,也有利於優良班風的形成、發展。
2、學生仍然按照上學期分好的小組進行合作學習,鼓勵合作與探究,合作作業以組爲單位進行評價。
欣賞課前以小組爲單位蒐集資料,進行研究性學習的前期準備,如:上網查閱有關資料,採訪有經驗的家長等。橡皮泥雕課以小組爲單位準備材料,進行合作練習。而造型表現課、遊戲式活動方式的課業一定要以小組爲單位進行研究性學習,通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。學校教師學年工作計劃3
一、教材分析:
【造型?表現】初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想像力與創造願望。
【設計?應用】學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,瞭解一些簡易的創意和手工製作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計製作與其他美術活動的區別。
【欣賞?評述】觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。
【綜合?探索】採用造型遊戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創作、表演和展示,並發表自己的創作意圖。
二、學期目標
1、學習色彩的冷暖,色調等基礎知識,透
視、構圖知識,並能在寫生或創作中運用這些知識。2、學習剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進行工藝製作。
3、通過繪畫、工藝、欣賞、進一步增強學生美術知識提高美術修養。
4、在風景、靜物寫生或創作中,能獨立、全面地應用色彩知識,構圖知識、透
視規律,從而使作品更生動、更有感染力。5、學習剪紙技巧,培養學生大膽、細心、心靈手巧的動手能力。
6、通過橡皮泥的立體創作或利用日常所見的物品進行工藝製作,培養其空間想象力、創造力。
三、教學情況分析及改進措施
該年級學生美術基礎較好,在繪畫中構圖飽滿,色彩運用大膽,想象豐富,工藝製作一般,並且有一定的欣賞能力,上課師生雙向教學開展較好。
存在問題:
1、各班繪畫、工藝技能差異較大。
2、學生雖然想象豐富,表現欲
望較強烈,但缺乏表現力,放映在作品上。3、部分學生繪畫創作內容單一。
措施:
1、多對學生進行優秀美術作品欣賞,增強欣賞能力,開闊其視野的提高美術能力。
2、進一步使學生掌握美術基礎知識的教學(如構圖色彩,主題的表現等
3、定期進行作品展評。
學校教師學年工作計劃4
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出:堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行爲。重視學生主體地位,以學生身心健康發展爲中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。
本學期將通過教學實踐,確實增進學生的身心健康,增強體質,使學生掌握田徑及籃球運動項目的基礎知識和運動技能,培養學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平,同時加強思想教育,確實完成教學任務,以達預期的教學效果。
二、教學目標
提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長,培養終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質,增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養,塑造健康體魄,提高對個人健康和羣體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。
三、教學措施
強調運動愛好與習慣的養成,強調運動知識和技能的實際應用,要求學生學習的運動技能內容少而精,強調課程內容與學生個體發展和需要的聯繫;以目標統領內容的選擇,學校和學生對學習內容有很大的選擇餘地;適當增加健康教育專題的學習內容。
努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教授教養活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。
四、工作要求
1、認真學習,轉變觀念,力求立異。
認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的熟悉,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教授教養的新理念來指導體育工作,用立異的思維,改革課堂教授教養的模式,從學生的認知特點和興趣愛好爲出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動,在體育課中要有新的理念,要有立異意識,在上好平時課的條件下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛鍊,身心得到和諧地發展。3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能進步學生參與活動的積極性,根據中學生的心理特點,在體育課堂教授教養中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,進步學生積極加、主動參與體育活動興趣。4、抓好“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”。
積極貫徹全民健身活動綱要,學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,所以要認真組織、檢查各班學生開展好廣播操和下午大課間活動,做到人人蔘與,師生共練,培養全面發展的學生.5、繼續抓好業餘訓練,爭取更大成績。
認真抓好我校業餘訓練工作,春、冬季是訓練的大好時機,爲了全面進步我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練,力爭在今年的市、區比賽中取得更好的成績,爲校爭光。重視體育課安全問題,體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教授教養中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。學校教師學年工作計劃5
新的學期開始了,爲了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據新生的生理和心理特點,特製行本學期的教學計劃。
一、學期教學目標
1、全面鍛鍊,努力增強學生的體質。
2、進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
4、掌握簡單的運動技能,學會科學的方法鍛鍊身體。
二、學生基本情況分析
一、二年級年齡小,基礎差,體育知識及技術技能差,自控能力不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,注意力不集中,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學期的學習,我想他們基本能掌握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應根據學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動學生的自主性,積極學習,使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發展和提高。
三、教材分析
新學期一、二年級體育課內容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及遊戲等內容,以遊戲爲主,將其他內容穿插其中,使學生在娛樂之中既鍛鍊了身體,又增強了體質,還學到了簡單的體育知識。
四、教學內容
教材的重點是以遊戲教材,應突出課堂上練的教學方法,難點是隊列隊形的基本動作,使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對於一年級來說是比較難做的,可採用直觀教學,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五、教學措施、教學進度與教學時間安排
1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
2、遵守體育課常規,認真聽講,積極學習。
3、參加期中和期終檢測,督促學習。
4、採用直觀教學方法,精講多練。
5、教師處處以身作則,爲人師表。
-
國小數學校本研修計劃多篇
國小數學校本研修計劃篇1校本培訓是繼續教育的新模式。它內容豐富、形式多樣,對於提高師德修養,增進廣博的文化知識,塑造政治思想好、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬,具有一定教科研能力、適應新世紀素質教育需求的高素質教師起着積極的推動作用。根...
-
學校管理工作計劃推薦多篇
學校管理工作計劃篇1一、指導思想深入貫徹落實習近平總書記關於教育工作的講話精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點及《望江四小三年(20xx—20xx)發展規劃》確立的年度重點,進一步深化“抓穩定、促和諧、求高效、創特色”的工作思路。繼續確立“質量立校”、“科研...
-
幼兒園家長學校工作計劃多篇
幼兒園家長學校工作計劃篇1一、指導思想隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作爲一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭...
-
學校美術室工作計劃多篇
學校美術室工作計劃篇1一、指導思想:以學校計劃爲指導,調動全體美術老師的積極性,開展各種類型的藝術類活動,爲我校各項工作再上一個臺階而作出應有的貢獻。二、工作計劃:根據>的教學要求,合理制定教育教學計劃;認真備課、上課。在師生的共同努力下,圓滿的完成了教育教...