幼兒園開展“國旗下講話”教育活動方案
幼兒園開展“國旗下講話”教育活動方案
一、活動意義:
國旗下講話是對全園師生進行集體教育的一個重要時機,具有特殊意義,本學期要圍繞幼兒園的中心工作,緊扣愛國、愛園、文明禮儀、感恩之心等,開展“國旗下講話”的活動,促進良好園風的形成。
二、形式要求:
講話形式可以是領導講、教師講、家長講、學生講,一人講、多人講;講稿可以是正規演講稿,講誦結合稿,說唱稿,表演式,倡議書等。
三、講話選材:
選材主要是圍繞幼兒生活、文明禮貌、習慣養成常規等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,主要從以下幾個方面爲出發點:
1、幼兒園工作:根據我園實際,結合在日常集體生活中出現的問題,如:(1)文明禮貌的養成;(2)在教室跑追逐情況;(3)同伴之間團結友愛;(4)感恩學校護暢隊的付出;
2、結合節日選擇對應的話題。
3、榜樣教育:發揮榜樣的示範作用,歷史上的民族英雄,傑出人物,乃至身邊的好同伴,好家長,都是宣傳的好對象。
4、國情教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異,讓師幼跟上時代,關心國內大事,關注國家發展,從而拓寬師幼的視野。
5、傳統文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節,優良道德蘊含其中。
四、講話要求:
表演時間爲1-3分鐘;表演者身着園服,班服、態度認真。
五、注意事項:
1、請各班按要求提前準備好講稿,表演內容,選好表演者。講稿、表演主題須經楊園長審覈。順序按年級班級順序依次輪轉--中班級--大班級(每班負責一週)。
2、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式,則當週負責班級依次後延。
六、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,切忌講話、開小差;
2、全體師幼要參與每次的升旗儀式,升旗時,若有個別師幼剛進入幼兒園還未進入隊伍,應立即在原地肅立,直至升旗儀式結束。
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