一中“一紙一屑煞風景，一舉一動顯文明”環境文化提升月活動實施方案

一中“一紙一屑煞風景，一舉一動顯文明”環境文化提升月活動實施方案

一、活動宗旨：

爲了提升校園環境文化品位，讓優美的校園環境形成一道亮麗的風景線，發揮靜心怡人的薰染作用，達到“潤物細無聲”的效果。學校決定在九月份開展爲期一月的“一紙一屑煞風景，一舉一動顯文明”環境文化提升月活動，特制定本方案。

二、活動主題：一紙一屑煞風景，一舉一動顯文明

三、活動領導小組及職責：

1.環境文化提升月活動領導小組 
組  長：趙萬田 
副組長：李文俊
組  員：學校行政會其他成員、保潔公司田經理及各年級主任 

2. 環境文化提升月活動領導小組辦公室

環境文化提升月活動領導小組辦公室設在政教處。

辦公室主任：  魏志軍（兼）

辦公室副主任：張海軍（兼）

3.主要職責： 
組  長：全面指導校園環境文化提升月活動。 
副組長：協助組長做好校園環境文化提升月活動，具體負責校園環境文化提升月活動的安排佈置、檢查指導、考覈獎懲。 

組  員：在組長的統籌安排下具體負責相關部門的工作。

辦公室：落實領導小組安排的各項工作。
4.各職能部門職責分工： 

領導小組：全面負責該活動的督查、指導工作。

政教處：具體負責該活動的安排、任務佈置、督查指導、考覈評比工作；具體負責違紀事件的處理和典型先進的獎勵工作。

行政辦：負責篤行樓各功能處室的衛生保潔的督查、評比工作。

教務處：負責教師辦公室衛生保潔的督查、評比工作。

總務處：負責校內房屋、公物、設施的維修，校園綠化，負責全校垃圾清運工作，負責思源閣、鍋爐房、全校所有配電室的衛生清潔工作，並負責監督考覈。 

校團委學生會：負責學校南門、東門外周邊環境衛生保潔工作和該活動中涌現出的正能量的宣傳報道工作。

各處室：負責本處室所在辦公室的衛生保潔工作；

年級組：負責本年級教學樓內教室、樓道、樓梯、辦公室衛生保潔的督查、評比工作。

班  級：負責所劃分區域衛生的打掃和保持工作，負責所劃分綠化區域的雜草清除，澆水等苗木保護措施。

宿管員：負責所在樓層的一切室內外衛生保潔工作的安排、督促和考覈。

實驗員：負責所在實驗室及所在樓層的樓道、樓梯、廁所的衛生保潔工作（如遇特殊情況，政教處統籌安排協助）。

學術報告廳管理員：負責學術報告廳的衛生保潔工作（如遇特殊情況，政教處統籌安排協助）。

門  衛：負責校門口附近的衛生保潔工作。

保潔公司：負責篤行樓樓道、樓梯、廁所，三棟教學樓的廁所以及明園1-3樓樓道、樓梯、廁所的保潔工作。

四、活動安排：

（一）啓動階段（2017年8月28日）：政教處制定活動方案，並利用8月28日升旗儀式宣佈活動方案，通過國旗下致辭向全校提出倡議，宣佈活動啓動。啓動後，各班召開“一紙一屑煞風景，一舉一動顯文明”環境文化提升月主題班會，再一次對全班同學進行動員，並就本班工作做出要求與安排。

（二）實施階段（2017年8月29日--2017年9月30日）：本次活動具體實施將通過校園環境文化提升系列活動來推進。

1.組織開展建校勞動（2017年8月29日--2017年9月3日）：全校於8月29日下午第八、九節課組織一次建校勞動。高三年級按照“物見本色，不留死角”的要求對所在教學樓進行全面打掃；高二、高一按照“不留一棵雜草，不留一片紙屑”的要求對所轄環境衛生區域和綠化區域進行清理。之後，各班自行設計製作綠化區域責任包乾、文明警示牌，對所轄綠化區域進行長期包乾維護。包乾後，環境區域的衛生打掃按照學校規定進行，綠化區域的垃圾和雜草清理必須做到每週一次，本班師生有權對破壞本班環境、綠化區域的學生進行監督和管理，凡被監督出來的學生，均可報政教處予以適當的處理或給予校紀處分。

2.開展垃圾分類處理（2017年9月4日--2017年9月10日）：以“分類提升素質，分類產生價值”爲主題開展垃圾分類處理活動。各年級組先行墊資統一給每班配備（53cmx37cmx32cm）規格的收納箱2個，各班自行購買垃圾桶一個，按照一個收納箱收集廢紙，一個收納箱收集飲料瓶，垃圾桶裝不可回收垃圾的要求進行垃圾分類處理。年級組根據實際情況，在教學樓上設置專門的廢品回收室，每週五第七節課由年級學生會生活部組織各班上交可回收廢品，並在本週團委學生會考覈中予以體現，不可回收垃圾每日清理到樓下垃圾桶內。各年級出售廢品所得，首先返還年級組墊付的收納箱費用，剩餘部分保留在年級團總支，作爲年級組內部學生活動資金和獎勵資金（不得作爲它用，團總支書記做好賬務明細）。

3.開展宿舍文化建設活動（2017年9月11日-- 2017年9月17日）：以“宿舍是我家，維護靠大家”爲主題開展宿舍文化建設活動。每個宿舍根據“乾淨明亮、整齊劃一、溫馨美觀、文明高雅、責任明確、精誠團結”的要求，於9月11日—9月14日間，全面打掃衛生、整理內務、擬定舍名、制定公約和衛生輪流表、佈置宿舍文化，構建宿舍文化體系，促使宿舍文化全面提升。9月15日學校組織專項檢查。

4.開展拒絕手機入校園活動（2017年9月18日—2017年9月24日）：以“遠離手機，走向健康”爲主題開展全校範圍手機大排查、大處理活動，各班以此爲契機開展主題辯論班會，明確手機對學生健康、學業、思想、情親等方面的危害，引導師生遠離手機，走向健康。並將此活動推向長久，學校將定期、不定期開展專項整治。

5.開展建設成果檢查評比活動（2017年9月25日--9月30日）：以“大檢查、大鞏固、大評比”爲主題，在全校範圍內進行專項檢查評比活動，針對以上4項活動的開展情況進行檢查、考覈、評比（每項佔25%），對落實到位、常抓不懈的優秀班級、宿舍予以適當的表彰獎勵；對塞責應付、不求長效的班級、宿舍將責令其限期整改；對在此期間存在隨手亂扔垃圾、用語粗俗、不符合住校生要求等問題的學生將予以校紀處分或取消住校生資格。

五、活動要求：

1.提高認識、統一思想。學校環境是學校內涵和文化底蘊的重要承載者，是學校精神文化的外在表現。學校環境文化是學校文化的外顯形態，是學校發揮環境對師生潛移默化教育作用的物質載體。環境文化是一種美學建樹，讓師生在乾淨、整潔、優美的環境中受到美的薰陶和感染。環境文化也是一項文化建設，賦予校園環境以人格的美麗、生命的靈動，滋養師生的人文氣質，提升校園的文化品位。

2.明確責任、分工協作。各單位必須嚴格落實各自職責，做到各盡其責，同時要有大局觀念，要團結協作、形成合力。

3.獎懲結合、凸顯實效。對惡意破壞公物的學生，除照價賠償之外，予以停課反思3天的處罰；對肆意破壞衛生的學生（如從教室或宿舍向窗外潑污水或扔垃圾；故意在校園或者樓梯等公共場合亂扔雜物等），予以停課反思1-3天的處罰；對佩戴項鍊、戒指、掛墜等飾物的學生，予以停課反思1天的處罰；對儀容儀表不符合規範的學生，予以停課1天整改的處罰；對攜帶手機和抽菸的學生，除按《華亭一中違紀學生處理暫行規定》處分外，予以停課反思3-5天的處罰；對有以上五條行爲之一的學生實行“一票否決制”，取消本學期的各類評優選先、取消貧困資助和獎學金評選資格。

華亭縣第一中學

二〇一七年八月二十八日