學校黨支部2018-2020年“雙培養”工作實施方案

英德市波羅學校黨支部2018-2020年“雙培養”工作實施方案

爲推進學校的可持續發展，建設一支思想進步、素質優良、業務精湛、結構合理的黨員和教師隊伍，全面提高教育教學質量。結合我校黨支部學校實際情況，特制定黨支部“雙培養”工作實施方案。

一、指導思想

開展“雙培養”活動，就是要讓廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師，着眼加強黨的執政能力建設和先進性建設，把增強黨員黨性觀念作爲首要目標，把抓好教師專業培養作爲重要任務，把提高教育教學質量作爲最終目的，強化黨性錘鍊和能力培養，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、骨幹教師頭腦，用業務知識和專業能力提高黨員、骨幹教師素質，爲我校的可持續發展提供堅強保障。

二、工作目標

學校黨支部根據學校師資隊伍情況，認真開展“雙培養”工作，在黨員骨幹教師和年輕教師中廣泛開展“師徒結對”活動，積極擴大黨員骨幹教師的輻射帶動作用，將優秀、骨幹教師培養成黨員，將黨員培養成骨幹教師和名優教師，讓黨員和教師的成長實現黨建能力和教育管理水平“雙提升”。黨支部計劃每年將1至2名骨幹教師培養成黨員，將2至3名黨員培養成骨幹教師、名優教師。

三、工作方法

1、開展“黨員先鋒示範崗”創建活動

黨支部在全體黨員中廣泛開展“黨員先鋒示範崗”創建活動，即：一線教師黨員創建“優秀教書育人黨員先鋒示範崗”，帶頭教書育人；幹部黨員創建“優秀管理服務黨員先鋒示範崗”，帶頭盡職盡責；後勤服務黨員創建“優秀後勤服務黨員先鋒示範崗”，帶頭提升服務水平。黨支部對黨員教職工在工作中的日常表現做好詳實的記錄，並作爲每年7月“年度優秀黨員示範崗”評選的重要依據。

2、開展“黨員專業技能示範”活動

黨支部根據工作實際，結合備課組安排，有計劃地在教案設計、課堂展示、多媒體運用、普通話以及板書設計等方面組織豐富多樣的活動，通過活動展示黨員教師的風采，並對非黨員教師起到引領作用。支部將採取大組3人，小組1—2人進行專業技能示範。

3、校本課程建設團隊

由各備課組長及骨幹黨員教師組成校本課程建設團隊，編寫出具有較高水平和符合學校實際的校本教材。

4、黨員生活互助小組

由黨員幹部掛帥，黨員骨幹牽頭，做好黨員生活的互助工作。

5、“一幫一”結對子

由各備課組長及骨幹黨員教師與本組青年教師結對子，一方面促進青年教師的儘快成長，另一方面也可促進骨幹黨員教師繼續學習和發展。

四、工作措施

1、落實領導職責。黨支部要切實加強對“雙培養”工作的領導，統籌兼顧，整體部署，爲搞好“雙培養”工作創造良好的條件。

2、積極開展實踐活動，要緊密結合年級實際，落實黨員“一崗雙責”，堅持行之有效的黨性實踐活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用，把“雙培養”工作落到實處，確保效果和質量。

3、調查摸底，建立臺賬。黨支部要建立黨員信息庫，骨幹教師信息庫，對“雙培養”對象實行動態管理。

4、加強督促檢查。黨支部要加大督導力度，把實施“雙培養”工作列入支部基層黨建目標責任制，嚴格考覈，定期通報，採取有力措施，確保目標任務的完成。

5、加大宣傳力度，提高對“雙培養”工作的認識。黨支部要加大宣傳力度，搞好思想建設，充分認識“雙培養”工作的重要意義，把力量凝聚到加強黨員隊伍建設中。

中共英德市波羅學校支部委員會

                                  2018年3月