2020年“農牧民夜校”工作實施方案
洛古鄉布則村2020年“農牧民夜校”工作實施方案
充分發揮“農牧民夜校”聯繫羣衆、服務羣衆、教育羣衆、凝聚羣衆的重要平臺作用,有效增強“農牧民夜校”教育培訓的規範性、科學性、實效性,着力提高廣大農牧民綜合素質,廣泛匯聚農牧民羣衆力量,更好地推動我村2020年脫貧摘帽攻堅戰。根據我村實際,制定本方案。
一、目的意義
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,全面落實中央、省委、州委、縣委關於農村工作的重大決策部署,緊緊圍繞脫貧攻堅、幸福美麗新村建設、農村生態文明建設、基層治理等重點任務,始終把握農牧民教學特點、堅持正確教學理念、學政策、學文化、學法律、學技術,努力將“農牧民夜校”建成推動脫貧攻堅的前沿陣地、實現全面小康的堅強堡壘。
二、功能定位
(一)宣傳黨的政策。始終堅持政治引領,大力宣傳學習習近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農”工作部署。要對照“兩不愁、三保障”“四個好”的脫貧目標,把脫貧攻堅的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位,讓貧困羣衆全部知曉、熟悉和掌握,引導廣大農牧民羣衆感黨恩、聽黨話、跟黨走。
(二)推廣致富信息。着力推廣創業就業技能,農村新產業等方面的信息。根據本村具體脫貧規劃,重點推廣外出務工、興村產業、現代農業等方面的致富信息。利用遠教平臺開展脫貧,增強農村經濟活力。着力發現、培育和宣傳致富帶頭人,努力將帶頭人致富經驗複製於貧困戶。
(三)普及法律法規。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農牧民羣衆,讓其知法、守法、用法。組織貧困羣衆分類學習相應法律法規。
(四)培訓農業技能。針對性的向農牧民提供生產養殖技術、農村新興產業技術以及勞動力轉移就業創業技能培訓,傳授農牧民實用的技能,提高農牧民的生產水平,增強再就業能力,爲農牧民實現創收提供條件。
(五)傳播文明新風。 弘揚社會主義核心價值觀,培育健康積極文明新風,堅決破除封建迷信、陳規陋習、鋪張浪費等不良之風。普及科學常識、生活常識、安全常識和衛生常識,促其思想與時俱進。要大力引導農牧民羣衆開展農村人居環境治理,貧困村要加大健康生活方式、良好衛生習慣的教育引導,堅決杜絕“髒、亂、差”等現象。
三、強化教學管理
1.學習時間。農牧民夜校教學活動每月至少開展兩次,可根據實際情況確定夜校授課具體時間。
2.學習內容。
(1)法律法規。開展法律宣傳、法制宣傳,組織農牧民學習相關法律知識,讓農牧民做到知法、懂法、守法,並學會運用法律保護自身的合法權益。
(2)方針政策。以夜校爲陣地,以簡單直接、及時管用、通俗易懂的方式,將黨和政府的聲音傳遞到千家萬戶,提高農牧民對黨的路線、方針、政策的知曉率,特別是脫貧攻堅相關政策,要做到入心入腦,家喻戶曉。
(3)農技知識。根據農牧民創業致富的需求,本着“想幹啥就學啥,學好啥就幹啥”的原則,有針對性地開展種養殖、勞動力技能等實用技術培訓,提高農牧民(特別是貧困戶)的致富技能。
(4)日常知識。本着“貼近羣衆、貼近實際、貼近生活”的原則,普及地質災害防治、森林防火、防汛抗旱、衛生保健、生態環保、節能降耗、日常安全等知識。
(5)文體娛樂。組織羣衆結合道德講堂,開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動,經常性地組織農牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農牧民,溝通思想,交流經驗,達到鄰里互相關心幫助,共同發展致富的目的。
(6)民主議事。增強公開工作透明度及農牧民參與度,組織農牧民學習村民自治章程等村規民約,對村級需要民主決策的事項,組織農牧民代表進行討論和表決,引導廣大羣衆積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學方式。結合羣衆素質、農時農事等實際,講學突出“以農爲主”特點,靈活採取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學,把夜校培訓辦到田間地頭、牧場。注重學用結合,採用體驗教學、實踐鍛鍊、先學帶後學等方式促進羣衆學以致用,引導羣衆將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發家致富上。
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