《有的人》教案設計精品的優秀範本

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《有的人》教案設計精品多篇

《有的人》教案設計篇一學習目標1、有感情地朗讀課文。2、能夠聯繫上下文或結合時代背景理解含義深刻的句子，學習抓住語言、動作、神態表現人物品質的方法。3、感受魯迅先生愛憎分明，爲自己想的少、爲別人想的多的崇高...
《松鼠》的教案設計（精品多篇）

《松鼠》教學設計篇一一、教材簡析這篇童話故事語言清新明快，情節生動，引人入勝，深受兒童喜愛。故事以一隻可愛的小松鼠埋松果的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第2、3、4自然段通過小松鼠的心理活...
《松鼠》的教案設計精品多篇

《松鼠》優秀教案篇一教學目標1．領會說明語言的準確性。2．掌握根據事物特點組織材料的方法。3．採用擬人手法形象、生動地說明事物。教學重難點1．先總說後分說的邏輯順序。2．準確運用擬人手法形象、生動地說明松鼠漂亮、馴...
新版統計圖教學設計統計的教案設計【精品多篇】

統計圖教學設計統計的教案設計篇一《體積單位換算》這節課我是按照平時上課的要求來上的，沒有什麼特別出彩的地方，但上課的效果看來比精心準備的公開課來得實在一些，就此也對這節課的設計以及上課後的實踐談談自己的想法...
有的人教學設計優選8則

【導語】有的人教學設計優選8則由本站會員“xuyudg513”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：有的人教學設計篇2：有的人教學設計篇3：有的人教學設計篇4：有的人教學設計篇5：有的人教學...
教學設計方案精品

[導讀]教學設計方案共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案猜你正在找教學設計方案的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。教學目的：1、比較幾組基本字和合...
《有趣的漢字》教學設計（精品多篇）

《有趣的漢字》教學設計篇一一、教材分析：漢字是記錄漢語的書寫符號。它書寫好中華民族的悠久歷史，載來好光輝燦爛的中華文化；它具有超越方言分歧的優勢，長期承擔着人們用書面語言交流思想的任務；它生髮出書法、篆刻等獨特...
國小語文《有的人》教學設計精品多篇

《有的人》優秀教學設計篇一教材簡析：《有的人》這首詩是著名詩人臧克家1949年在北京參加魯迅先生逝世十三週年紀念活動時所作。詩歌對比強烈、形象鮮明、語言樸素、節奏明快。教學目標：1、能有感情地朗誦詩歌，培養鮮明...
教學設計教案【精品多篇】

教學設計方案篇一一、教學目標1、注重觀察事物的條理性（條分縷析）2、體會說明語言的準確性（生動形象）3、強調留心觀察的重要性（時時處處）二、教學重點在快速閱讀中概括課文內容要點三、教學難點理解掌握雲的名稱四、教學設...
鳥的天堂的精品教案設計精品多篇

鳥的天堂的優秀教案設計篇一教學目的1．認識大榕樹的美、南國的美，受到熱愛大自然、熱愛祖國的教育。2．提高按順序觀察事物的能力，學習描寫景物的靜態和動態的方法。3．理解課文的中心語句，有感情地朗讀課文；背誦指定的節段；提...
《雪絨花》精品的教案設計《雪絨花》精品教案

《雪絨花》教案設計一(一)導入：利用圖片和談話的方法引入課題師：上課，同學們好。生：老師好。師：同學們請坐下師：同學們，我們小欖人最喜歡什麼花呢?生：菊花師：說的對，那我們小欖鎮還有一個別稱是什麼?生：菊城師：對，其實很多國家和地...
《巨人的花園》教案設計（精品多篇）

《巨人的花園》教案設計篇一開門見山：我說課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教材第七冊第三組的一篇精讀課文——第九課《巨人的花園》（板書：9、巨人的花園）一、緊扣特點說教材。1、教材分析。走進第七冊第三組語文，就...
《橋》的精品教案設計精品多篇

《橋》的`優秀教案設計篇一一、教學目標1.認識6個字，會寫14個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可當、跌跌撞撞”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗...
《假如沒有灰塵》教案設計【精品多篇】

《假如沒有灰塵》教案設計篇一【a】《假如沒有灰塵》揭示了科學家們的重大發現，解釋了灰塵與人類的重要關係。學生在學習新課文之前，已經有了不同程度的生活經驗和知識積累，他們的知識背景不同，學習的原始狀況也不相同，所...
《人生寓言》精品教學教案設計精品多篇

拓展延伸：比較閱讀《白兔和月亮》、《落難的王子》。比較兩則寓言有什麼異同?篇一1、在主題上，兩片語言都是些人生態度的。但是角度是不同的，前則主要寫人在獲利之後的心境；後則寫人受難後的狀態；2、在情節上，都採用了寓言...
精品教案設計【精品多篇】

美術教案篇一活動目標1、初步感受用滴管在宣紙上作畫的樂趣。2、觀察顏料在宣紙上產生的奇妙變化，進一步瞭解宣紙的吸水性特點。活動準備1、背景音樂：《水族館》。2、官紙，滴管，稀釋後的各色國畫顏料。活動過程1、幼兒聽...
教學設計教案精品多篇

創新教學設計篇一案例背景：教師在數學教學過程中引導學生積極參加實踐活動，能激發學生學習興趣，加深對知識的理解，培養其思維能力；教師在數學教學中創設實踐活動情境，設計開放性的實踐問題，能提高學生創新思維能力，使學生真正...
《巨人的花園》精品教案設計精品多篇

四年級語文教案《巨人的花園》篇一教材簡介：《巨人的花園》義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊的一篇精讀課文，這是英國作家王爾德的童話故事。講的是一個巨人築起高牆把到花園來玩的孩子們拒之牆外，從此，園裏花不開，鳥...
《有的人》優質教學設計（精品多篇）

暑假班主任培訓心得體會篇一歷時兩個月的國小班主任國家級遠程培訓轉眼間結束了。回顧兩個月以來的網上培訓學習，收穫的確很大。通過對六個模塊的學習，和衆多的素不相識的班主任零距離對話交流以及作業的完成，使我對當好...
教學設計教案（精品多篇）

教師教學設計篇一學習目標:1、能有感情地朗讀課文，讀出作者的遠大理想與抱負。2、能正確背誦默寫課文。3、能說說與的異同。教學設計:1、反覆朗讀，指導學生讀出感情。2、指導學生從不同的角度來比較與的異同。3、兩課時...
化學的教學設計教案精品多篇

化學的教學設計教案篇一教學目標知識目標瞭解鈉的物理性質；掌握鈉的化學性質；瞭解鈉的存在和用途。能力目標透過事物的表面現象，分析其產生的內在原因，以提高自身觀察能力和分析問題的能力。情感目標培養學生分析問題的能...
《有趣的漢字》教學設計精品多篇

《有趣的漢字》教學設計篇一細節描述：孩子們，我們先前瞭解古代字的文字的由來，我們的祖先真的非常的聰明，他們最早創造了文字，剛剛也認識了許多的漢字，現在我們一起來動一動，請你找一找我們教室裏有哪些你認識的文字。（老師，我...
假如沒有灰塵的教學設計方案（精品多篇）

《假如沒有灰塵》教案設計篇一【教學目標】【知識與技能】(1)認識四個生字：勿、埃、漉、暈。(2)正確認讀並理解：顆粒、來源、削弱、柔和、性能、依附、穩定、朝暉、單調、溼漉漉、古往今來、龐然大物、氣象萬千等詞語意...
《童趣》的教案設計【精品多篇】

《童趣》教案篇一教學目的：1通過聆聽和表演，體驗與本課主題“童趣”相關的音樂內容。感受表現不同的音樂情緒。2能在音樂實踐中編創適當的歌詞。3能準確地按節奏拍擊，邊唱歌邊做拍手遊戲。教學重點：學唱《打花巴掌》《蝸...
《只有一個地球》精品教案設計（精品多篇）

《只有一個地球》教案篇一教材分析：本課是六年級上冊第四組第一篇課文，課文介紹了地球的有關知識，闡明瞭“只有一個地球”的道理，從而說明保護地球的重要性。教學理念1、高年級的識字教學以自學爲主，教師在教學中引導學生...