學校黨政報告多篇

【第1篇】學校黨政領導班子的述職報告

老師們、同志們

今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職報告，請予審議。

我校有着豐富的歷史積澱和文化底蘊;有過輝煌的發展階段，也有過難以回首的低潮時期。經過秀中人不屈不撓的紮實工作，開拓創新，學校已逐步步入健康發展的歷史軌道。本屆班子上任以來，以把秀峯中學辦成讓人民羣衆滿意的的學校作爲我們的奮鬥目標，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念，與時俱進，學校各方面呈現出持續發展的良好態勢。

學校現有33個教學班，學生1900餘人，在崗教職工117人，專任教師89人，其中黨員21人，中高級職稱2人。學校內部設施完善，功能齊全，接入了寬帶網，建有校園局域網是“教育部李嘉誠基金會遠程教育項目學校”。

*年以來，學校牢固樹立“安全”、“健康”、“服務”的指導思想，小處着手，嚴密管理。積極有效地防範和化解了安全隱患和風險，全年無安全事故發生，確保了師生生命安全，和教育教學秩序，使教育教學質量穩步提高。

一、領導班子團結務實，富有戰鬥力。

學校行政班子多年來，能以大局爲重，狠抓學校發展和育人質量，處處以人爲本，尊重教師和家長，本着“一切爲了學生，一切爲了孩子，爲了學生的一切，爲了孩子的一切”爲宗旨行政領導身先垂範，不僅能管理，能育人，而且還在教育教學管理和教學上是一面旗，每位領導親自蹲守一個年級，帶好一個學科，教好兩個班級。在教師中起到了模範帶頭作用，真是說千次，不如干一次，起到了言傳身教的妙效。使全校教職工，圍繞把培養學生成才作爲學校的根本任務和一切工作的出發點及歸宿。無私奉獻，團結奮進，負重拼搏。

1、加強思想、廉政建設。整個領導班子要講學習、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念，要堅決實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的“三公開”制度，充分發揮教代會**監督管理的職能作用，領導班子帶頭主動工作，帶頭甘於奉獻，帶頭自覺接受監督。

2、加強內部改革和管理，依法治教，完善評、聘用人機制，實行獎勤罰懶，獎優罰劣，優勝劣汰，增強危機意識，充分調動教職工工作積極性。

3、嚴格執行重慶市教委頒佈的《中國小教師六條禁令》，規範教學行爲，提高教學效益，完善素質教育目標和教學質量考覈評價制度，重視全程管理，加強教與學的研究探論，逐步達到教師有方，教得愉快;學生學有法，學得活潑的理想境界，努力實現教師、學生素質雙提高的最佳目標。

二、堅持以法治校、以法治教

堅持以法治校、以法治教治理是我們學校的根本方略首先有利於決策的**與科學，其次有利於規範行爲。

1、健全相關制度促進教育教學活動的規範化和制度化。我校管理層提出了這樣一個口號：理念領導人，待遇留住人，感情凝聚人，制度約束人。在這一管理理念下，學校近年在尊重《教育法》、《教師職務條例》的法律條文的前提下，建立健全了學校的有關制度，例如：《教師考勤制度》、《教師獎懲條例》、《教師考覈制度》、《教師獎金分配方案》、《學生一日常規守則》、《學校公示制》、《教職工代表大會制度》、《領導幹部反腐倡廉守則》、《教研組達標制》等。保證了教師聘任制在制度規範下的實施，減少或避免了個人的東西，使廣大教師心悅誠服。

【第2篇】學校黨政領導班子的述職報告範文

老師們、同志們：

今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職報告，請予審議。

我校有着豐富的歷史積澱和文化底蘊;有過輝煌的發展階段，也有過難以回首的低潮時期。經過秀中人不屈不撓的紮實工作，開拓創新，學校已逐步步入健康發展的歷史軌道。本屆班子上任以來，以把秀峯中學辦成讓人民羣衆滿意的的學校作爲我們的奮鬥目標，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念，與時俱進，學校各方面呈現出持續發展的良好態勢。

學校現有33個教學班，學生1900餘人，在崗教職工117人，專任教師89人，其中黨員21人，中高級職稱2人。學校內部設施完善，功能齊全，接入了寬帶網，建有校園局域網是“教育部李嘉誠基金會遠程教育項目學校”。

*年以來，學校牢固樹立“安全”、“健康”、“服務”的指導思想，小處着手，嚴密管理。積極有效地防範和化解了安全隱患和風險，全年無安全事故發生，確保了師生生命安全，和教育教學秩序，使教育教學質量穩步提高。

一、領導班子團結務實，富有戰鬥力。

學校行政班子多年來，能以大局爲重，狠抓學校發展和育人質量，處處以人爲本，尊重教師和家長，本着“一切爲了學生，一切爲了孩子，爲了學生的一切，爲了孩子的一切”爲宗旨行政領導身先垂範，不僅能管理，能育人，而且還在教育教學管理和教學上是一面旗，每位領導親自蹲守一個年級，帶好一個學科，教好兩個班級。在教師中起到了模範帶頭作用，真是說千次，不如干一次，起到了言傳身教的妙效。使全校教職工，圍繞把培養學生成才作爲學校的根本任務和一切工作的出發點及歸宿。無私奉獻，團結奮進，負重拼搏。

1、加強思想、廉政建設。整個領導班子要講學習、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念，要堅決實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的“三公開”制度，充分發揮教代會**監督管理的職能作用，領導班子帶頭主動工作，帶頭甘於奉獻，帶頭自覺接受監督。

2、加強內部改革和管理，依法治教，完善評、聘用人機制，實行獎勤罰懶，獎優罰劣，優勝劣汰，增強危機意識，充分調動教職工工作積極性。

3、嚴格執行重慶市教委頒佈的《中國小教師六條禁令》，規範教學行爲，提高教學效益，完善素質教育目標和教學質量考覈評價制度，重視全程管理，加強教與學的研究探論，逐步達到教師有方，教得愉快;學生學有法，學得活潑的理想境界，努力實現教師、學生素質雙提高的最佳目標。

二、堅持以法治校、以法治教

堅持以法治校、以法治教治理是我們學校的根本方略首先有利於決策的**與科學，其次有利於規範行爲。

1、健全相關制度促進教育教學活動的規範化和制度化。我校管理層提出了這樣一個口號：理念領導人，待遇留住人，感情凝聚人，制度約束人。在這一管理理念下，學校近年在尊重《教育法》、《教師職務條例》的法律條文的前提下，建立健全了學校的有關制度，例如：《教師考勤制度》、《教師獎懲條例》、《教師考覈制度》、《教師獎金分配方案》、《學生一日常規守則》、《學校公示制》、《教職工代表大會制度》、《領導幹部反腐倡廉守則》、《教研組達標制》等。保證了教師聘任制在制度規範下的實施，減少或避免了個人的東西，使廣大教師心悅誠服。

在學生行爲管理上，《中學生守則》《學生一日常規》《關於中學生早戀的若干規定》等，都將學生在校的行爲納入到法制制度的規範下。使學校形成了既鼓勵個性張揚又言行檢點、既寬鬆和諧又秩序規範的管理模式。

2、維護教師權益，最大限度的發揮教師工作的主動性和創造性。

依法保障教師通過校內**管理機制參與學校管理。爲此，學校根據**管理的原則，通過教職工代表大會行使**權利參與學校管理，學校每學期至少召開兩次職代會，在學校有關重大決策問題上，例如住房分配，晉職嘉獎等，均讓職工有知情權、參與權，使學校的任何決策基本上符合大多數人的意願，保障了決策的成功度。

依法保障教職工工資及時足額發放和相關的福利待遇。待遇留住人，這也是學校管理層的工作經驗。我校近十年從來未發生過因待遇上的不公平和因工作上的失誤讓個人蒙受損失的現象。善待老年人，關注年青人，珍愛學生。

3、維護學生合法權益，讓學生身心獲得

全面發展

在對學生進行有效管理的同時，學校堅持把尊重學生利益和維護學生權益放在位，提出服務於學生的理念。爲此，學校始終堅持做到：

①尊重學生生命的權利、爲學生提供學會生存的教育環境。尊重學生的生命權利，就要學會保障學生的身心健康發展。我校學生從未發生過因學習壓力大或者因教師的不良語言刺激而自殺的現象，學生在學校受到的是全方位的保護，爲了防止意外的發生，學校大清掃擦玻璃的活原則上交給小工，每年在這方面投入的資金也近五千元。

②保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰和變相體罰侮辱、歧視學生的現象。學校呈現的是教育**與平等的客觀環境，學校無一例因體罰學生或變相體罰學生上告的事件。

按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。在校內做到收費及時公示、無死帳、不明之帳的現象。教師和學生心裏透亮，沒有疑慮，從未因此發生怨氣和不滿，在幾次物價檢查中，我校均能經得起考驗，成爲放心單位。

③建立學校安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，能依法妥善處理學生的傷害事故，安全位是學校黨政領導的意識。學校建立健全了《學生安全和傷害事故的應急預案》，《重大疾患及傳染病的應急預案》，《防火防盜領導制度》等。特別是非典時期的預案更是一應俱全。在有效組織學生防範方面採取了崗位責任制，門鎖專人負責及應急處理相結合制。避免了由此發生的不愉快的衝突。各項工作突出：管理育人、服務育人、環境育人、情感育人。

三、加強師德師風建設，強化教職工道德和勞動紀律，豐富我校教職工和學生的文化生活。

1、黨支部每週召開政治學習，以“三個代表”、“一崗五法”、《教師法》等爲主要內容，使我校教職工的法律意識得到加強，提高思想覺悟，增強主人公責任感，養成愛崗敬業，勇挑重任，樂於奉獻的崇高精神。

2、工會永遠是教職工的家。一年來，我校工會在節假日和教師節以及春節爲困難的教職工送去溫暖，積極組織教職工爲開縣受災捐款，多次求助失學兒童，還在元旦佳節組織校教職工乒乓球比賽。受到廣大好評。

3、校團委牢固樹立“文化育人”的觀念，緊扣時代主旋律，堅持正確的輿論導向，以一年一度的校園文化藝術節，提高校園文化品位，培育精品校園文化。在豐富同學們業餘文化生活，開拓創新的同時也爲同學們搭建了展示自我的舞臺。在“大型活動屆次化、中型活動專業化、小型活動社團化”活動組織理論的指導下，不斷推陳出新，開展了一系列同學們喜聞樂見的活動。*年結合紀念開展學習雷鋒活動41週年，廣泛開展“弘揚雷鋒精神、參與志願服務”主題團日活動，6月30日開展了以“黨在我心中，永遠跟黨走”主題團日活動，*年緊緊抓住縣委縣政府開展“三創”活動這一契機積極進行校園建設，並承擔了二郎廟小區公共衛生的保潔工作，被評爲“三創”先進集體，進一步激發了團員青年在兩個文明建設中發揮模範帶頭作用。紀念“一二?九”是我校一年一度的重要校園活動。作爲我校學生愛國主義教育和素質教育的重要組成部分，尤其是今年我校開展的“獻歌頌祖國”大型歌詠比賽每年的文藝晚會受到學校領導和師生以及巫山電視臺的高度重視和廣泛關注。

四、強化教學常規，提高教學質量。

1、結合人事制度改革，修訂教師評價方案，以精英工程、合格工程爲重點，加大獎罰力度，實行優生率、合格率一票否決，優生率、合格率居全縣倒數的教師認定爲不合格教師。

2、修訂教學六認真檢查評比辦法，加大常規檢查力度，重在備課、作業批改、教學研究方面進一步細化，強化。

3、深入、廣泛、紮實地開展教師繼續教育和基本功，進一步完善教師繼續教育和基本功訓練的考覈評定製度，並將考覈評定結果與年度考覈掛鉤，納入教師晉職晉級的條件範圍。

4、強化教育科研，堅定不移地實施“科研興教”，“名師立校”戰略。按照《學校教研工作常規基本要求》規範學科教研組活動。

5、抓好國中一年學生行爲習慣養成教育以及學法指導，使學生儘快掌握各學科學習方法，防止學生掉隊。國中二年級重點防止學生分化，特別要做好學習、行爲雙差生的心理諮詢工作，同時注重優生輔導培養工作。國中三年級要做好畢業教育，一顆紅心，兩種打算，所有學生均應把握最後的學習機會，學到基本的文化知識，特別做好優生培養，以及差科治理，確保明年升學率。

五、加強後勤管理，提高服務意識

1、認真貫徹《中國小校財務制度》，加強學校預算內外經費的監督和清理力度，堅持增源節流，嚴禁浪費，將有限的資金用在改善辦學條件和教育教學的刀刃上。

2、嚴格校產管理，完善校產管理制度，做到進、出、用、損、廢有帳有據有登記，嚴格報銷手續和程序、每學期清理、覈算一次，並完善、落實公物賠償制度。

3、加強資料、檔案工作的建設和管理，要求各處室、部門組織個人每學期務必有計劃、有活動記錄、有總結(或心得、體會)，並按時交學校指定的部門(或個人)入檔，資料的收集、整理、入檔等一系列的工作必須在該學期末完成，不得拖延逾期，資料、檔案的建設管理與年度考覈掛鉤。

4、爭取資金，改善辦學條件。①學校今年增設了辦公網絡和實驗設備。②平整操場，修建乒乓球檯和圍牆。③搞好教師的福利待遇。

六、存在的問題。

1、發展問題。學校近幾年遷入新校後，功能室爲能完全滿足教學所需，場地建設不能滿足學校的發展的需要。

2、向政府部門爭取資金的力度不夠。

3、工作的跨度不夠。

4、公物的管理有待完善機制，特別是賠償制度的落實。

5、學校不僅要有大樓，要有好教師，更要有大愛。再好上午待遇比不上對人才的尊重，繼續倡導人文關懷，增強服務師生的責任感，真正把“國家以教育爲本，學校以教師爲本，學校以學生爲本落到實處”。

6、師生的文明禮儀教育必須加強，教書要會先育人，否則缺德。

7、自我宣傳。秀中精神弘揚做的不夠。

不平凡的*年即將過去，充滿挑戰的新的一年已經來臨，在縣教委的領導下，我們會繼續發揚我們的優良作風，克服缺點，爭取各項工作更上一個新的臺階。只要我們團結奮進，一個文明、和諧富有生氣的秀峯中學一定會呈現在人們的面前。

【第3篇】學校黨政班子述職報告範文

一年來，在上級黨委、政府的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦幹，廉潔奉公，較爲出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一年來學校黨政的主要工作：

一、領導班子自身建設

一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人爲本。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策和區委決議，認真傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。

我校黨支部始終把加強班子建設作爲支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務實、廉潔”，這個目標來建設領導班子。

首先，認真抓班子學習。堅持雙週一次的班子學習制度。通過學習黨的十六大精神，江澤民“三個代表”重要思想，學習鄭培民的先進事蹟，學新黨章、黨規黨法及與教育相關的法律法規;學先進的教育理論和經驗，對班子成員進行黨風黨紀教育，理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。

其次，狠抓班子團結。書記、校長帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

第三，工作中堅持民主集中制。凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經職代會討論通過方可執行。我們經常深入羣衆，傾聽羣衆的意見要求，每學期工會都要在職工中徵集合理化建議，對正確的意見積極採納，不斷改進工作。另外學校還制定了黨政班子議事規則，加強了制度保證，這些都促進了民主集中制的有效實施。

第四，開展反腐倡廉教育。我們組織班子成員學習。吳官正在中紀委二次會議上的講話，學黨規黨法和上級關於糾風治亂的文件，學校還制訂了相關的規章制度，如《學校領導班子建設規章制度》、《黨風廉正責任制》、《糾風治亂責任制》。這些制度的貫徹實施，有效地促進了學校的廉正建設。目前我校班子成員都能自覺尊遵章守紀、爲政清廉。

第五，把好用人關。堅持任人爲賢的路線，今年我們從學校整體利益出發選拔任用了一名教務主任、一名政教主任。到目前看，兩名同志都勝任自己的工作，羣衆反映良好。另外，我們還積極做好後備幹部的培養教育。所有這些，都爲學校各項工作的開展提供了必要的保證。

二、領導能力和工作實績

我校黨政班子成員有強烈的事業心和責任感，具備總攬全局的能力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局爲重，堅持羣衆路線，傾聽羣衆的意見和呼聲，關心羣衆疾苦，自覺爲羣衆排憂解難。這支隊伍懂教學、善管理、團結協作能力強，工作銳意進取，勇於開拓創新。他們工作非常務實。學校每次月考領導都同普通教師一樣深入監考、批卷，還深入班級開家長會，學校各項工作都走在前，幹在前。扶貧捐款、義務獻血都衝在前。做到了吃苦在前，享受在後，較好地發揮了政治核心作用。

我們在學校管理中，向管理要質量、要效益。爲給深化教育人事制度改革打好基礎，激活現有教師隊伍的競爭意識，加強對教師的動態管理，學校出臺了幾項新的制度政策，有效地促進學校管理上水平、上臺階。

1、進一步完善學校考覈制度。在教育教學工作中實行雙百分考覈制。對各班教育、教學情況，採用日檢查、日排序、日亮分。對教師各方面的工作情況進行周總結，月評價的方法，加大了檢查、考覈力度，以此來進一步規範師生的言行。

2、認真落實領導代班制度。每週學校有兩名領導代班，負責本週學校各方面工作的檢查與考覈，利用週一教師例會，總結前一週教師工作情況，及時表揚優點，指出不足，並具體指導今後工作。

3、學校堅持以教學爲中心，以人爲本。突出抓了教學質量的提高和學生能力的培養。學校對語、數、外三科進行月質量監測。每月由學校統一命題，統一考試，統一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考覈，實行班主任教學成績同英語掛鉤，有效地促進了學校英語教學的提高。學校還開展了豐富多彩的教學競賽。如低年級的速算、百字競賽，高年級的應用題、閱讀、作文、英語、電腦繪畫競賽，豐富了孩子們的學習生活，促進教學質量的提高。期末由教導處對所有小科統一進行能力測試，有效地促進了學校教學的全面開花，，學生全方位能力的培養和素質的提高。

4、抓教師隊伍建設。我們深知要辦出一流的學校首先要有一流的教師隊伍。我們首先抓了教師隊伍的政治思想建設。我們堅持雙週一次政治學習制度，組織教師學習政治理論，學習黨的十六大精神和江澤民“三個代表”重要思想，認真學習《政府工作報告》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》等重要文件，學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關會議精神，結合學校具體工作實際，作到有針對性地學習，使教師提高了思想政治覺悟和理論水平，增強了教師貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。爲了使學校做到依法治校，教師做到依法執教，我們先後組織教工學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》。組織了兩次教工普法知識答卷。

書記給全體教職工作了《學生傷害事故處理辦法》專題輔導講座，還聘請校外法制副校長給全校師生搞了兩次普法輔導講座。叢而使全校師生不斷提高法律意識，做到依法辦事。另外，我們認真抓師德建設。在職工中開展職業道德，社會公德，家庭美德教育，進行集體主義，遵紀守法教育，開展學習鄭培民活動。現在教師隊伍的師德水平迅速提高。教工敬業、講奉獻的人多了。再次，我們狠抓了糾風治亂工作。我們及時傳達上級有關糾風治亂的文件，經常在重大節日前對教師進行行風教育，教育教師不收學生家長禮品、禮金，廉潔從教。學校還同全校教職工簽定糾風治亂責任狀，有效制止了“三亂”。

第二方面，在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業務的提高。我們以教師崗位培訓爲載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較爲系統地學習了《走進新課程》，《國小新課程教學設計》，《素質教育觀念與基礎教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。爲了博採衆長，我們實行每年組雙週一次小循環課，選擇教改步子大的教師上教學研討課，共上了36節，領導和同年組教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質量納入對教師的業務考覈。我們還組織召開教師教育教學經驗交流會，總結交流教育教學經驗。

爲了更好地落實“百千萬”工程，我們建立了領導任課制，聽課制。今年我校中層以上領導平均每人聽課達160節以上。領導班子深入一線聽課，評課，導課，對個別教師進行重點指導和培養，使教師的業務水平迅速提高，涌現出許多教學新秀。楊力老師的美術被評爲省優課，王爽、曲文霞兩位老師都上了市級教學觀摩課，全校有10餘名教師獲省、市級優秀課文。

【第4篇】學校黨政述職報告

在鍛鍊中成長 在實踐中提高

——述職報告

景東國小 宋秀華

時間飛快,一年又過去了.今天我以一名學校黨支部書記的身份,在這裏向大家述職,感慨頗多.是景小教師的寬容給了我鍛鍊成長的平臺,是景小的校園文化教養了我以百倍的積極心態,勤奮刻苦的幹勁,負責進取的豪情,用心做事,用情待人,和在坐的老師共同探索着景小教育的每一天,深深淺淺!下面我從四個方面述職,請大家評議.

(一)述 學

回首過去的一學年,歡樂與汗水共流,鮮花與艱辛同在.05年12月,我的中學高級教師職稱評審通過,我十分激動,這是我多年努力拼搏的結果,是我不懈追求的奮鬥目標,是我多年堅持每晚兩個小時讀書學習的韌勁終於感動上蒼,我更高心的是讀書看報,思考研究已經成爲我的習慣,成爲我持續發展的源泉和財富.做黨務工作只是我工作的一部分,我更多的是從事中國小德育,心理健康教育,德育課程與教育等研究工作,堅持學習教育理論,積極參加心理諮詢高級研修班學習,一年來先後撰寫文章獲區級等第獎或發表,其中我申報立項的科研項目《國小生命教育的實施策略和實踐研究》於06年11月被認定爲聯合國教科文組織(esd)國家重點課題的子課題,學校因此被批准爲生命教育實驗學校.當然,這項工作還要和老師們一起做,相信景東國小生命教育課題一定會成爲學校德育工作新的生長點,一定會成爲二期課改核心理念的題中要義.現在組織安排我脫產參加'十一五第二期中學黨支部書記培訓班'學習,我想對我這個不到三年的新書記來說正是一個極好的學習機會,我會不負組織所望,認真學習,成爲最好的學員.

(二)述 職

不斷的學習,實踐開闊了我的工作思路.在深化教育改革,全面推進素質教育的新形勢下,我能認真履行支部工作職責,率領全體黨員和教師共同努力,配合學校行政,盡我所能,做好學校各項工作,發揮了政治核心作用和戰鬥堡壘作用.

一,抓理論學習,努力提高教職工思想理論水平和教育理論水平

通過各種形式,將教師政治學習與創建學習型組織有機結合,組織教師學習《十部長令》,新《義務教育法》,組織黨員學習'八榮八恥'教師讀本,《江澤民文選》專題學習會,組織中心組學習黨的十六屆六中全會精神,深刻認識教育在構建和諧社會中的地位和作用等等.做到教師學習以人爲本,按需求出發,三個層面不同要求,真正提高教師思想認識和政治理論素養.尤其對要學習,肯學習的青年教師,支部繼續牽頭'沙龍學習',豐富學習資源,提供學習素材,實現了學習和工作的有效整合.在抓好教職工學習這一點上,我深刻地認識到要將學習與新時期師德建設結合起來,師德的提高不在於喊口號,而是創造條件讓教師體驗成功,有了成功,就有發展的動力,師德就會在自然而然中生成.支部便圍繞學校中心工作,主動作爲,通過立制度保證學習,大膽改變工作方式,讓優秀教師'走上主席臺'作主題發言,體驗成功.目前 '主題化,主講制'的政治學習模式已經成爲我校學習型組織的一個特色.

還有支部網頁,我能及時做好後臺管理,不斷更新'校園新聞,圖片新聞,景東黨建,校園公告,學習園地'等欄目,爲廣大黨員幹部和教師學習提供平臺,逐步形成了適合景小教師學習,發展的信息化學習的平臺.

二,抓文明行業,文明單位創建,全面提高學校文明程度

今年是實施新版創建標準後的首屆文明行業評選年,檢查測評方式發生了很多變化,爲切實做好本屆文明行業的評選,確保教育系統的創建質量,我校高度重視,精心佈置,以出色的準備工作,做好迎接區文明行業的測評檢查.通過學習,對照 '主要標準',找出本校在'文明行業創建'中存在的問題,提出整改措施,及時組織教師學習'教師守則',重申和修訂了景小教師職業道德規範和相關教學常規,並在日常管理中加以落實,規範教學行爲.全程有宣傳,有發動,有自查,有整改,效果顯著.

今年也是實施市,區新版文明單位創建標準後的第一個評選年,爲切實做好我校-度閔行區文明單位的評選申報工作,黨支部結合本校實際,建立長效管理機制,制定了本單位新一屆文明單位創建規劃,由黨支部全面負責創建工作,主抓師德建設,教師隊伍,文明共建,將創建工作的各項指標,各項工作分解到各部門,做到事事有人管,件件有着落,結合日常工作抓落實.在老師們的努力配合下,無論是上級下達的扶貧幫困,義務獻血,捐款任務,社區公益活動還是本校教育教學任務,都能認真,出色地完成.近兩年,學校教育質量穩步提高,辦學水平顯著提升.文明單位預申報也得以順利進行,被納入83家文明單位資料準備學校.現正值彙報驗收階段,我們又認真撰寫了長達六千多字的申報總結《抓文明建設,鑄辦學品牌》,在申報與總結中我們更看重過程,對照創建標準,我們還要進一步努力,追求完美.

三,抓支部自身建設,發揮黨支部政治核心和戰鬥堡壘作用.

緊緊依靠班子力量和黨員幹部智慧,堅持'三會一課',主持黨支部工作有條不紊.兩年來,學校黨建工作基本形成一二三格局,一是突出了黨的領導地位,二是強化了思想政治工作和凝聚力建設兩項工作,三是堅持了校務公開制度,黨管幹部制度和學校重大問題參與決策制度.

主題活動顯活力.

一年來,支部主要開展了三大活動.

一是先教活動.05年12月至06年5月啓動的以實踐'三個代表'重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,歷時半年,前所未有,整個教育活動支部協同支委一班人精心組織,認真策劃,通過學習和黨性分析,切實解決黨員和黨組織建設方面存在的突出問題,討論提出了景小黨員保持先進性的具體要求和考覈標準,制定了黨員教育長效機制.先教活動經羣衆測評,滿意率達99.8%之高.受到鎮黨委和先教辦公室領導的肯定,作爲基層黨支部的先進典型在鎮宣傳科主辦的第39期簡報上以專刊形式加以宣傳和報道,彰顯出景小支部較強的黨建組織工作.

二是學黨章活動.不管是學校思想政治工作,文明創建,黨員幹部隊伍建設,還是各類主題教育(廉潔教育,黨在我心中知識競賽,八榮八恥榮辱觀教育等等),應該說工作繁忙,任務多.但先教活動結束後,黨組織沒有'鬆口氣'的思想,又錨足幹勁,啓動了'學黨章,守紀律,轉作風,樹形象'主題教育,一直到8月中旬結束.活動有宣傳,有計劃,有總結,結合建黨85週年,圍繞'七個一',在全體黨員中開展一次'知榮辱,樹信心,我爲景東發展作貢獻'主題徵文活動,'學習黨章,永葆先進性'一次黨員民主生活會,再學黨章心得體會,一次赴洋山深水港,東海大橋的參觀學習等等,以活動推進和組織生活會的形式不斷增強黨員教師的責任意識和使命意識.

三是教師節論壇活動.在慶祝第22屆教師節的日子裏,支部和行政結合正在開展的'新理念,新課程,新技術和師德教育'全員培訓,在全體教師中組織開展了'不負使命,弘揚教師職業精神'爲主題的教師論壇活動.從論壇實際情況看,我們教師的熱情非常高,發表新帖,跟帖,回帖非常踊躍,全校教職工94%認真參與,老年教師在不十分熟練現代信息技術的情況下,學習熱情不減,送上親手寫的學習體會,開學處,局長陳效民,原黨委書記金正興分別到我校視察工作時對我校的教師論壇給予充分肯定,局長還親自上景東校園論壇與老師對話,發來熱情洋溢的教師節問候,表揚我們的教師節活動富有創意,生動活潑,是一種很好的形式.另外,黨員與貧困學生的'愛心牽手'結對幫困始終貫穿黨員各類活動中.衆多活動彰顯黨員本色,在我校黨員教師絕大部分帶頭垂範,樂於奉獻,努力管好一條線,教好一門課,幫扶一名困難生,以實際行動帶領廣大教師實施素質教育.

第二,黨風廉政建設常抓常新.

首先是認真貫徹黨委要求,具體部署和推進'廉潔教育和廉政文化建設'進校園活動,成立以書記爲組長的廉潔教育工作小組,於開學初就制定《景東國小加強廉潔教育和廉政文化建設的實施意見》,本學期,又以項目化管理滲透到學校教育教學工作中去,黨政領導帶頭做出廉潔廉政'三不'承諾,黨員'五不'承諾,把廉潔教育作爲學生思想道德教育的重要內容,把廉政文化作爲教師師德建設的重要內容,以'四個結合,兩個提高'的工作要求,將廉潔教育和師德建設,黨風廉政建設,學生思想道德建設有機結合起來,着眼於學校文明程度的提高,着眼於師生行爲規範整體水準的提高,廣泛開展'和諧之聲'教職工廉政歌曲大合唱活動;支部根據紀檢部門工作要求,又在全校範圍內開展廉政文化作品徵集和創造活動,洪瑛,王麗君兩位教師的書畫作品獲得區級等第獎;

其次是治理商業賄賂專項工作.本項工作加大了校務公開的力度和深度.從暑期開始至11月底,支部按照閔教委《關於本區教育系統開展治理商業賄賂專項工作的實施意見》([]9號文)的文件精神和局黨委的統一部署,結合學校實際,着手開展了本校治理商業賄賂專項工作,認真做好學習宣傳;自查自糾;理清機制;處理整改;行動體現五個環節的工作.在校長重視,支部操作,老師配合下,我們進一步完善了各類制度:基建維修工作制度,教學設備採購制度,學生代辦項目工作制度,圖書教學用書採購制度,學生招生工作制度.爲學校依法管理,規範管理夯實基礎,在一定程度上加大了校務公開的深度,理順了監管機制.

再次是在加強幹部管理上,我們開展中層幹部述職和民主評議活動,建立書記談心制度.書記和黨員,幹部簽定黨風廉政建設責任書,做好黨員責任區工作,以充分發揮黨員幹部的先進性和示範輻射作用.

第三,發展工作

認真做好發展工作和積極分子隊伍建設,爲黨組織增添新鮮血液.我們嚴格政審工作,發展對象由支委會提名,召開羣衆座談會和黨小組會,以公示等形式廣泛證求意見,再提交支部大會討論,保證將政治思想各方面表現出色,業務精湛的優秀青年吸收到黨組織中.一年內,發展三名預備黨員,轉正二名正式黨員.支部還非常重視積極分子隊伍建設,關心青年教師成長,以教師自主發展三年規劃和成長記錄袋爲抓手,激勵積極分子和青年教師政治上積極進取,業務上自我加壓,鼓勵他們提交入黨申請書,參加黨章學習班,爲他們成長搭建舞臺.

四,其他工作

作爲學校的基層黨組織,圍繞學校中心工作,或參與,或組織,或配合,或分擔,以確保學校各項工作的有序開展,是黨組織義不容辭的職責.我分管的衛生工作:上海市無吸菸學校和閔行區健康促進學校在老師們的共同努力下分別於05年,06年雙雙摘取榮譽稱號;分管的藝術工作,經常是事必躬親,'在燦爛陽光下' 首屆校園藝術節活動中,和藝術組老師共同策劃,共同商量,對普及校園藝術教育和陶冶學生情操,提高審美情趣作出較大貢獻,學校各類藝術社團參加第七屆區學生藝術節各項賽事也屢獲金銀,成績優秀.在項目合作中,積極配合校長室做好基礎工作,直接負責第二個合作項目——教師專業化發展,幫助教師建立清晰的個人發展規劃,目前對新引進的教師已完成第二稿修改,並指導新教師建立成長記錄冊,協助學校開展新教師培訓工作.配合學校行政完成學年度學校重點發展項目《引進優質教育資源,促進教師專業化發展》的自評報告(約六千五百字)的撰寫.等等.這些都是我的工作和份內事,我理應把她做好做強,和老師的要求,黨委的要求肯定還有一定距離,還須努力工作,艱辛探索.

(三) 述 廉

本人廉潔自律,遵紀守法,以黨員領頭人的要求規範自己的行爲,表現在思想作風,政治作風,組織作風上的過得硬.表現在平時紮紮實實,認認真真做好每項工作,一樁樁一件件,有方案,有總結.兩年多來,老師們一定體會到我工作的求真務實,不張揚.因爲這是我一貫的工作作風.

(四)存在問題和努力方向

我的做人原則:用心對待工作,用情對待衆人,以換位思考處理問題.但由於經驗不足,能力有限,有時事與願違.身上存在許多缺點,如果我在工作中有得罪大家的地方,借今天的述職向老師說聲對不起,請老師諒解.每天晚上我也有反思工作的習慣.作爲書記,羣衆觀點不夠強;爲教師服務的意識不夠顯現;有時工作不到位;瞭解老師思想不夠;關心老師的工作,學習和專業發展不夠;幹羣之間,羣衆之間的協調穩定工作還做得不夠;做思想工作,偶爾也很鬱悶,但我清醒地認識到書記的崗位工作和性質就是這樣,我不能改變,但我能改變的是我的工作方法.我會用心對待工作,用情對待衆人.後面要做的事還很多,困難和問題也會更多.我將緊緊依靠在坐的老師,緊緊依靠支部和行政一班人做好工作.

最後,感謝景小的全體教職員工,是你們的大力支持,配合,以及寬容,讓我深切地體驗了工作的美感和幸福,讓我深切感受到景東是一個樸素溫暖的大家庭.

也懇請各位老師對我的工作進行評議,提出寶貴意見!我一定虛心接受,從善如流.

謝謝大家.

完

12月6日

【第5篇】xxxx年學校黨政領導班子的述職報告範文

老師們、同志們

今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職報告，請予審議。

我校有着豐富的歷史積澱和文化底蘊;有過輝煌的發展階段，也有過難以回首的低潮時期。經過秀中人不屈不撓的紮實工作，開拓創新，學校已逐步步入健康發展的歷史軌道。本屆班子上任以來，以把秀峯中學辦成讓人民羣衆滿意的的學校作爲我們的奮鬥目標，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念，與時俱進，學校各方面呈現出持續發展的良好態勢。

學校現有33個教學班，學生1900餘人，在崗教職工117人，專任教師89人，其中黨員21人，中高級職稱2人。學校內部設施完善，功能齊全，接入了寬帶網，建有校園局域網是“教育部李嘉誠基金會遠程教育項目學校”。

*年以來，學校牢固樹立“安全”、“健康”、“服務”的指導思想，小處着手，嚴密管理。積極有效地防範和化解了安全隱患和風險，全年無安全事故發生，確保了師生生命安全，和教育教學秩序，使教育教學質量穩步提高。

一、領導班子團結務實，富有戰鬥力。

學校行政班子多年來，能以大局爲重，狠抓學校發展和育人質量，處處以人爲本，尊重教師和家長，本着“一切爲了學生，一切爲了孩子，爲了學生的一切，爲了孩子的一切”爲宗旨行政領導身先垂範，不僅能管理，能育人，而且還在教育教學管理和教學上是一面旗，每位領導親自蹲守一個年級，帶好一個學科，教好兩個班級。在教師中起到了模範帶頭作用，真是說千次，不如干一次，起到了言傳身教的妙效。使全校教職工，圍繞把培養學生成才作爲學校的根本任務和一切工作的出發點及歸宿。無私奉獻，團結奮進，負重拼搏。

1、加強思想、廉政建設。整個領導班子要講學習、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念，要堅決實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的“三公開”制度，充分發揮教代會**監督管理的職能作用，領導班子帶頭主動工作，帶頭甘於奉獻，帶頭自覺接受監督。

2、加強內部改革和管理，依法治教，完善評、聘用人機制，實行獎勤罰懶，獎優罰劣，優勝劣汰，增強危機意識，充分調動教職工工作積極性。

3、嚴格執行重慶市教委頒佈的《中國小教師六條禁令》，規範教學行爲，提高教學效益，完善素質教育目標和教學質量考覈評價制度，重視全程管理，加強教與學的研究探論，逐步達到教師有方，教得愉快;學生學有法，學得活潑的理想境界，努力實現教師、學生素質雙提高的最佳目標。

【第6篇】學校黨政班子述職報告

一年來，在上級黨委、政府的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦幹，廉潔奉公，較爲出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一年來學校黨政的主要工作：

一、領導班子自身建設

一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人爲本。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策和區委決議，認真傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。

我校黨支部始終把加強班子建設作爲支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務實、廉潔”，這個目標來建設領導班子。

首先，認真抓班子學習。堅持雙週一次的班子學習制度。通過學習黨的十六大精神，江澤民“三個代表”重要思想，學習鄭培民的先進事蹟，學新黨章、黨規黨法及與教育相關的法律法規；學先進的教育理論和經驗，對班子成員進行黨風黨紀教育，理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。

其次，狠抓班子團結。書記、校長帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

第三，工作中堅持民主集中制。凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經職代會討論通過方可執行。我們經常深入羣衆，傾聽羣衆的意見要求，每學期工會都要在職工中徵集合理化建議，對正確的意見積極採納，不斷改進工作。另外學校還制定了黨政班子議事規則，加強了制度保證，這些都促進了民主集中制的有效實施。

第四，開展反腐倡廉教育。我們組織班子成員學習。吳官正在中紀委二次會議上的講話，學黨規黨法和上級關於糾風治亂的文件，學校還制訂了相關的規章制度，如《學校領導班子建設規章制度》、《黨風廉正責任制》、《糾風治亂責任制》。這些制度的貫徹實施，有效地促進了學校的廉正建設。目前我校班子成員都能自覺尊遵章守紀、爲政清廉。

第五，把好用人關。堅持任人爲賢的路線，今年我們從學校整體利益出發選拔任用了一名教務主任、一名政教主任。到目前看，兩名同志都勝任自己的工作，羣衆反映良好。另外，我們還積極做好後備幹部的培養教育。所有這些，都爲學校各項工作的開展提供了必要的保證。

二、領導能力和工作實績

我校黨政班子成員有強烈的事業心和責任感，具備總攬全局的能力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局爲重，堅持羣衆路線，傾聽羣衆的意見和呼聲，關心羣衆疾苦，自覺爲羣衆排憂解難。這支隊伍懂教學、善管理、團結協作能力強，工作銳意進取，勇於開拓創新。他們工作非常務實。學校每次月考領導都同普通教師一樣深入監考、批卷，還深入班級開家長會，學校各項工作都走在前，幹在前。扶貧捐款、義務獻血都衝在前。做到了吃苦在前，享受在後，較好地發揮了政治核心作用。

我們在學校管理中，向管理要質量、要效益。爲給深化教育人事制度改革打好基礎，激活現有教師隊伍的競爭意識，加強對教師的動態管理，學校出臺了幾項新的制度政策，有效地促進學校管理上水平、上臺階。

1、進一步完善學校考覈制度。在教育教學工作中實行雙百分考覈制。對各班教育、教學情況，採用日檢查、日排序、日亮分。對教師各方面的工作情況進行周總結，月評價的方法，加大了檢查、考覈力度，以此來進一步規範師生的言行。

2、認真落實領導代班制度。每週學校有兩名領導代班，負責本週學校各方面工作的檢查與考覈，利用週一教師例會，總結前一週教師工作情況，及時表揚優點，指出不足，並具體指導今後工作。

3、學校堅持以教學爲中心，以人爲本。突出抓了教學質量的提高和學生能力的培養。學校對語、數、外三科進行月質量監測。每月由學校統一命題，統一考試，統一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考覈，實行班主任教學成績同英語掛鉤，有效地促進了學校英語教學的提高。學校還開展了豐富多彩的教學競賽。如低年級的速算、百字競賽，高年級的應用題、閱讀、作文、英語、電腦繪畫競賽，豐富了孩子們的學習生活，促進教學質量的提高。期末由教導處對所有小科統一進行能力測試，有效地促進了學校教學的全面開花，，學生全方位能力的培養和素質的提高。

4、抓教師隊伍建設。我們深知要辦出一流的學校首先要有一流的教師隊伍。我們首先抓了教師隊伍的政治思想建設。我們堅持雙週一次政治學習制度，組織教師學習政治理論，學習黨的十六大精神和江澤民“三個代表”重要思想，認真學習《政府工作報告》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》等重要文件，學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關會議精神，結合學校具體工作實際，作到有針對性地學習，使教師提高了思想政治覺悟和理論水平，增強了教師貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。爲了使學校做到依法治校，教師做到依法執教，我們先後組織教工學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》。組織了兩次教工普法知識答卷。書記給全體教職工作了《學生傷害事故處理辦法》專題輔導講座，還聘請校外法制副校長給全校師生搞了兩次普法輔導講座。叢而使全校師生不斷提高法律意識，做到依法辦事。另外，我們認真抓師德建設。在職工中開展職業道德，社會公德，家庭美德教育，進行集體主義，遵紀守法教育，開展學習鄭培民活動。現在教師隊伍的師德水平迅速提高。教工敬業、講奉獻的人多了。再次，我們狠抓了糾風治亂工作。我們及時傳達上級有關糾風治亂的文件，經常在重大節日前對教師進行行風教育，教育教師不收學生家長禮品、禮金，廉潔從教。學校還同全校教職工簽定糾風治亂責任狀，有效制止了“三亂”。

第二方面，在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業務的提高。我們以教師崗位培訓爲載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較爲系統地學習了《走進新課程》，《國小新課程教學設計》，《素質教育觀念與基礎教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。爲了博採衆長，我們實行每年組雙週一次小循環課，選擇教改步子大的教師上教學研討課，共上了36節，領導和同年組教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質量納入對教師的業務考覈。我們還組織召開教師教育教學經驗交流會，總結交流教育教學經驗。

爲了更好地落實“百千萬”工程，我們建立了領導任課制，聽課制。今年我校中層以上領導平均每人聽課達160節以上。領導班子深入一線聽課，評課，導課，對個別教師進行重點指導和培養，使教師的業務水平迅速提高，涌現出許多教學新秀。楊力老師的美術被評爲省優課，王爽、曲文霞兩位老師都上了市級教學觀摩課，全校有10餘名教師獲省、市級優秀課文。

5、重視家教工作。爲了做到學校教育與家庭教育的有機結合，我們舉辦了新課程家長彙報課，邀請一年所有學生家長到校聽課，瞭解學校，瞭解孩子。我們還召開了1~5年級學生家長會，會上三位教學領導給家長作了家庭教育專題輔導，請10餘名家庭教育好的家長介紹培養孩子的經驗，對全校學生家長進行全員培訓。並利用家長會的機會徵集家長對學校工作的意見和建議。對好的意見和建議，學校積極採納、改進教育教學工作。學校還建立了教師家訪制度。每學期家訪在20人次以上。重點訪“三生”，使教師教育更加有的放矢。這些舉措推動了我區學習型城區建設。

6、“防非”工作成效顯著。面對突如其來的“非典”，我們沉着應對，積極防控。我們及時傳達落實上級有關會議、文件精神，班子成員和黨員站在“防非”前列，他們犧牲大量休息時間，晚上加班到

九、十點鐘，雙休日不休息，“五·一”長假不休息。寫材料，做宣傳版，制定預案及“防非”規章制度，相關人員的崗位職責共計39份，我們把“防非”工作細化、量化到每個教職工和班子成員身上，班子成員切實擔負起了領導，檢查，督促的重任，有效預防了非典。我校“防非”工作受到省、市檢查組好評，經驗在市裏推廣，學校被評爲“宏偉區防非先進集體”。

7、加強對黨員的教育和管理。堅持“三會一課”制度。認真對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業教育，使黨員在日常工作中充分發揮先鋒模範作用。

8、加強對非黨積極分子的考察教育和管理。支部委員及時找非黨積極分子談話，同青年教師談話，激勵他們更快進步。本學期預備黨員王晶明順利轉正。

9、積極開展建設學習型城區創建活動。及時傳達上級有關文件及會議精神，在教工中開展基礎教育大討論活動，共收到討論稿3，組織召開全校學生家長會，對家長進行家庭教育方法培訓。以我“我讀書、我快樂”爲題，組織召開青年教師演講會，20餘名教師參加演講。

10、積極開展思想政治工作。平時我們能做到有針對性地開展思想政治工作。每逢教師間，教師與學生家長間發生矛盾，教師因工作安排、評先進等產生思想疙瘩，班子成員都及時找有關同志談心，積極化解矛盾，把矛盾消滅在萌芽狀態，確保學校安定團結的政治局面。

1、充分發揮羣衆團組織作用做好工作。我校工會較好地發揮了工會的各項職能，積極參政議政，組織教師提合理化建議，參與學校的民主管理。積極組織教職工開展文體活動，活躍職工生活。如舉辦教工卡拉ok歌曲比賽、組織教工新年聯歡、教師節組織教師排練節目，教師節目曾多次在區、局、公司演出並受到好評。組織教工跳繩比賽、參加上級教工拔河比賽，獲國小組第一名。在局運動會中我校教工組獲團體總分第二名。在局裏組織的排球賽中，教工男隊獲第二名、女隊獲第三名的好成績。工會關心職工生活，積極開展幫貧助困工作。找生活困難的職工談心。每逢同志生病或老人去世，工會都組織人員前去探望，同志結婚前去祝賀。工會還能積極配合教學搞教工優秀課大賽，教工基本功培訓。學校的共青團、少先隊也能在工作中發揮應有的作用。

一年來，在局黨委的正確領導下，經全體教職工的共同努力，我校工作取得了可喜成績。我校被評爲國家級綠色學校，榮獲了區“防非工作先進集體”。學校被評爲市校園環境藝術化先進單位。順利通過了局綜合治理和體、藝、衛工作檢查。在局運動會中，我校學生、教工均獲國小組團體總分第二名，在局組織的冬季長跑中，我校獲國小組第二名。

三、存在的不足：

1、教師的思想覺悟、理論水平、個人修養還有待於提高。教師自身政治學習抓得還不緊，特別是師德師風建設還需進一步加強。

2、教師現有的文化水平和業務能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自己充電。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、教練型、科研型轉變。

總之，今後我們要不斷髮揚成績，克服不足，更加努力工作，使四小工作再上新臺階。

【第7篇】學校黨政建設情況報告

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。爲提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好黨刊黨報徵訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，瞭解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考覈制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示範課），併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在全省中國小生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示範作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考覈記錄，爲黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，爲黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關係接轉工作。

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6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學爲人師、行爲世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行總書記提出的“四點希望”，努力成爲受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規範教師從教行爲。

3、深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，並整理歸納，爲學校制定<<五年發展規劃>;>;提供參考依據。

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【第8篇】學校黨政領導班子的述職報告範文

老師們、同志們

今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職報告，請予審議。

我校有着豐富的歷史積澱和文化底蘊;有過輝煌的發展階段，也有過難以回首的低潮時期。經過秀中人不屈不撓的紮實工作，開拓創新，學校已逐步步入健康發展的歷史軌道。本屆班子上任以來，以把秀峯中學辦成讓人民羣衆滿意的的學校作爲我們的奮鬥目標，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念，與時俱進，學校各方面呈現出持續發展的良好態勢。

學校現有33個教學班，學生1900餘人，在崗教職工117人，專任教師89人，其中黨員21人，中高級職稱2人。學校內部設施完善，功能齊全，接入了寬帶網，建有校園局域網是“教育部李嘉誠基金會遠程教育項目學校”。

*年以來，學校牢固樹立“安全”、“健康”、“服務”的指導思想，小處着手，嚴密管理。積極有效地防範和化解了安全隱患和風險，全年無安全事故發生，確保了師生生命安全，和教育教學秩序，使教育教學質量穩步提高。

一、領導班子團結務實，富有戰鬥力。

學校行政班子多年來，能以大局爲重，狠抓學校發展和育人質量，處處以人爲本，尊重教師和家長，本着“一切爲了學生，一切爲了孩子，爲了學生的一切，爲了孩子的一切”爲宗旨行政領導身先垂範，不僅能管理，能育人，而且還在教育教學管理和教學上是一面旗，每位領導親自蹲守一個年級，帶好一個學科，教好兩個班級。在教師中起到了模範帶頭作用，真是說千次，不如干一次，起到了言傳身教的妙效。使全校教職工，圍繞把培養學生成才作爲學校的根本任務和一切工作的出發點及歸宿。無私奉獻，團結奮進，負重拼搏。

1、加強思想、廉政建設。整個領導班子要講學習、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念，要堅決實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的“三公開”制度，充分發揮教代會**監督管理的職能作用，領導班子帶頭主動工作，帶頭甘於奉獻，帶頭自覺接受監督。

2、加強內部改革和管理，依法治教，完善評、聘用人機制，實行獎勤罰懶，獎優罰劣，優勝劣汰，增強危機意識，充分調動教職工工作積極性。

3、嚴格執行重慶市教委頒佈的《中國小教師六條禁令》，規範教學行爲，提高教學效益，完善素質教育目標和教學質量考覈評價制度，重視全程管理，加強教與學的研究探論，逐步達到教師有方，教得愉快;學生學有法，學得活潑的理想境界，努力實現教師、學生素質雙提高的最佳目標。

二、堅持以法治校、以法治教

堅持以法治校、以法治教治理是我們學校的根本方略首先有利於決策的**與科學，其次有利於規範行爲。

1、健全相關制度促進教育教學活動的規範化和制度化。我校管理層提出了這樣一個口號：理念領導人，待遇留住人，感情凝聚人，制度約束人。在這一管理理念下，學校近年在尊重《教育法》、《教師職務條例》的法律條文的前提下，建立健全了學校的有關制度，例如：《教師考勤制度》、《教師獎懲條例》、《教師考覈制度》、《教師獎金分配方案》、《學生一日常規守則》、《學校公示制》、《教職工代表大會制度》、《領導幹部反腐倡廉守則》、《教研組達標制》等。保證了教師聘任制在制度規範下的實施，減少或避免了個人的東西，使廣大教師心悅誠服。

【第9篇】學校黨政領導班子述職報告範文

更新觀念 與時俱進 ——在民主評議會上的述職報告 劉華 老師們、同志們：今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職，請予審議。我校有着豐富的歷史積澱和文化底蘊；有過輝煌的發展階段，也有過難以回首的低潮時期。經過秀中人不屈不撓的紮實工作，開拓創新，學校已逐步步入健康發展的歷史……

學校黨政領導班子述職

【第10篇】學校黨政領導班子述職報告

學校黨政領導班子述職報告

一年來，附屬學校黨總支認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，深刻領會習總書記關於黨的建設的重要論述，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，開展維護核心見諸行動主題教育和“三基建設”，不斷提升附屬學校黨建工作科學化水平，充分發揮政治核心作用，切實落實黨建第一責任，完成了黨總支各項工作。現將黨建工作彙報如下：

一、加強思想建設，不斷夯實黨建基礎

附屬學校用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，把xx大精神作爲政治理論學習和業務學習的主要內容，結合學校工作實際，做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，注重把學習同改進作風、加強班子建設、黨的廉政建設相結合，把學習的成果轉化爲思想方法，形成工作思路和目標，把教育教學工作做的更好。

堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，堅持支部委員上黨課，每學期上好1次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。嚴格執行黨支部書記輪訓制度，20xx年6月我校有2名黨支部書記參加了校黨委組織部組織的紅色教育專題培訓，11月—12月，參加了全國高校基層黨支部書記網絡培訓示範班。

認真抓好全體教職工政治學習，組織全體教職工集體收聽收看了《榜樣2》、《中國共產黨第十九次全國代表大會開幕式》等視頻；集體學習了“xx屆xx全會精神”、習總書記視察山西省的講話精神和xx大精神等，同時，黨總支重視青年黨員教師的教育培養，開展了和青年黨員教師談心談話活動，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感，瞭解他們在工作、學習、生活中遇到的困難，對於其工作中出現的問題及時進行提醒，幫助他們健康成長；12月9日，爲了加強黨員的黨性修養，培養青年老師艱苦奮鬥的精神，組織全體黨員及青年教師到昔陽大寨參觀學習。今年六位老師獲得xx縣人民政府教育先進工作者表彰。

二、加強作風建設，不斷提高黨建水平

附屬學校以貫徹落實八項規定精神和反“四風”爲突破口，大力促進作風轉變。圍繞年初簽訂的“20xx年附屬學校重點工作目標責任書”和“基層黨委書記責任清單”，制定了附屬學校黨建工作規劃和年度計劃，並將工作目標層層分解落實責任，傳導壓力，形成了“一把手”抓全面負主要責任、分管領導抓分管負直接責任的領導機制和工作責任機制。堅持羣衆路線，落實附屬學校領導聯繫教研組、聯繫黨外人士制度，爲師生排憂解難。

加強師德師風建設，將師德建設和黨建工作緊密集合起來，以師德建設促黨建工作。建立完善了師德師風建設的各項規章制度，把開展師德師風建設納入學校工作計劃，與每個教職工簽訂了《師德師風書》和《廉潔從教書》，將師德表現作爲教師考覈、晉級、評定的重要內容。舉辦“師德頌”演講主題活動、一年一度的師德考覈、專題黨課等活動，激勵教師做學生的“四個引路人”，把全校教職工的思想和行動統一到助力學校發展的目標上來。

6月份進行家長和學生問卷調查，開展師德建設主題實踐活動，營造良好的教書育人氛圍。

12月組織幼兒園全體員工開展“以德立身以愛育人”師德師風研討會，發現並着力解決師德師風方面存在的突出問題。涌現出了一批“四有好教師”，xx同志榮獲“xx省特級教師”稱號。

三、加強組織建設，不斷提升黨建能力

附屬學校現有正式黨員xx人，黨總支下設兩個支部，即國小黨支部、中學黨支部。黨總支紮實推進“三基建設”工作，對照學校重點工作任務清單，認真梳理學校“三基建設”中存在的問題，切實進行整改落實，做到黨員活動有場所、支部建設有經費、崗位職責有明示、規章制度有手冊、活動過程有記錄。

今年12月，在校黨委的領導下，附屬學校黨總支按期完成換屆選舉，召開了黨員大會，產生了新xx屆黨總支班子，進一步提升了黨總支的活力。堅持“三會一課”制度，定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，佈置黨建工作，凝心聚力爲支部發展出謀劃策，從單一的集中學習式向研討式、調研式轉變。

規範黨的組織生活、黨員教育管理監督，密切聯繫師生，使支部成爲教育黨員的學校、團結羣衆的核心、攻堅克難的堡壘。

四、加強紀律建設，不斷推進黨建工作

附屬學校堅決擁護和執行校黨委、校行政的各項決定，認真落實全面從嚴治黨主體責任，嚴格落實“三重一大”制度，推進民主決策，在職稱評審、幹部選拔、績效考覈、年度評優等工作上做到了公正、公平、公開，主動接受師生監督，避免了出現有失公允的決策。

加強痕跡管理，推進黨風廉政建設的規範化、制度化、常態化。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況進行剖析，與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。從自身做起，嚴格按照黨章黨規辦事，以上率下，帶動班子，傳導了壓力，落實了責任。

五、黨建工作存在的問題

1、黨支部的戰鬥堡壘作用發揮的還不夠，支部的凝聚力還需要進一步的加強。

2、個別黨員教師苦幹實幹的精神還需要進一步的培養，存在思想覺悟不高，師德修養有待提高，心態浮躁、進取心不強等問題。

3、在黨組織建設和教育教學工作之間尋求合理融合點以及有機結合的能力還有待提高。

六、今後工作思路和下步措施

1、要進一步提高思想認識，加強政治紀律。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，貫徹落實習總書記視察山西時的重要講話精神，教育引導全體教師、黨員、幹部要主動適應新常態，明確學校黨建工作的地位和作用，切實落實責任，按黨的規矩辦事。

2、要進一步加強幹部隊伍建設尤其是組織紀律。加強理論武裝，進一步增強從嚴治黨的使命感和緊迫感，強化責任意識，提升能力；堅持以身作則，率先垂範，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調；抓好班子、帶好隊伍。

3、要進一步加強師德師風建設，樹立正確的人生觀、價值觀。在學校開展黨建工作，一要堅持把學校領導班子的思想建設擺在首位，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問題。其次要着力提高教師隊伍的思想政治素質，組織黨員教師學習，加強職業道德教育，努力形成一支業務過硬、講奉獻、愛崗敬業的黨員教師隊伍

4、要進一步培育特色增強黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規的、基礎性的工作以外，還要注意結合自身實際，努力培育工作亮點和創造特色，以推動整個工作向縱深發展，保持學校黨建工作健康發展的良好態勢。

“辦人民滿意的教育，爲學生終生髮展奠基”始終是附屬學校師生工作學習的出發點和目標，我們要積極創優教育發展環境，以人爲本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，爲教職工子女提供優質教育，使學校又快又好持續發展。主動發揮好黨員幹部表率作用，引領廣大教職工積極投身教育教學改革與發展，努力建成“xx”。