學校黨自查報告多篇

【第1篇】學校黨員教師四講四有自查報告

學校黨員教師四講四有自查報告

通過學習黨委文件以及領導的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產黨員先進性標準》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認真學習了《努力實踐三個 代表全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞保持共產黨員先進性教育具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在理想信念、作風問題、學習問題、工作責任問題以及聯繫羣衆方面的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。現將從教以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，爲人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持一切爲了學生，爲了學生的 一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊 重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關 系，在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育 教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

經過認真自查、深刻反思，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的問題與不足

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。

3、全心全意爲羣衆服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，爲羣衆提供信息服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有事不關己，高高掛起的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解全心全意爲人民服務的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄。一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切爲了羣衆是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、工作作風不夠踏實，責任心不夠強，有時會放鬆自己。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作爲負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

5、創新發展的動力不夠足，工作思路未夠開闊;未能大膽地、創造性地開展工作。

二、改進措施：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作爲一個共產黨員，特別是黨員領導幹部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做老好人。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

4、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

在以後的工作中在面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭爲黨爲人民多作貢獻。在工作中，把邊學邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務求實效貫穿始終，以優異的自我成績迎接黨的考驗。

學校黨員教師四講四有自查報告，盡在本站範文網。

【第2篇】學校黨風廉政建設自檢自查報告【推薦】

xxxx年，我校黨風廉政建設工作以鄧xx理論、“三個代表”重要思想以及貫徹落實科學發展觀爲指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，認真貫徹落實科學發展觀和與時俱進的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育，着重防範，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違法違紀事件的發生，爲學校各項工作的順利開展提供了有力的保障。現把我校xxxx年落實黨風廉政建設責任目標的情況自查如下：

一、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位

學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作爲工作的一件大事抓實抓好。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗的紀檢監察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，要求幹部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。

堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政建設的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。爲優化辦學環境，提供了政治保證。

黨支部還完善了一系列責任制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規範化、科學化。

二、提高黨員幹部的精神境界，增強幹部的廉潔自律意識

我校黨支部堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，以提高幹部精神境界作爲反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。

在學習規範上，堅持系統的科學理論的學習，使幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，並把中心組集中學與個人自學相結合;堅持聯繫實際，即聯繫學校實際、聯繫個人工作實際、聯繫個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事蹟、正反材料、討論、講座、交流發言等。要求幹部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決一個實際問題，撰寫心得體會。一年來，在深入學習“特色理論”、反腐倡廉有關論述、《黨章》內容的同時，還加強了關於世界觀改造和講政治等方面的理論學習。分階段確定學習主題，階段內由閱讀學習、思索、討論，到專題發言，逐步深化、強化、昇華。通過學習進一步明確了新時期合格幹部的素質要求，提高了學校班子成員的整體素質。

健全學習制度是加強勤政廉政教育的保障。學校利用每週一次的教師會，加強了對黨員幹部和教職工學習黨風廉政建設的規定，進行科學發展觀爲主要內容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學習制度，把集中學習與平時自學結合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀政紀及國家法律法規，做到學習內容、時間、形式、人員全落實。一年來，組織全體黨員幹部認真學習，開展了黨員幹部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。我校黨員幹部、行政班子沒有任何以權謀私、損公肥私行爲，全校教職工沒有發生任何違法違紀案件，收到了良好的效果。

三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風

我校黨委十分重視把思想教育作爲反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，着力提高黨員和羣衆的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

我校黨支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育與“特色理論”、教育法規、師德規範等教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯繫自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學校的表現及自身的自由主義現象及改進的措施等。

2。把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，促進學校風氣好轉。

爲人師表，在時間上、地點上都應是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，爲淨化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮鬥，反對鋪張浪費講排場。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，爲羣衆辦實事結合起來，增強學校凝聚力。反腐倡廉，幹部既要廉潔自律，也要關心羣衆生活。學校黨政工領導對教職工堅持訪問有特殊困難的教職員工，利用節假日期間上門慰問離退休教師，體察羣衆疾苦，聽取羣衆意見。

四、規範管理，貫徹民主集中制，增強了辦學的透明度

今年，學校加大了制度管理力度、規範了辦學行爲，使學校建設進一步向制度化、規範化、科學化方向躍進，使學校各項工作都有章可循、有法可依。

黨支部加強了對財務管理、後勤管理、物資管理等權力集中部門的檢查和監督，尤其對經濟、安全問題加大防範和查處力度。要求各部門要把黨風廉政建設工作和本年度其他工作一起計劃、一起部署、一起檢查、一起總結，提高部門領導“一崗雙責”意識。學校領導加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產生腐敗的部門“三重一大”制度(即“重大事項決策、重要幹部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經集體討論做出決定”的制度)落實情況，羣衆反映的熱點問題，將監督關口前移，學校領導小組和校務公開領導小組聯合運用校務公開形式加強民主管理和監督。

學校有關大的決定或重大事情，召開黨政聯席會並徵求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則做出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調整等大的舉措出臺或大的事件上，幹部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。

學校黨風廉政建設自檢自查報告

【第3篇】學校黨員個人黨性分析材料--自查報告

學校黨員個人黨性分析材料--自查報告

作爲黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身。無論是在炮火連天、硝煙瀰漫的戰場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發揚了這種優良傳統。

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解'全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄。“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研；另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠紮實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作爲負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：'人民，是看實踐。'我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐'三個代表'這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

【第4篇】學校黨建工作自查報告

20xx年我校認真貫徹《關於加強基層黨組織建設工作的意見》(以下簡稱《意見》)，堅持在繼承中求發展、探索中求深化、改革中求創新、實踐中求突破的工作方針，出色完成了年初制定的目標任務。最近，我們對照《意見》，對過去一年來的工作進行了認真的自查，現自查情況彙報如下：

一、過去一年的主要工作

(一)抓根本，把加強思想理論建設放在首位

20xx年我們着眼於踐行三個代表，大興學習之風，思想理論建設有了新的加強。緊緊圍繞三個代表重要思想和黨的十六屆三中全會精神的學習貫徹，強化理論武裝這一根本。狠抓理論學習的制度化、規範化建設。定期組織黨員幹部學習理論，每個黨員都建立了學習筆記。重點學習了鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的方針政策。突出抓好十六屆三中全會精神、新《黨章》、胡錦濤七一講話以及教育法律法規的學習，並在黨員幹部中開展三個一自學活動(讀一本理論專著、記一本理論筆記、寫黨建論文)。制定了學習規劃，做到了有安排、有部署、有檢查、有驗收，定期檢查學習筆記、交流學習體會。

(二)抓關鍵，把加強領導班子建設放在突出位置

(三)抓基礎，切實加強黨的基層組織建設

圍繞學校教學的中心任務，不斷加強學校黨支部組織建設。一是對黨員幹部加強黨性黨風黨紀教育，我們抓住建黨82週年、黨的十六屆三中全會召開等契機，組織黨員幹部深入學習三個代表的重要思想、十六大精神和新《黨章》，並通過召開黨員會、收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，不斷教育黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以三個代表思想爲一切工作的出發點和歸宿，以近兩年我縣查處的和身邊發生的幹部犯罪案件作反面教材，以案說紀，教育黨員幹部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持黨員的責任重於泰山。通過學習教育，我校黨員幹部的素質有了進一步提高，他們忘我工作無私奉獻涌現出了許多優秀共產黨員;二是加強黨支部的組織建設，重新建立學校黨支部，調整黨小組;三是建立黨員活動室;四是加強對入黨積極分子的培養，注意對黨員進行跟蹤教育，使其早日成爲黨員骨幹;五是重拾黨的優良傳統，定期召開民主生活會，開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。

(四)抓保障，深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭

本年度，我們繼續對照縣教育局廉潔從政10項規定要求，對我校的從政行爲進行了更加嚴格的規範和自查自糾。規範了來客招待審批制度、車輛公用管理制度、購物審批制度和財務報銷制度;繼續發揮學校基建工作領導小組、學校經費使用監督小組和學校民主監事委員會的作用;實行了學校重大事情通報制度兩次召開民主生活會;規範了收費行爲;結合行風民主評議活動、師德教風建設等活動，認真組織黨員幹部，重學黨章、重溫誓詞，嚴格自律，警鐘長鳴。七一前後，組織開展了立黨爲公，入黨奉獻黨員教育活動。以上措施，有效地防止了違紀現象的發生，保證了學校各項工作的開展，樹立了良好的社會形象。

加強廉政制度建設，發揮民主監督作用，預防和治理腐敗現象的發生。首先，我們組織領導幹部學習了中共中央國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和縣教育局《關於實行黨風廉政建設責任制四項制度的通知》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，並把黨風廉政建設納入了我校黨政領導班子、領導幹部目標管理。第三，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監督制度。充分發揮學校監事委員會和經費審查委員會的作用，學校的重大決策、教師的職聘崗聘、經費收支、大宗物資採購、評優選模、人事變動、改革方案的制定等等，學校都充分徵求廣大教職工的意見，有時甚至實行簽名通過制，完全堅持了公開、公平、公正的原則。這幾年，學校各方面雖然改革力度較大，有的甚至觸及到個別教職工的切身利益，但由於是公開、公平競爭，所以學校秩序保持了穩定，教師們敬業愛崗，人心思上，學校呈現出一派蒸蒸日上的喜人景象。

黨建工作的開展，保證了我校各項工作的順利實施，取得了可喜的成績。學校被授予全國青少年愛國主義讀書教育活動示範學校、山東省衛生先進單位、濟南市教育系統行風建設先進單位、平陰縣文明單位、平陰縣教科研工作先進單位、平陰縣全方位目標管理先進單位、平陰縣教育書育人先進單位、平陰縣社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。教育教學質量得到穩步提高，學生的各項素質都有了質的飛躍。去年，在國家及省市縣等各種級別的中學生學科競賽和縣統考中，我校學生獲獎人數和成績均始終名列全縣同類學校之首。會考，我校被一中錄取將達到230多人，佔一中普通類招生計劃的三分之一強。

二、存在問題

20xx年，我校黨建工作雖然取得了顯著成績。但是用十六大的新精神來要求，用市縣教育局關於加強基層黨組織建設工作的標準來衡量，還程度不同地存在着一些不容忽視的問題。一是重視程度還不夠高。把黨建工作當作軟任務、虛指標來認識和對待，說起來重要，做起來次要，理論上重要，實踐上次要。工作時緊時鬆，不盡全力，遇難即停，造成了黨建工作某些薄弱環節長期得不到加強。二是改革創新還不夠多。習慣於固有模式，侷限於就事論事，停留於照抄照轉，滿足於表面文章，老套路年年用，新招數不敢試，缺乏新思維、新理念、新機制，不能與時俱進。三是工作把握還不夠準。黨的建設與全面建設小康社會聯繫不緊，對接不上，分不清主次，抓不住關鍵。上述問題，需要我們在今後一個時期，着力加以解決。

新的一年學校黨建工作繼續以三個代表重要思想爲指導，深入貫徹十六大精神，牢記兩個務必，高揚樹正氣、講團結、求發展主旋律，圍繞創建省級規範化學校的總目標，對照自查中發現的問題，不斷改進工作，突出抓好領導班子和基層組織建設，與時俱進，開拓創新，努力提高教育教學質量，辦讓人民滿意的教育。

【第5篇】關於學校黨風廉政建設自查報告

根據中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和自治區、市、區委的部署以及教育系統關要求，進一步落實黨風廉政建設責任制，對照我校制定的具體目標任務，對落實執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：

一、工作任務

xxxx年我校黨風來拿正建設和反腐敗工作的主要任務是：

1、貫徹落實黨風廉政建設責任制。強化責任、分級負責，大力推進黨風廉政建設和反腐敗工作各項規定製度的落實，將黨風廉政建設責任制落實情況納入領導班子和目標責任制考覈。嚴格實行黨風廉政建設一票否決制。堅持幹部述職述廉、廉政談話、誡勉談話等制度。

2、以教育教學中心，服務大局，認真貫徹落實中央八項規定，嚴格執行和自覺維護黨的政治紀律。教育引導黨員幹部增強政治意識、責任意識和大局意識，自覺做到令行禁止，不搞上有政策、下有對策。對一切違反政治紀律的行爲堅決嚴肅追究。

3、突出重點，務實創新，進一步做好廉政風險防控工作。開展以廉潔教書、責任育人爲主題的廉政文化創建活動。加強對權力運行的制約和監管，杜絕有償輔導。

4、履職盡責，嚴懲腐敗，努力營造我校風清氣正良好環境。嚴肅查處教師亂收費和實施有償輔導事件。

二、落實責任

1、強化責任意識，認真落實黨風廉政建設責任制去年來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，把它列入重要議事日程。校長、書記負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，一級帶一組，層層抓落實。明確職責分工，明確班子成員抓黨風廉政建設的任務，做到任務落實，責任到人。一是把把在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，列入領導班子和黨員幹部的重要責任範圍和工作內容。二是加強監督檢查，抓好責任制執行情況的日常監督、年中檢查、年度考覈。三是嚴格責任追究，凡職責範圍內發生嚴重違反與廉政建設責任制有關規定的行爲，都給予組織處理或黨紀處分。在落實黨風廉政建設責任制的過程中，領導班子做到嚴於律己、以身作則，按照廉潔從教的總要求，實行一崗雙責，把業務工作和黨建工作有機結合起來，加強調查研究，拓展思路，創新方法。把深化打造一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的師資隊伍作爲黨風廉政建設的一項關鍵性工作來抓。xxxx年，我校研究黨風廉政建設和反腐敗工作及研究作風建設工作x次;部署黨風廉政建設和反腐敗工作及作風建設工作x次;開展專項工作檢查和開展作風問題檢查x次。

2、加強幹部廉政教育管理，引導黨員牢固樹立理想信念和宗旨觀念我們始終堅持把黨風廉政教育作爲一項基礎性工作來抓，着力引導黨員幹部牢固樹立理想信念和宗旨觀念，做到廉潔自律、乾淨幹事。xxxx年，我們結合深入學習貫徹十八大精神，以中央八條規定，堅持警示促進、強化思想作風建設，推進黨風廉政建設。xxxx年，組織領導幹部開展廉潔從政教育活動x次;誡勉談話x次;領導幹部述職述廉;領導幹部報告個人有關事項x次;

3、強化監督機制，廉潔自律，構築拒腐防變的思想道德防線爲切實加強黨風廉政建設，我校開展以改進工作作風，打造效能學校爲主題的效能建設活動，強化監督機制，從源泉頭上預防和治理腐敗。

三、經驗和做法

(一)狠抓廉潔自律，認真落實黨員領導幹部一崗雙責

1、學校黨支部高度重視把黨風廉政建設的各項工作擺上學校重要議事日程。成立以校長爲組長的黨風廉政建設工作領導小組，專題研究、專門開會、多次聽取各分管領導的工作彙報。自覺地把學校各項工作置於學校黨風廉政建設領導小組的監督之下。進一步加強校風、學風和教風建設，提高工作效率。積極查處黨員幹部利用婚喪嫁娶收斂錢財、違規建房、違規發放津貼補貼以及違規收送禮金、有價證券、支付憑證和私設小金庫等問題。

2、黨員領導幹部以身作則，起模範帶頭作用，確保一崗雙責落到實處。在黨風廉政建設責任制執行過程中，學校始終堅持一把手負責制，統一領導，統一管理，統一部署，分工合作，責任到人，分管部門各負其責，依靠羣衆支持和參與的工作機制，把黨風廉政建設作爲黨風廉政建設工作的重要組成部分，納入黨政領導班子、教師的各項考覈中，與工作過程、工作作風、工作業績等相結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考覈。一年來，學校黨支部始終做到：堅持從嚴治黨、從嚴治政、標本兼治、綜合治理，構築思想道德和黨紀國法兩道防線，並做到關口前移、立足教育、着眼防範;按照誰主管、誰負責的要求，一級抓一級，層層抓落實。

(二)狠抓黨風廉政建設責任制的落實，爲圓滿完成各項任務提供有力保障

1、認真研究部署學校黨風廉政建設工作。按照美蘭區教育局黨委的部署和要求，結合我校實際，明確xxxx年學校黨風廉政建設各項工作要繼續貫穿學校各項工作的始終，全方位滲透到工作主線當中，特別是以幹部隊伍建設、作風建設、執行力建設爲抓手，加大宣傳、教育、預防、監督、制度等各個環節的工作力度，爲學校各項工作的順利開展保駕護航。

2、堅持宣傳教育先行，築牢拒腐防變的思想道德防線。爲深入學習貫徹落實中央和省市區的各項規定，充分發揮宣傳教育的基礎作用，我們結合學校的實際情況，從加強幹部作風建設入手，深入推進學校黨風廉政建設工作。

3、組織學習廉政準則，深入推進廉政建設。從三個結合(一是結合整治領導幹部熱衷於插手各類建設工程、經營性土地出讓、房地產開發等市場經營活動。二是結合中央新增投資和專項資金管理使用的監督檢查，重點治理單位私設小金庫現象。三是結合幹部作風建設、創先爭優等活動開展，堅決整治打牌賭博、利用婚喪喜慶等事宜收錢斂財、違反規定收送現金、貴重物品、有價證券和支付憑證以及用公款大吃大喝進行高消費娛樂活動等違紀行爲。)上狠抓貫徹落實。即：將學習貫徹與落實一崗雙責相結合，與遵守黨紀國法和落實學校各項規章制度相結合，與幹部考察、任用、獎懲相結合。

4、開展系列教育活動。堅持以正面教育爲主，充分發揮先進典型的示範引導作用，宣傳先進人物的先進事蹟，使黨員幹部學有榜樣、趕有目標。通過開展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員幹部切實轉變思想作風、工作作風、生活作風，自覺做到知利害、明得失、轉作風。

(三)加大制度建設和加大監督檢查工作力度

1、加大對原有規章制度的梳理、修訂及彙編工作，制定完善學校內部管理制度。

2、大力推行黨務公開，設置校務黨務公開欄，不斷髮展黨內民主、加強黨內監督、密切黨羣關係;結合校務公開等工作，健全辦事制度，細化評議內容，制定黨組織和黨員考覈辦法，開展民主評議工作。xxxx年度，與黨員教師誡勉談話x次(一是在有償輔導上的談話;二是收取資料費上的談話;三是招生問題上的談話);組織黨員教師述職述廉x次;組織全體黨員教師報告個人有關事項x次。

3、堅決糾正四風，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。嚴禁黨員教師接受學生家長宴請或贈送的禮物。

(四)做好學校基層黨風廉政建設

1、切實抓好評優活動。把開展評優活動作爲規範化學校創建工作的重點，貫穿動態管理的理念，建立規範化學校管理基礎信息庫，並納入教師工作業績考覈，有效確保了黨員教師黨風廉政建設工作各項任務的有效落實。xxxx學年度，我校在教育局的正確領導和支持下，負重拼搏，求實創新，開拓進取，狠抓學校規範管理，努力提高教育教學質量，取得了可喜成績。畢業班在xxxx年國小畢業統測中取得優異成績。

2、切實抓好學校財務逐筆公開工作。牢牢把握公開內容關、公開形式關、信息反饋關，有效解決了學校財務公開工作中存在的公開內容籠統、公開方式單一、公開不及時等問題，爲促進規範化、標準化學校創建夯實基礎。

四、有效措施

(一)明確責任目標，嚴格規範各級各部門黨風廉政建設職責。

(二)加強監督檢查，加大對責任制執行情況的考覈力度。

(三)搞好責任追究，把考覈結果作爲評價領導班子和領導幹部的重要依據。

五、存在的主要問題和xxxx年工作打算

1、存在的主要問題

全面加強黨風廉政建設與推動學校各項工作有效開展密不可分。黨風廉政建設只有與學校各項具體工作相結合，才能更好地發揮作用。但由於學校各項業務工作十分繁重，還存在着結合不緊密或者不夠貼切等問題，另外，面對廉政工作的新形勢、新任務、新問題研究還有待於進一步加強，工作的計劃性、預見性和系統性還有待於進一步提高等等。通過自查，在黨風廉政建設責任制的貫徹落實方面還存在着一些不足，主要表現在：一是黨風廉政建設宣傳教育力度還需進一步加強，策略還需更加靈活多樣。二是對幹部的管理和監督還需進一步加強等。三是在黨風廉政建設責任制的制度建設、工作機制、運行機制等方面還需進一步豐富、發展、完善。

2、xxxx年工作打算

xxxx年是我校努力實現義務教育均衡發展和迎接規範化、標準化學校評估通過的關鍵之年，我們任重而道遠。在今後的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作：一是認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、省市區各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。二是加大對廉政建設工作的研究力度，更好地爲學校各項工作保駕護航。三是加強作風建設，着力提高幹部隊伍綜合素質，爲學校各項工作的開展提供組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設，充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內部規章制度建設，並進一步提高制度的執行力。

學校黨風廉政建設自查報告

【第6篇】丹江口市經貿科技學校黨員先進性教育工作自查報告

丹江口市經貿科技學校黨員先進性教育工作自查報告

按照《中共中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想爲內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》（中發[]20號）精神，根據《中共丹江口市教育委員會第二批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》，丹江口市經貿科技學校保持共產黨員先進性教育活動屬教育系統第二批參學範圍。目前，學校黨總支下設2個支部，即教師支部和行政後勤支部，共有黨員35名，其中在職教師黨員32名，離退休教師黨員3名。丹江口市經貿科技學校是省級重點中等專業學校，肩負着我市職業教育的重任。職業教育在實施科教興國和人才強國戰略中具有特殊重要的地位，大力發展職業教育是教育工作落實科學發展觀，全面建設小康社會，實踐'三個代表'重要思想的具體體現。丹江口市經貿科技學校黨總支按照市委、教育局黨委先教辦的具體部署，依照《實施方案》，將先進性教育活動與創建人民滿意學校結合起來，逐步推進，層層落實 ，已完成整個階段的工作任務，對照先進性教育活動考覈表，逐項自查，逐條打分，自查得分爲98.5分。現將我校黨員先進性教育自查情況彙報如下：

一、學習動員階段（滿分20分，自查實得分20分）

（一）動員準備

1、制定實施方案。依照《中共中央關於在全黨以實踐“三個代表”重要思想爲內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》和《中共丹江口市教育委員會第二批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》，結合學校實際，制訂了《中共丹江口市經貿科技學校黨總支保持共產黨員先進性教育活動方案》，此方案於9月5日上報教育局先進辦並獲准實施。

2、成立了“保先”工作領導小組。爲加強領導，紮實開展好先進性教育活動，學校黨總支及時成立了以教育局副局長、校黨支部書記、校長汪敬清爲組長的保先活動領導小組，領導小組下設辦公室、督查組和後勤組。

3、召開動員大會。經過充分準備，9月9日下午，學校黨總支在行政樓三樓召開了全校黨員大會。動員大會邀請了市委督查組領導和教育局領導出席並作了重要講話，動員會上新老黨員代表作了表態發言。會後，向每一位黨員分發了學習資料和讀書筆記。

（二）學習培訓

1、集中學習與分散學習相結合。學校黨總支將先進性教育活動與創建人民滿意學校結合起來，逐步推進，層層落實，採用集中學習與分散學習相結合、個人自學與小組討論相結合等方式，每個黨員學習時間都在40學時以上，學習筆記都在15000字以上。

2、撰寫心得體會。結合學習和工作，每位黨員都及時撰寫了3000字以上的學習體會，學習體會要求工整書寫，不能打印。

3、辦起了高規格的學習專欄。學校在校園文化長廊最醒目位置開辦起了“先進性學習專欄”，將30名黨員的照片、個人簡介和學習心得體會張貼於宣傳櫥窗內，並配有刊頭、前言和理論文章。

（三）主題討論

學校分教師支部和行政後勤支部，分別開展了先進性標準大討論活動。行政後勤支部圍繞“新時期教師黨員先進性標準”進行了討論；教師支部圍繞“五個先”的標準進行了討論。

（四）階段總結

學校先進辦及時總結第一階段先進性教育工作，按要求及時上報了活動資料，並加強了宣傳力度，在“丹江口黨建網”上發表了《老黨員的保先情》，在《丹江教育》上發表《丹江口市經貿科技學校先進性教育活動實施“八堅持”》，完成了宣傳任務，並及時做好了階段總結。

二、分析評議階段。（滿分35分，自查實得分34.5分）

（一）徵求意見

1、廣泛徵求外部意見。學校向社會各界人士發放問卷調查表20份，收回10份，收回率50%；向學生家長髮放問卷調查表50份，收回31份，回收率62%。

2、廣泛徵求內部意見。學校分別召開了教師代表座談會和學生代表座談會，向教師發放問卷調查表20份，收回15份，回收率75%；向學生髮放問卷調查表40份，收回27份，回收率68%。

3、梳理意見。經過認真梳理，歸納形成了對學校工作意見和建議四個方面共計22條。

【第7篇】學校黨建工作自查報告

20xx年xxxx學院黨總支始終堅持以科學發展觀爲指導，在學校黨委的正確領導下，認真對照《淄博師專基層黨建工作目標管理考覈標準》，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用，根據五個好、五帶頭的要求，結合學院自身特色，加強學習型基層黨組織建設，圍繞迎接黨的十八大，紮實開展各項爭先創優工作，現將黨建工作自查報告如下：

一、堅持理論聯繫實際，創建學習型黨組織

結合實際落實三會一課制度，組織黨員學習和討論黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，並研究貫徹執行的措施，做到了組織生活形式多樣、內容豐富。本學期組織學習了《第20次全國高校黨建工作會議精神》、《一創雙優自查報告》、教育部、中國教科文衛體工會全國委員會《關於印發高等學校教師職業道德規範的通知》、《組織工作滿意度提升工作方案》、《幼兒教師標準》等材料。通過學習全國、省、市黨政工作精神和教育發展規劃綱要，提高了每一位黨員的思想境界和理論水平，進一步明確了黨組織和黨員在不同時期的努力方向和工作重點;通過學習業務知識，不斷提高業務水平和工作能力，在教學崗位上發揮着模範帶頭作用，並以自身的較高業務素養來帶動其他教職工工作水平的提高;通過學習管理科學，使黨員幹部能在相應的管理崗位上最大限度的發揮自己的潛能，一個部門管理者也好，一個班級的管理者也好，管理的水平和管理的積極性都得到了提高。

二、深化目標管理，加強黨組織的凝聚力

1、學院黨組織在紮實開展五個好、五帶頭創建活動上下功夫，認真貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、《普通高等學校黨建工作基本標準》等，將創建優秀黨組織活動與完成本單位新一學期工作目標、任務結合起來;嚴格黨的組織生活，健全和完善三會一課、民主生活會、民主集中制等黨內基本生活制度;嚴格黨員發展工作，不斷提高黨員發展質量，嚴格程序，把好入口，做好入黨積極分子的教育、培養和考察。上半年，共發展學生黨員 40名，爲 18 名預備黨員班裏轉正手續，新增入黨培養對象66 名。積極創新學生支部工作模式，探索支部建在宿舍、支部建在班級、支部建在社團的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、學院黨組織在全面貫徹落實《條例》和《標準》的同時，進一步加強班子自身建設。堅持每週學習制度和民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，改進工作作風，搞好團結協調。密切聯繫羣衆，關心羣衆，逐步形成一種有問題及時向組織彙報，有困難找組織解決的氛圍，以進一步增強黨組織的凝聚力。

3、進一步加強對黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模範作用。定期召開各類教師座談會和學生座談會，分析了黨員隊伍的思想情況，開展談心活動，瞭解和關心黨員幹部的思想情緒和實際問題，能及時幫助指出、化解矛盾、改正缺點、增強團結。通過深入細緻的思想政治工作，使黨員幹部在學習、工作、團結等方面起了表率作用。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高黨員幹部拒腐防變和駕御風險的能力

在繼續抓好廉政教育、示範教育、警示教育和黨的優良統教育的同時，加大黨風黨紀教育的力度，認真組織黨員幹部學習胡錦濤同志關於黨風廉政建設的重要講話，學習中紀委、教育部、監察部《關於加強高等學校反腐倡廉建設的意見》，根據學校制定的工作方案，按照《關於加強黨風廉政建設落實情況量化考覈表》的要求，加強管理，有效落實黨風廉政建設責任制;認真學習《廉潔自律自查報告》，築牢堅固的拒腐防變思想防線;狠抓落實，突出黨風廉政建設工作實效。按照學校《關於推行黨務公開的實施意見》結合院系實際，各項工作做到公開透明，監督到位，廉潔高效。切實增強黨員幹部的從嚴治黨意識、廉潔從教意識和艱苦奮鬥意識，進一步提高了黨員幹部思想政治素質和精神境界，提高了黨員幹部遵紀守法的自覺性和拒腐防變的能力，有效地防範和減少違紀問題的發生。

四、立足本院實際，創新基層黨建工作

針對當前高職高專基層黨建工作實際，結合學前教育專業特點，我院黨總支審時度勢，充分挖掘專業優勢，重視發揮黨團組織陣地優勢，鼓勵師生開展豐富多彩的主題教育和文化教育活動，實現活動育人功能，取得了一定工作實效。

(一)創新主題教育，提高師生政治思想覺悟

開展以學黨史爲主題的黨員學習活動，通過三會一課、專題講座等形式，組織黨員、入黨積極分子認真學習黨史，增強黨性修養;開展紅色影視賞析活動，充分發揮紅色影視作品對廣大青年學生的教育、引導作用，增強大學生的愛國熱情和民族自豪感;開展學黨史、知黨情、跟黨走團員主題教育，通過專題報告、主題團日、社會實踐等形式，樹立青年團員正確的理想信念;開展雷鋒學習系列活動，使雷鋒精神成爲大學生生活的重要組成部分，使學習雷鋒常態化;開展清明節系列活動，加強革命傳統教育，提高學生的對傳統節日的認同;開展最美女教師學習系列活動，提高學生對教師角色的認同，加強師德教育;組織開展建團90週年系列活動，加強了團員意識教育，增強了共青團員的凝聚力。此外，還組織學生觀看影片《第一書記》，提高了同學們對優秀黨員幹部的認識和了解，夯實了同學們的理想信念;進一步加強了網絡思想政治教育力度，豐富院網站紅色內容，發揮網絡作用，引領主流價值觀;發動學生積極參加院報學生版塊的編輯工作，全方位提高學生的思想素養。

(二) 創新學生管理載體，提高學生管理水平

召開國中起點學生家長會，增強家長參與教育、管理的意識，形成家校合力，提高管理水平;召開運動會總結大會暨加強技能訓練及考覈大會，樹立榜樣，強化技能訓練;舉辦法制教育報告會，強化法制意識，提高犯罪防範能力;加強管理隊伍建設，重新修訂輔導員分工情況，保證了各項工作的順利開展，實行量化考覈，充分發揮班主任管理優勢，分解學生管理壓力，設立五年制學生分會，落實生本管理理念，提高學生管理水平;設立五年制班主任助理，負責協助班主任做好常規檢查，加大管理力度，提高管理效果。

五、存在的問題和整改措施

半年來，儘管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現爲：各支部規範化建設有待進一步加強，黨總支的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用有待進一步發揮，圍繞黨建工作抓落實的力度有待進一步加強。今後學前教育學院黨總支將按照黨建工作要求，不斷深化支部建設，發揮好基層黨總支的戰鬥堡壘作用，充分調動廣大黨員幹部的工作積極性和主動性，爲學校提升辦學層次作出更大貢獻。

【第8篇】學校黨務公開自查報告

根據區教體科局的統一部署，我校認真開展了黨務公開工作，並取得了較好的效果。現將有關情況彙報如下：

一、統一認識，加強領導，精心安排

黨務公開是體現執政黨執政爲民、拒腐防變理念的具體體現，也是對黨員領導幹部權力運作進行監督和制約的有效途徑，我校黨支部領導班子從思想上統一認識，在行動上積極自覺落實，先後多次召開班子會議、全體黨員會議進行分層動員和安排佈置，成立了黨務公開領導小組和辦公室，由黨支部書記謝小怡任組長，領導小組下設辦公室，具體負責全校的黨務公開工作，使我校的黨務公開工作有了強有力的組織保障。同時，我們做到“四個明確”，即指導思想明確、公開原則明確、公開的對象明確和公開內容明確，保證了我校的黨務公開工作有條不紊地深入推進。

二、全面發動、深入宣傳，進一步提高認識

通過開展黨務公開工作，統一了全校黨員的思想，大家對黨務公開工作的重要性和必要性有了新的認識。

1.黨務公開是新形勢下實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、開展創先爭優工作，全面推進黨的建設新的偉大工程的有益探索。

2.黨務公開是貫徹落實黨內監督條例，積極發展黨內民主的重要舉措。

3.黨務公開是加強學校黨風廉政建設，從源頭上治理和預防腐敗的現實需要。

4.黨務公開是促進我校科學發展，進一步密切黨羣、幹羣關係，凝聚民心，爲實現學校的科學發展，營造良好校園氛圍。

三、立足實際，紮實推進，切實增強針對性

在全校黨務公開動員部署之前，學校組織了黨務公開工作領導小組會議，對黨務公開工作進行了專題討論，具體做法是：

第一，認真組織黨務公開的具體內容，校黨務公開領導小組確定了全校黨務公開五方面重點內容：

⑴在思想建設方面，突出公開黨組織學習計劃及落實情況，年度黨建主體活動安排，教職工精神文明創建活動的實施計劃等。

⑵在組織建設方面，突出公開領導班子自身建設情況，主要包括：民主生活會前徵集意見情況，會中開展批評和自我批評、查糾問題，會後制定發整改措施等，重要情況通報和報告情況，領導班子、成員工作分工、工作職責，基層工作落實情況；黨費收繳、使用管理情況。如：黨員發展公示情況，後備幹部推薦情況，入黨積極分子情況，民主評議黨員情況。

⑶在作風建設方面，突出公開領導幹部廉潔自律規定執行情況。主要包括：領導幹部購建房；拒收上交禮品禮金情況；執行通信工具管理規定的情況。

⑷在制度建設方面，突出公開黨內製度規定的各項辦事程序和工作要求，完善黨內民主決策、民主監督、民主管理制度等情況。

第二，在公開形式上，注重了公開方式方法的多樣化：一是隻適宜在黨內公開的。主要通過黨內有關會議、定期通報、黨員活動室等形式進行公開。二是適宜對全校公開的，利用校務公開欄向學校公開。

第三，在公開程序上，力求規範、有序、到位。對於黨內重大決策、重要幹部任免和涉及黨員、羣衆切身利益的重大問題等黨內事務要採取僅限於黨內公開或先黨內、後黨外的順序進行公開。公開期間，要注意收集、整理教職工和家長、學生的反映，對他們通過各種渠道反映的意見和要求，明確專人負責篩選、整理，並將處理和落實情況予以公開，自覺接受羣衆監督。

四、主要成效

1.保障了黨員民主權利，做到了重大事情黨內先知道、重要文件黨內先傳達、重要問題的決定黨內先討論、重大決策的實施黨內先發動，保障了黨員的知情權、參與權和監督權，調動了黨員參與學校事務的主觀能動性。

2.體現了黨員隊伍的先進性。黨務公開，增強了黨員的工作責任心，也激發了黨員爭當模範的自覺性，從而提高了黨組織在羣衆中的影響力和吸引力。

3.融洽黨羣、幹羣關係，促進了學校發展。實行黨務公開,用民主的方式推進黨的工作,既使羣衆對黨的政策更加了解,更加理解和支持黨的工作,增強了黨和人民羣衆的血肉聯繫,也大大提高了黨組織的戰鬥力和執行力,促進了我校教育事業的長足發展。

五、存在問題及今後努力方向

1．存在問題：黨務公開在創新做法方面還事夠突出，個別方面還與學校實際有出入，不完善，有待下一步改進。

2．努力方向：

黨務公開工作是一項系統工程，要深入、持久、有效地開展，在黨務公開過程中注重和把握好三個方面工作。

一是要積極穩妥。學校開展黨務公開，注重結合學校工作實際，不急功近利。爲了使這項工作穩步推進，要求各部門本着積極穩妥、結合實際的原則，做到既大力推進，大膽創新，又科學安排，規範操作，有序推進。

二是要更好地與校務公開相結合、協調運轉。

三是要勇於創新、打造特色。黨務公開工作對我校來說還是一件新生事物，我們將借鑑本系統其它學校經驗的基礎上，結合我校實際，勇於創新，注重研究黨務公開的形式和內容，形成學校的特色和優勢。

【第9篇】學校黨風廉政建設責任落實情況自查報告

XX年，我校黨風廉政建設工作以鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及貫徹落實科學發展觀爲指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，認真貫徹落實科學發展觀和與時俱進的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育,着重防範，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違法違紀事件的發生，爲學校各項工作的順利開展提供了有力的保障。現把我校XX年落實黨風廉政建設責任目標的情況自查如下：

一、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位

學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作爲工作的一件大事抓實抓好。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗的紀檢監察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，要求幹部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。

堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政建設的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。爲優化辦學環境，提供了政治保證。

黨支部還完善了一系列責任制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規範化、科學化。

二、提高黨員幹部的精神境界，增強幹部的廉潔自律意識

我校黨支部堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，以提高幹部精神境界作爲反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。

在學習規範上，堅持系統的科學理論的學習，使幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，並把中心組集中學與個人自學相結合；堅持聯繫實際，即聯繫學校實際、聯繫個人工作實際、聯繫個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事蹟、正反材料、討論、講座、交流發言等。要求幹部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決一個實際問題，撰寫一篇心得體會。一年來，在深入學習“特色理論”、反腐倡廉有關論述、《黨章》內容的同時，還加強了關於世界觀改造和講政治等方面的理論學習。分階段確定學習主題，階段內由閱讀學習、思索、討論，到專題發言，逐步深化、強化、昇華。通過學習進一步明確了新時期合格幹部的素質要求，提高了學校班子成員的整體素質。

健全學習制度是加強勤政廉政教育的保障。學校利用每週一次的教師會，加強了對黨員幹部和教職工學習黨風廉政建設的規定，進行科學發展觀爲主要內容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學習制度，把集中學習與平時自學結合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀政紀及國家法律法規，做到學習內容、時間、形式、人員全落實。一年來，組織全體黨員幹部認真學習，開展了黨員幹部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。我校黨員幹部、行政班子沒有任何以權謀私、損公肥私行爲，全校教職工沒有發生任何違法違紀案件，收到了良好的效果。

三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風

我校黨委十分重視把思想教育作爲反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，着力提高黨員和羣衆的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

我校黨支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育與“特色理論”、教育法規、師德規範等教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯繫自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學校的表現及自身的自由主義現象及改進的措施等。

2．把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，促進學校風氣好轉。

爲人師表，在時間上、地點上都應是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，爲淨化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮鬥，反對鋪張浪費講排場。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，爲羣衆辦實事結合起來，增強學校凝聚力。反腐倡廉，幹部既要廉潔自律，也要關心羣衆生活。學校黨政工領導對教職工堅持訪問有特殊困難的教職員工，利用節假日期間上門慰問離退休教師，體察羣衆疾苦，聽取羣衆意見。

四、規範管理，貫徹民主集中制，增強了辦學的透明度

今年，學校加大了制度管理力度、規範了辦學行爲，使學校建設進一步向制度化、規範化、科學化方向躍進，使學校各項工作都有章可循、有法可依。

黨支部加強了對財務管理、後勤管理、物資管理等權力集中部門的檢查和監督，尤其對經濟、安全問題加大防範和查處力度。要求各部門要把黨風廉政建設工作和本年度其他工作一起計劃、一起部署、一起檢查、一起總結，提高部門領導“一崗雙責”意識。學校領導加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產生腐敗的部門“三重一大”制度（即“重大事項決策、重要幹部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經集體討論做出決定”的制度）落實情況，羣衆反映的熱點問題，將監督關口前移，學校領導小組和校務公開領導小組聯合運用校務公開形式加強民主管理和監督。

學校有關大的決定或重大事情，召開黨政聯席會並徵求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則做出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調整等大的舉措出臺或大的事件上，幹部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。

學校收費問題是社會關注的要點，也是我校廉政建設的重點工作之一，我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。學校按照上級的規定實施，從未擅自提高收費標準和擴大收費範圍，學校統一收費，做到張榜公佈，亮證收費，增強了辦學的透明度，提高了學校的公信度。

學校嚴格執行選拔任用幹部規定，實事求是推薦考察擬用幹部，任人唯賢。按教育局黨委要求按時檢查考覈擬任幹部，幹部素質、業務能力強，得到了上級、羣衆的好評。

五、加強民主完善監督機制，用關愛凝聚人心

1、保證質量，完善黨內監督機制。學校每年召開1——2次民主生活會，爲提高民主生活會的質量，加強黨組織內部的自我監督和相互監督。圍繞廉政建設這一重點，根據幹部的思想實際，確定民主生活會的主題。做到會前有準備，會中有重點，會後有整改。堅持民主生活會“時間、人員、主題、通報”四落實。充分真正發揮黨員監督作用，定期召開黨員大會，對有關學校重大決策等問題進行通報、爭求意見，並接受監督。今年年初，召開了“黨風廉政教育”爲主題的民主生活會。

2、拓寬渠道，強化羣衆監督機制。積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受羣衆監督。每學年進行一次調查，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，並集中整理，反饋到支委會中及時整改。

3、規範自律，增強自我約束功能。黨支部根據上級要求和幹部實際，制定了各種規範幹部自律的有關規定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。

4、用關愛凝聚人心。年初，黨支部與工會一起結合學校實際制定實施了教職員工健身活動計劃，開展了學校職工籃球比賽、登山活動、三八節慰問女職工活動等豐富多彩的活動，增強了教職員工體質、活躍了教職員工的文化體育生活。

六、存在的問題

不管是領導班子還是黨員領導幹部，用黨對幹部的要求標準來衡量、用新時期賦予幹部的新的期望、用人民羣衆對黨員領導幹部寄予的厚望來對照檢查，我們工作中還存在以下不足：

一）是政治思想工作有待加強，領導班子成員集中系統學習不夠深入、不夠透徹，黨員同志的思想學習、教育實踐活動還抓的不實，教師的師德教育工作還不夠深入。

二）是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠，特別是對年輕教師的培養髮展做得還很不夠，年輕教師黨員比例偏少。

三）是各處室對黨風廉政建設、廉潔文化教育進校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強，特別是工作中資料的保存和積累意識還很不夠。開展黨風廉政建設專題調研的積極性不高，撰寫的心得、論文總體質量不高。向上級報送信息的數量較少。

四）是校務公開工作還不夠深入。對內公開做得較好，對外公開工作還有待挖掘。

七、今後努力的方向

今後，我們將認真貫徹《廉政準則》要求，積極解決上述問題，堅持以鄧小平理論爲指導，實踐“xxxx”重要思想，落實科學發展觀，深化反腐敗三項工作，進一步加大從源頭預防和治理腐敗的力度，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭深入開展。

在今後的工作中，我們將採取以下措施，加強黨風廉政建設工作的開展：

一是堅持學習黨風廉政建設及相關文件，努力提高班子的整體素質，認真改造世界觀，在思想上、作風上、行動上有一個明顯的提高。

二是解放思想、實事求是，不斷開拓創新，不斷吸取新的知識，創造性地開展工作。

三是深入基層，時刻了解和掌握職工的心態，多爲基層辦實事辦好事，增強爲基層、爲羣衆服務的意識。

四是擺正位置，加強相互間的溝通和協調，認真履行好自己的職責，樹立全局意識、整體意識。

五是堅持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經過廣泛的調查研究，聽取各方面的意見，最後形成決策，不搞一言堂。

六是加強班子成員間的團結和協作，自覺樹立清正廉潔、勤政爲民的形象，增強班子的凝聚力和戰鬥力。

七是帶領全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標任務的全面完成。

八是認真貫徹執行黨風廉政建設責任制的各項規定，做到有令則行，有禁則止，探索創新，建立反腐倡廉的長效機制

【第10篇】學校黨建自查報告範文

一年來學校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，實踐科學發展觀。認真貫徹落實教育局黨委度工作意見，不斷加強學校黨組織的建設，增強黨組的政治核心作用和監督保證作用;進一步加強教職工隊伍建設，提高全體教職員的綜合素質;緊緊抓住發展這根主線，與校行政班子一起，確定學校的發展思路和前進方向;發揮全體共產黨員的光輝模範作用，團結帶領全校教職員工共同努力，開展了爭創區級文明單位等事關學校發展的大事。爲學校的事業穩定發展提供了有力的思想保證和紀律保證。爲20xx年支部工作再上臺階打好基礎。學校黨支部工作主要有以下幾方面：

一、領導班子建設

(一)認真學習，保證黨的路線，教育方針在學校的貫徹執行

1、講政治抓學習，提高理論水平

(1)學校黨政班子成員自覺加強理論學習、聯繫學校發展規劃。召開黨政班子務虛會、專題研討會等，重點學習江xx同志“三個代表”重要思想、中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會文獻、和胡xxxx在《記念黨的十一屆三中全會找開30週年大會上的講話》及有關文化教育法律法規等。黨政班子成員在思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時俱進，提高學校工作科學決策水平與能力。

(2)繼續完善黨支部的“定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課”制度，做到黨員教育、學習經常化、制度化，提高全體黨員與黨中央保持一致的自覺性。及時傳達學習上級黨委的有關文件和黨內學習資料。通過學習不斷加深對“三個代表”重要思想的理解。特別是xx屆四中全會召開後，支部及時組織全體黨員學習和貫徹xx屆四中全會精神，結合新黨章的學習，更加明確了加強黨的執政能力建設的重要性以及黨的性質、指導思想、黨的宗旨、黨員條件等。

(3)進一步完善全校教職員工政治學習制度。每次政治學習、支部都作精心準備，充分利用我校現代化教學手段，通過多種渠道收集的信息、資料，經過加工、整合，製作多媒體課件。做到生動、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對學習內容的印象，提高了學習的質量。如本年度我們分別組織了《進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》《公民道德及實施綱要》、《國內外形勢》xx屆三中全會等專題的輔導學習，收到了較好的效果。

2、提高幹部的管理能力

“一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂範，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記爲德育工作責任人，以德育主任爲組長，年級組長、班主任爲骨幹的德育網絡隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。堅持以愛國主義教育爲主線，構築青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們以慶祝重大節日爲契機，組織學生開展慶祝活動。爲學生上了一堂生動的愛國主義教育課。

精神文明建設的一個重要內容就是青少年學生的基礎文明和基礎道德養成教育。學校黨支部平時注重對學生日常行爲規範和一日常規的檢查。開學初，對新生進行嚴格的軍訓，開學典禮上由校長結合中學生行爲規範向學生宣佈嚴肅校風校紀。還聘請派出所同志爲校法制校長，與學生進行座談，邀請法律專家來校作法制報告，對學生進行知法守法教育。注重利用文明監督崗，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的主體作用，做到有佈置、有檢查，收效明顯。

創設良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作爲頭等大事來抓。11月，黨支部隆重舉辦了“愛心基金”既“情滿校園”義賣捐資活動，極大地激發了全校師生“學雷鋒”的奉獻愛心激情。全校共產黨員這項活動中發揮共產黨員的表率作用，體現了共產黨員的先進性，黨員幹部捐助200元以上，普通黨員捐助 100元以上。在全體黨員的帶動下全校師生也都紛紛慷慨解囊，爲貧困學生捐款。與學困生形成一幫一活動，紮實有效地工作把學校精神文明建設提高到一個嶄新的階段。

二、完善組織建設，發揮組織功能

1、健全黨支部各項制度。按組織程序分別召開支委會、黨小組會和黨員大會，通過學習黨中央和上級黨委的重要文件，加強支委會和全體黨員的黨性修養和理論水平。一年來，黨支部在學校工作中發揮政治核心作用和監督保證作用。黨政領導班子思想統一，團結協作，確保衛學校各項工作的順利開展。按照“三個代表”要求對黨員進行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀委教育。通過組織莊重的新黨員入黨宣誓儀式。全體黨員重溫入黨誓詞，重聽國際歌聲，激發爲黨工作的熱情。在學校工作中挑重擔，起好帶頭作用。我校26名班主任，其中有7名班主任是黨員。

2、做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“青藍工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好黨知識小組的學習，做到有計劃、有步驟地安排好學習內容。並要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部彙報培養對象的情況，全方位進行培養，促其儘快成熟。今年我校又有2名青年教師被轉爲中共正式黨員，年輕教師郭金鳳被黨組織審查，成爲預備黨員。

爲了保持黨員的先進性和純潔性，就必須實施“考廉”工程。學校黨支部組織黨員學習胡xxxx在西柏坡的重要講話，充分認識堅持“兩個務必”的極端重要性，抓牢黨風廉政建設。學校黨支部建立多層次、多渠道的幹部信息綜合網絡，定期和不定期地對黨員幹部考察考覈，開展民主評議幹部活動，定期召開黨組織民主生活會，全面地瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況，堅持領導幹部的述職述廉制度，並接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患於未然。加強對入黨積極分子的培養教育工作，通過上黨課，座談會，結對子，個別談心等形式，鼓勵師生中的優秀分了向黨組織靠攏。到目前爲止我校大部分青年教師向黨支部遞交了入黨申請書。逐步建立和完善了發展黨員的系列程序和步驟，爲組織發展工作奠定了良好的基礎。本年度發展新黨員二名，預備黨員轉正二名。

3、加強學校中層幹部隊伍的建設，針對新調整的中層幹部隊伍實際，在思想作風上加強教育，在工作業務上給予支持和幫助。特別對進入中層部門工作的黨員提出新的要求，發揮他們在教育管理與崗位上的示範作用。黨支部對年輕後備幹部重點培養大膽使用，委以重任，如德育主任陳龍、教務主任欒文匯、總務主任裏有宏工會主席蓋秀英、團委書記隨紅梅，是我校幹部學校黨支部對他們工作及時考覈，讓他們到席支委民主生活會，給與正確評價。對年輕幹部使用中，注重教育管理過程又注重工作成果，大膽使用，讓他們擔重擔，使年輕幹部儘快成長起來。加強黨的建設，不斷壯大支部力量

做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。從教學第一線班主任中培養積極分子例如：薛xx、於xx、鄧xx、富xx、付xx等同志。注重入黨積極分子隊伍結構的合理性，爲發展黨員做好基礎性工作。嚴把黨員人口關，試行發展黨員責任追究制。

加強對發展對象的平時考察與寫實，加強對考察材料與寫實材料的定期歸檔與管理。堅持對發展對象寫實工作要達兩年以上，對手續不全，程序不符合要求，材料沒有裝訂成卷的材料，黨支部不予上報黨委審批。

要按照“堅持標準;保證質量;改善結構;慎重發展”的16字原則，做好組織發展工作。進一步規範新黨員發展審批程序。實行發展黨員公示制，增強發展黨員工作的透明度和教職工監督力度。鄒良偉、孟祥紅同志預備黨員在教育教學工作中，時刻用黨員標準嚴格要求自己，爲羣衆做出榜樣，切實保證了黨員的質量。

發展黨員票決制。爲使發展黨員工作更加透明、民主、公正，防止那些不符合黨員條件，素質不高的人進入黨內，切實保證新黨員質量。根據上級黨組織指示，學校黨支部將發展黨員中全面實行票決制，即在接收預備黨員和黨員轉正支部大會上，改原來的舉手表決爲票決制。有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

三、圍繞中心工作，加強黨的作風建設，加強工作創新。

1、爲政之道在於安民，安民之要是把廣大人民羣衆利益維護好，落實好。我校雖然有了快速的發展，但成爲人民羣衆滿意的學校還有差距，這就要求黨員幹部要與羣衆心連心，共命運，發揚艱苦樸素，清正廉潔，嚴於律己的作風。學校黨支部爲搞好黨風建設。實行學校大事向體教師彙報制度，增加透明度，評先、評優、評職稱公示制，在制度上保證黨風廉政建設的實施。組織全體黨員觀看反腐倡廉錄相片，提高黨員思想素質，提高拒腐防變能力。

①健全監督機制。堅持校務會，教職工代表大會制，真正做到大事大家議，學校大事大家管。確保了黨在羣衆的形象。

②領導幹部深入羣衆。從校長室到各處室中層幹部全部分到各年級組，參加年級組教學、管理，聽取意見，發揚民主、集思廣益。羣衆反映的問題及時解決。

③健全民主生活會制度。及時開展支委民主生活會，開展批評與自我批評。

我們全體黨員都積極圍繞中心工作率先示範，我們舉辦了黨員教師實施激勵教育公開展示課活動，我校19位黨員幹部和教師，其中有9位參與了市級、區級、校級重點課題研究並擔任課題組負責人和參與者。由6名黨員參加了校本教材的編寫。

2、加強師德建設樹立典型

榜樣的力量是無窮的我們在師德建設中注意抓典型，樹立形象

共產黨員田雅珍、付和全、鄒良偉、富秀娟、薛冬梅、孟祥紅、於雪梅、鄧新霞、都是教學工作第一線教師，擔任班主任工作他們在工作中認真貫徹黨的教育方針，投身課程改革，爲羣衆做出了榜樣。

田雅珍被評爲區優秀班主任、鄒良偉被評爲區優秀教師、富秀娟被評爲區優秀教師。積極分子秦娜被評爲區優秀女教師。

5、開展爭創“三個一流”的活動

認真學習教育局黨委下發的“開展爭創‘三個一流’活動的通知精神”，召開全體黨員大會，動員全體黨員在“爭創三個一流”活動中發揮模範作用。

制定活動方案，根據學校的實際情況制定相應的措施，把措施落實到位。

把創建活動與支部工作相結合，提高支部的戰鬥堡壘作用。

在活動中堅持創新精神，拓寬工作思路，推動學校整體工作的開展。

在活動中要不斷總結經驗，擴大成果，對於在活動中涌現出來的先進典型要大張旗鼓進行宣傳。作爲考覈黨員和教師重要內容。

四、做好新時期羣衆工作，加強各種積極力量的整合。

黨支部十分重視做好新時期教育單位的教職工工作，走羣衆路線，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去是行之有效的工作方法。一年來，黨支部共計召開各類座談11個，個別談心、個別訪談20多次。

1、實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於羣策羣力，才使我校規模建設有了長足的發展，今年，我們不僅新建了多媒體教室，各教室還安裝了閉路電視。

2、堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出幾大項內容，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考覈等整個工作情況。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，佈置學校“校務公開”公佈欄。受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

政治的透明度和財務的透明度成爲一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校50多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

4、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。工會組織新老教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長爲合格的教師。

幫助工會組織認真做好老幹部工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節，通知在家老同志參加區教育局組織祝壽會，使他們安渡晚年。到目前爲止老同志沒有出現重大事件發生。

5、重視學習，努力提高團員思想政治素質

着力抓好團員意識教育，努力增強團員的先進性，更好地激發團員的積極性和創造性通過組織學習，教育促進團員牢固樹立模範帶頭意識，增強光榮感、責任感和使命感。使每一位團幹部、每一位團員青年明白新時期共青團面臨的新形勢和新任務，真正明瞭當代青年所肩負的歷史重任。帶動團員立足本職崗位，自覺鍛鍊，成爲善於學習的人、勤於工作的人、講求團結的人、樂於奉獻的人、不怕吃苦的人、敢於爭先的人，追求創新的人，紮實推進團的各項工作。一是團的支委成員學習制度，提高團支部支委對學習意義的認識，增強自覺性。學習了黨的xx大報告，團的xx大報告，黨課的部分內容，定期召集支委成員學習團工作的理論和方法等。二是以團小組爲單位開展學習。組織團員學習團的xx大報告，胡xx書記的講話。還邀請黨支部書記戴家東同志又爲團員講解了新《黨章》。深入淺出、聯繫實際的講解，使全體團員對新時期中國共產黨的認識更清晰，更堅信。

6、認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。組織“五一”春遊活動，到棋盤山一日遊，給老同志過重陽節，通知在家老同志參加區教育局組織祝壽會，使他們安渡晚年。到目前爲止老同志沒有出現重大事件發生。

學校黨建自查報告範文

【第11篇】學校黨風廉政建設自查報告範文

，學院黨委在市委和市教體局的正確領導下，嚴格按照市黨風廉政建設工作領導小組的要求，以堅持黨要管黨、從嚴治黨、聚焦中心任務、堅守責任擔當思想爲指導，以強化反腐敗機制，創新推動“兩個責任”落實爲目標，始終堅持“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的方針，從思想教育、制度建設、強化監督、落實責任等方面入手，認真落實黨風廉政建設責任制，加快建立健全懲治和預防腐敗體系，深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，取得了預期成效。現就我院落實黨風廉政建設責任制自查情況彙報如下：

一、“三到位”增強幹部廉潔意識，落實各項反腐舉措

1、加強學習、思想到位。學院班子堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，堅持不懈抓好乾部政治理論學習。學院通過院中心理論小組學習會、中層幹部學習會、支部學習會、集中黨課教育等機制，結合黨的羣衆路線教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育活動，認真組織全體黨員幹部深入學習十八屆三中、四中全會和十八屆中央紀委第五次全會精神，學習《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》，學習《關於黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，引導黨員幹部“學思踐悟”，自覺遵守“八個嚴禁”，做清醒人、明白人和局中人。還組織全體黨員幹部集中觀看《忠誠與背叛》、《較量無聲》、《貪途慾海無歸路》等警示教育片。通過這些學習教育活動，使廣大黨員幹部深刻理解廉潔從政的重要性與必要性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步強化廉政意識，以達到政治上的清醒、明白和堅定。

2、健全組織、責任到位。學院建立了黨風廉政建設領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責統籌督察廉政建設各項工作。落實“一把手”負總責和“一崗雙責”責任制，和中層幹部簽訂了廉政建設責任書和承諾書，明確工作職責。落實重大責任追究，確保責任分解。通過這一系列舉措，學院班子成員和職能部門真正做到管人與管事相結合，管業務與管黨風廉政建設相結合，實現反腐倡廉工作與業務工作一起部署、一起落實，形成齊抓共管的良好局面。

3、認真部署、措施到位。一是做好宣傳工作。根據市委統一部署，今年5月在全市開展第十六個黨風廉政建設宣傳教育月活動，學院黨委嚴格按照教育活動方案，重點組織開展了“六個一”活動，確保宣教活動落到實處。並在藝術樓門口和學院宣傳長廊設置了“廉政建設宣傳專欄”進行公開宣示，及時向上級報送相關信息，自覺接受上級部門和廣大羣衆的監督。二是開展廉政風險防控機制建設。排查梳理易滋生腐敗的重點崗位、關鍵環節的風險點。把重點放在教師職稱評審、幹部競聘、基礎建設、招投標、財政資金使用、公務外出、招生工作以及教育收費等方面。設立舉報箱和投訴電話，發現問題及時處理。加強風險防控研究，針對風險點制定與完善規章制度，同時加強動態管理，啓動風險預警，強化監督，逐步形成嚴密有效的制度管人、制度管事、制度管權的有效機制，確保教育健康和諧發展。在涉及教師切身利益的績效工資分配、職稱評審方面，幾年來學院都沒有任何重大矛盾發生，教師滿意度較高。這些都和學院大力實施“陽光教育”工程、不斷規範辦學行爲密不可分。

二、完善規章制度，建立反腐倡廉長效機制

學院以黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動爲契機，制定了涉及密切聯繫師生、規範權力運行、厲行勤儉節約、整治文風會風、深化體制機制改革、加強幹部監督管理及規範選人用人、黨風廉政等7個方面的規章制度 25個，重申關於議事決策、中心組學習、政務公開、誡勉談話等方面的制度24個，修訂了關於幹部選拔任用、治庸問責、競聘上崗、公務用車管理、公務接待管理等方面的制度 7個。從體制機制上堵住了滋生不正之風的漏洞，推進作風建設、密切聯繫師生和服務師生工作制度化、常態化。通過加強制度建設，使制度成爲黨員幹部聯繫羣衆、服務羣衆的硬性要求，成爲遏制不良作風、弘揚優良作風的剛性約束。

三、加強民主建設，完善多層次、多途徑監督機制

1、完善黨內民主機制，強化黨內自我監督和相互監督。完善黨內學習教育機制，提高黨員幹部民主素質，健全制度制約機制，保證黨內民主健康開展。學院黨委主要負責人牢固樹立民主觀念，帶頭髮揚黨內民主，自覺擺正在領導班子和黨員羣衆中的位置，堅決克服和防止獨斷專行、自行其是、包辦代替的錯誤傾向，自覺把自己置於組織之下。完善民主生活會制度，制定了《黨員領導幹部民主生活會制度》，把民主生活會開成徵求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，努力做到對反腐倡廉突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因有一個深入剖析，對推動廉政建設有一個清晰思路，對存在的問題及時解決;定期召開支部組織生活會，充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和監督權，支持他們對黨的廉政建設工作提出意見，並針對意見落實整改;完善“三重一大”決策機制和重大事項報告制度，凡涉及重大決策、重大項目安排和大額資金使用，都通過學院黨委會集體討論決定。

2、落實三公開制度，強化羣衆監督機制。重視三公開制度的推進實施，把推行黨務、政務和財務公開工作納入黨風廉政建設工作之中。設立了政務公開欄，方便教職工及時瞭解政務公開情況，增強學院工作的透明度。強化學院的民主管理制度、教代會制度和教育收費公示制度建設，進一步拓寬公開範圍，擴充公開內容和形式，完善公開機制，提高公開的針對性和實效性。嚴格執行有關厲行節約、廉潔自律等規定，重點加強財務管理制度的修訂、完善、落實和監督工作，落實治理“三公一金”，防止公款接待、公款旅遊、違規配備公務用車和收送禮品禮金等違規違紀行爲。除此之外，還建立了以教代會爲主的民主監督，進一步監控權力運行。比如，學院食堂和學生宿舍維修、校園文化廣場建設等重大工程項目均採取公開招投標，成立了專門的招投標領導小組，公開招投標程序，現已順利完成招投標工作。

四、落實“一崗雙責”，以黨風建設促校風轉變

進一步健全學院班子成員“一崗雙責”制度。結合領導班子成員的工作分工，將黨風廉政建設和懲防體系建設進行細化分解，按照“誰主管、誰負責”的原則，實行領導幹部“一崗雙責制”，既要抓好分管的業務工作，又要抓好分管內的黨風廉政建設工作和懲防體系建設工作，確實明確分管工作範圍內的黨風廉政建設責任，並簽訂黨風廉政建設責任書。二是把反腐倡廉和實際工作相結合，把廉政建設和解決教職工困難，爲民辦實事相結合，把宣傳正面典型和批評不良現象相結合，發揚學院優良傳統，倡導敬業奉獻精神，塑造爲民務實清廉形象，以自己的實際行動來帶領廣大黨員幹部落實工作，促進學院教風院風全面健康持續發展。

五、開展正風肅紀專項行動，着力整改突出問題

1、解決突出問題。按照“準、狠、韌”的要求，重點整治文山會海，整治“門難進、臉難看、事難辦”，整治公款吃喝、奢侈浪費，整治公車出行、超標辦公用房，整治“三公”經費，整治侵害羣衆利益，整治教風學風等9個方面院內關注度高、體現轉變作風、符合師生現實利益訴求的重點整改項目，出重拳、下猛藥、求實效。到目前爲止，通過學院黨委的不斷努力，已解決好還遷房搬遷與建設問題、教學樓和學生宿舍粉刷問題、學生宿舍衛生間漏水問題、學生宿舍安裝空調、熱水器以及電力增容問題、教職工績效工資問題、教職工工作餐問題、午休宿舍問題等幾項全院師生普遍關注的突出問題，極大的改善了師生的學習生活環境，使大家爲學院的健康發展增添了旺盛的信心。

2、破解重點難點問題。深入貫徹落實中央八項規定、省委六條及市委七條意見，教育引導黨員幹部在心中架起“高壓線”、通上“高壓電”。學院制訂出臺《公務用車管理辦法》，嚴格規範學院公務用車管理;制訂出臺《公務接待用餐管理辦法》，規範和改進公務接待;修訂學院《財務管理辦法》，提升財務管理質量，完善財務管理體系;制訂《規範在職黨員幹部婚喪喜慶事宜的有關規定》，提倡良好社會風氣。院領導帶頭執行辦公用房清理相關工作規定，專項整治辦公用房超標多佔現象。

六、存在的問題與不足

一是抓黨風廉政建設的責任感和緊迫感需進一步增強。部分同志缺少居安思危的意識，對反腐倡廉工作存有麻痹思想，認爲教師隊伍是弱勢羣體，學校是弱勢單位，權小責大，無腐可反，無廉可倡;少數同志缺少廉政無小事的意識，認爲廉政工作能守得住底線就行，小節無所謂;有的同志缺少大局意識，不能正確認識反腐倡廉工作的重要性，沒有把其提到關係黨的生死存亡和個人前途命運的高度來考慮。

二是對黨員幹部廉潔自律監督不力。在民主生活會上講成績多、談問題少，自我批評多、相互批評少等現象依然存在。在接受紀檢監督和民主監督過程中主動性不夠，對有關規定執行也不夠嚴格，在政務公開中，公開的內容還不夠廣泛，公開的時間還不夠及時，羣衆監督仍需要加強。

三是反腐倡廉與業務工作結合還不夠緊密。個別領導落實“一崗雙責”的意識有待於進一步加強，在與分管部門聯繫時，存在業務工作談得多、廉政建設講得少等問題，沒有牢固樹立管業務必須管行風的責任。

七、下一步打算

一是進一步強化黨風廉政教育工作。通過形式多樣的教育活動，提高黨員幹部對反腐倡廉工作的認識，增強抓黨風廉政建設工作的自覺性，築牢拒腐防變的思想防線。

二是進一步落實黨風廉政建設責任制。按照要求，進一步完善責任分解、責任考覈、責任追究等各項工作制度，確保責任制各項規定落到實處。

三是進一步完善預防和懲治腐敗體系。結合羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動整改工作，切實加大制度規範和民主監督力度，促進黨風廉政建設制度化、規範化，形成黨風廉政建設的長效機制。加強與上級紀檢部門的溝通協調，在“三重一大”等工作上做到及時報告，及時請示，自覺接受監督和指導。

四是進一步加強作風建設。嚴格落實中央八項規定、省委六條及市委七條意見，着力解決“四風”方面存在的突出問題，不斷改進工作作風，促進教育行風建設。

學院黨委通過黨風廉政建設責任制的落實，紮實推進了反腐倡廉建設，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效。班子成員廉政意識不斷加強，工作作風持續好轉。相信在上級主管部門的正確領導下，學院落實黨風廉政建設責任制工作將會不斷深化，將會爲學院工作全面健康發展提供有力的保障。

學校黨風廉政建設自查報告範文

【第12篇】學校黨支部組織制度落實情況自檢自查報告

一年來，xx朝小黨支部注重加強黨組織建設，嚴格落實組織生活制度，堅持三會一課制度，嚴肅黨的紀律，加強黨員教育，黨員領導幹部以普通黨員的身份參加黨支部的組織生活，使廣大黨員緊密團結在黨支部周圍，有效地增強了黨支部在基層組織建設中的戰鬥堡壘作用。

一、堅持落實支委會制度，發揮黨支部的核心作用。

xx朝小黨支部堅持支委會每月例會制度，對學校的重大事項、重點工作、黨建工作進行集中研究討論，研究部署各項工作。一年來，黨支部就黨的羣衆路線教育實踐活動等事項召開支委會4次，部署全年4項重點工作，研究討論4項重大事項，黨支部做爲學校的領導核心，帶領學校健康快速發展。

二、堅持組織生活會制度，發揮支部的組織作用。

xx朝小黨支部結合學校工作的實際，堅持每月開展一次黨支部活動，學校領導班子成員以普通黨員的身份認真參加黨支部活動。一年來，動力朝小黨支部開展專題組織生活會2次，在黨員教育、評議黨員、徵求意見、主題活動等方面發揮了黨小組的組織前沿作用。

三、堅持黨員大會制度，發揮黨的思想政治教育作用。

xx朝小黨支部在組織建設工作中，注重加強對黨員進行宗旨意識、服務意識、廉潔意識、風險意識的教育，提高黨員的思想政治素質。一年來召開黨員大會4次，確保黨中央的政策法規、政令文件以及學校的工作要求傳達到位，使全體黨員在思想上能與黨中央保持高度的一致，促進黨員全面參與到支部改選、民主評議等重大組織生活中來，充分落實黨的民主集中制。

四、堅持黨課學習制度，發揮黨員的教育作用。

xx朝小黨支部在黨員學習教育工作中，堅持普通黨員講黨課制度，領導幹部和普通黨員都參與到講黨課活動中來。在黨的羣衆路線教育實踐活動中，有多名普通黨員爲全體黨員講黨課。使黨員學習教育活動成爲黨員自己學習、主動學習的活動，學習的效果更加突出。

需要改進的問題：

本學期書記因身體情況請假沒有上班，再加上宣傳委員也懷孕請病假，所以支委會每月一次的例會沒能夠如期進行。

【第13篇】學校黨風廉政建設自查報告

20**年學校黨風廉政建設工作以科學發展觀爲指導，認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神和中紀委全會精神，堅定不移地按照上級對黨風廉政和反腐敗工作的總部署，圍繞職業教育改革與發展，堅持求真務實精神，突出重點，注重預防。根據《荔波縣教育系統黨風廉政建設工作目標責任考覈內容》的具體目標任務和執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：

一、加強學習教育，築牢思想

1.高度重視，成立領導小組，明確工作職責。爲深入貫徹縣教育局黨委關於黨風廉政建設的有關指示精神，全面落實我校黨風廉政建設工作,充分發揮黨風廉政建設領導小組對學校廉政工作的領導、組織協調和指導作用,根據學校實際,特成立了以荔波縣教育局副局長、學校黨支部書記、校長姚殿珠爲組長，學校黨支部副書記，學校紀檢檢查員楊耄、學校副校長、黨支部紀檢委員莫祖遠、學校副校長任宗禹爲副組長的學校黨風廉政建設領導小組。並明確工作職責，日常工作由楊耄負責。

2.是加強理論學習，提高政治覺悟。制定《20**年學習作計劃》，把思想政治教育納入學校工作議事日程，與學校黨支部的學習教育活動有機結合，使教育落到實處。組織學習縣黨辦發(20**)155號文件《關於嚴禁借婚喪嫁取等事宜斂財的暫行規定的通知》的通知、荔黨辦發(20**)84號文件《關於重申規範津貼補貼紀律的通知》的通知、荔教監發(20**)11號《關於對13起發生在羣衆身邊的腐敗典型問題的通報》和《貴州省紀委通報6起違規發放津補貼福利問題》的通知，築牢思想防線。組織學習縣黨辦發(20**)155號文件《關於嚴禁借婚喪嫁取等事宜斂財的暫行規定的通知》的通知、荔黨辦發(20**)84號文件《關於重申規範津貼補貼紀律的通知》的通知、荔教監發(20**)11號《關於對13起發生在羣衆身邊的腐敗典型問題的通報》和《貴州省紀委通報6起違規發放津補貼福利問題》的通知，築牢思想防線。教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，紮紮實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。

3.加強警示教育，鞏固思想防線。參觀荔波警示教育基地，觀看反腐倡廉教育片。通過案例解剖進行警示教育，加強對黨員幹部的理想信念和權利觀教育，把自律和他律、教育與管理結合起來，引導黨員幹部樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，幫助黨員幹部築牢思想防線，增強拒腐防變的能力。讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政爲民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。

4.大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，爲人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。

二、加強檢查，規範黨員幹部從政行爲

1.嚴格執行八項規定和糾四風要求。秋冬進入辦酒席的高峯期，召開了黨政班子會和全體教職工會，反覆強調不能違規操辦酒席。我校青年教師多，有要結婚的有幾位，要求各部門領導管好自己的人，讓他們按相關程序辦理相關手續。9月10日，在學校qq轉發了“貴州黔南州紀委通報8起違規操辦酒席的典型問題”、“荔波縣2工作人員麻將館”砌長城”紀委抓個正着的警示。學校黨員幹部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣衆工作紀律，尤其要嚴格遵守八項規定和糾四風要求。

2.打擊賭博違法犯罪活動，嚴禁和防範黨員幹部參與賭博和“六合彩”等非法彩票活動。

3.嚴禁違反不準收送現金，有價證券、支付憑證的規定。學校黨政主要領導不得收取禮品等價值的物品。

4.嚴禁以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂，公務活動中接待來賓，不用公款在社會上經營性飯店用餐;嚴禁開具虛假髮票公款報銷。嚴格執行相關規定。在接待、公車方面，嚴格按照荔教監發()01《荔波縣教育局關於例行節約執行內部控制的規定》執行。

5.嚴格按照教育局規定，嚴格遵守招生規律，不準擅自擴大招生計劃，沒有在招生中利用職務和工作便利降低招生標準，私自特批未達到錄取條件的學生入學以謀取利益的行爲。嚴禁假借學校招生，私自收取“介紹費“等非法行爲。

三、加強監督，杜絕源頭上的腐敗

1.根據要求做好黨務、校務公開工作，強化工作任務的明確佈置和執行落實要求。

2.學校收費、招生事物、重大改革項目、財務管理、工程建設項目、大宗物資採購、教職工獎懲、幹部人事工作、教職工切身利益事項、領導幹部重要事項的公開作爲校務公開工作的重點，通過加強校務公開工作管理的科學化和民主化，落實校務公開工作各項任務，規範校務公開工作的內容與形式，增強校務公開工作的針對性、實效性，使校務公開工作規範化和制度化，使學校工作能做到始終處於教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、幹部聘任工作、評先評優工作、招生工作、學生評優、大宗物資採購工作、學生資助工作等等，均置於羣衆監督之下。由於我們狠抓了校務公開的項目、內容、範圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境。做到讓羣衆放心、滿意。

3.切實加強財產物資的安全保管和合理使用，規範對學校財務的管理。建立健全學校的各種財務內部制制度，接受上級主管部門對學校的財務的管理與監督。

4.嚴格執行政府採購制度，根據相關規定進行採購。

5.嚴禁亂收費。

四、加強行風，杜絕職務犯罪現象

1.加強學校教風建設，從教育入手，把“講師德師風”、“規範收費行爲”作爲行風建設的重點，引導教師樹立高尚的道德情操，自覺抵制違反行風的不良行爲。以“三立三樹育新人”、“四有”、“三者”活動爲載體，營造氛圍，讓學風濃、教正、行風更清廉。

2.熱情接待來信、來訪的學生家長，關注反映的熱點難點問題，實事求是地進行覈查，確實解決學校或教師個人存在的問題，做到服務學生、服務學生家長。

3.學校重大事項經班子會討論研究決定，有違反相關規定的行爲要立即向縣教育紀檢監察室彙報，反映情況。

總之，一一對照《荔波縣教育系統黨風廉政建設工作目標責任考覈內容》，總分爲100分，自評分爲94分。

綜上所述，我們在落實黨風廉正建設責任制方面取得了一定的成績，但還存在着一些不足。今後，我將進一步加強政治理論學習和道德修養，帶頭遵守和執行領導幹部廉潔自律的各項規定。切實“勤奮好學、學以致用，心繫羣衆、服務人民，真抓實幹、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”八的良好作風落實到工作之中。

學校黨風廉政建設自查報告範文

【第14篇】學校黨風廉政建設自查報告

本人根據學校的部署，認真學習黨的各項廉潔自律規定，時刻以長青活動的各級領導要求和講話精神指導自己的工作和生活，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和胡總書記提出的科學發展觀及黨的各項基本路線爲指導思想，堅持從嚴治黨的各項方針政策，落實領導幹部各項廉潔自律規定，對照中紀委幹部廉潔自律和學校領導幹部廉潔自律規定，本人沒有存在不廉潔的方面。現就一年來黨風廉政建設責任制執行情況彙報如下：

一、認真學習

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：中國共產黨的性質和宗旨，決定了黨同各種消極腐敗現象是水火不相溶的。堅決懲治和有效預防腐敗關係人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。並以事關黨和國家全局的戰略高度，向全黨提出了把反腐倡廉建設做出了總體部署。

堅決貫徹落實中央關於黨風廉政建設責任制的規定，切實加強領導，認真開展以講學習、講政治、講正氣黨風廉政建設教育，根據黨風廉政建設責任制的有關規定，配合學校簽訂了黨風廉政建設責任狀，形成一級抓一級，層層抓落實的黨風廉政建設責任，確保各項工作落實到實處。

二、廉潔自律，不贈送不接受紅包。

認真貫徹執行省紀委、省監察廳《關於制止黨和國家機關工作人員贈送和接受紅包的暫行規定》和省、地國家稅務局、市局有關規定精神，爲政清廉，以身作則，遵守各項廉政規定，本人沒有贈送和接受紅包。切實做到嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。

三、熱衷於教育，熱情服務。

對我的工作總是兢兢業業、認真負責，嚴格要求自己，決不以權謀私。

四、抓好廉潔教育，嚴格執行紀律，維護教師的形象。

一年來，本人能認真執行教師廉潔自律規定，配合學校幹部開展業務、黨風廉政建設和職業道德教育，不斷增強教師勤政廉政意識，愛崗敬業，要求別人做到的自己首先做到，時刻不忘廉潔意識，始終不渝地貫徹執行黨風廉政建設責任制，轉變我們的工作作風，提高我們的工作效率，維護教師的形象。

一年來，本人根據上級有關黨風廉政建設責任制的要求，認真紮實地開展工作黨風廉政建設工作，做到思想上不放鬆，警鐘長鳴。來年一定要在鞏固所取得成果的基礎上，把黨風廉政建設工作不斷引向深入，並在實際工作中落實到實處。

【第15篇】學校黨支部師德自查自糾報告範文

學校黨支部師德自查自糾報告範文

“百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本；教師大計，師德爲本。”到底什麼是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，爲人師表，誨人不倦，有教無類……，這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢？我認爲，做爲一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現在以下幾個方面：

首先，好教師必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。一個高速發展的信息社會，信息技術的核心技術是計算機技術和網絡通信技術。作爲英語專業的教師要想“傳道、授業、解惑”，必需不斷學習，改革教學內容，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，來淺移默化的影響和薰陶學生。在教學中始終堅持德育爲首，無傳播危害學生身心健康的思想和言論。

其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，願意向你暢開心扉，願意接受你如何學習和如何做人的指導。尊重學生人格，無體罰或變相體罰學生，或用語言侮辱、謾罵學生等行爲。

第三，教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重於言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的着裝，親切熱忱的態度，紮實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕鬆。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。  堅持爲人師表，不做違背教育政策的事。

第四，在教學中，能嚴格按照黨的教育方針，堅持周前備課，精心鑽研教材，備教法，備學法，精心製作課件，認真批改作業，對作業不符合要求的與學生面對面交流，指導，利用自習課件進行課外輔導，從無敷衍了事的行爲，有時還主動要求加課。對學校領導安排的工作從不推諉

第五，上班期間，能做到集中精力，做到有事請假，一學期來沒有請過一天假，有困難想辦法克服，無缺勤、缺課、曠工、曠課等行爲。

學校是培養人才的基地，教師是培養人才的關鍵。作爲新時期的人民教師任重而道遠，應自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取衆人所長，補己之不足，精益求精，爲培養和造就跨世紀接班人而努力奮鬥。