國小生班長髮言稿（集錦4篇）

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篇1：國小生班長髮言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級三班的黃xx，今天我競選的職位是班長。我認爲在班級組織中，班長應該做到爲同學們全心全意服務，無私奉獻，樂於助人。學習生活中，起到協助老師管理好班級紀律和衛生的作用。

生活中我是一個活潑開朗，充滿自信、樂於奉獻的小男孩。在班內我一直是老師得力的小助手，是同學們信任的好夥伴。我愛好畫畫、踢足球，喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經連續兩屆，獲得“荊州市沙市區青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績，爲學校和班集體爭得了榮譽。

四年級時，我通過層層競選，加入了嚮往已久的大隊部，成爲了一名光榮的大隊長成員。從擔任大隊長以來，我一直抱着認真負責的態度，每天完成大隊部交給我的任務，按時上交執勤檢查表，得到了老師和同學們的認可。一次又一次的鍛鍊，讓我明白了一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！

新學期，如果我當選了班長，我一定會全心全意爲同學們服務，爲老師和學校服務。當選班長是一種榮譽，更是一種責任。如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹；我會大膽負責，做好老師的小幫手；我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。如果我當選了班長，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

最後，衷心的希望老師和同學們能夠相信我，我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票，謝謝大家！

篇2：國小生班長髮言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是你們的同學xx，今天，我突然心血來潮想搶別人的飯碗。

這次，我想搶生活委員的飯碗，因爲我覺得自己在理財方面有些天賦。如一年最多紀錄花了473元，最低是90元！別說我吝嗇，這是節約！注意那絕對不是吝嗇，而是節約！

我在家裏也是個生活小能手，總是能又快又好的把自己的東西收拾得有條不紊；只要我下定決心要幹一件事的時候，我絕對不會中途放棄。

根據上學期我對衛生委員的全面總結，我發現了：老師需要的不僅是班級地面的衛生，還需要同學們的自身衛生。經過我的觀察，我發現用飲水機喝水時，同學們有的直接用嘴喝，這是一個大問題，所以同學們一定要用寬口杯子。雖然也定期消毒，但是細菌來得也快去的也快，誰也意料不到。

俗語說得好：珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。假如班級能像那閃閃發亮的珍珠，那我寧願當那默默奉獻的貝殼。

如果競選OK，我會以最真誠的態度對待每一個遲交的同學，使其早日歸還班級物品，改正同學們面對交東西時的`拖拉。

如果競選OK，我會將課餘時間都擠出來統計書本、整理書架並做下紀錄，加強同學們良好的生活意識。

如果競選失敗，我也不會氣餒，我也會以最真誠的態度來對待每一個人。

尊敬的老師，親愛的同學們，請投我一票吧！！

篇3：國小生班長髮言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天鼓起了勇氣走上了講臺競選班長，我相信憑着我勇於拼搏的精神和堅強的毅力，就一定能當上班長。我首先進行一下自我介紹：我叫XX，我是一個具有自尊心、進取心、平常心的活潑開朗的小女孩。因爲我的進取心，我不斷地進步，學習成績有明顯提高。從班級裏的二十幾名調到前十名，在保證學習成績優良的前提下面完成班級工作。

無論面對成功或失敗，都從不氣餒，而是用平常的心態來對待。如果我競選成功，我會協助老師把班級裏的任何複雜的事情在最短的時間內做到最好。我會讓最合適的人做他最拿手的事，還會讓每個同學當一天班長(班幹或組長)，從而學習他們的管理方法。我還要改正自己的缺點，發揚自己的優點，虛心聽取老師和同學們的意見。我想，在我的管理下，班級一定會變成一個和諧的班級。

好了，已經說了這麼多，我只想讓大愛支持我，相信我，投我一票。謝謝!

篇4：國小生班長髮言稿

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪。當然的，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當。我雖然不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔！因爲戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務”。

首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在集體中有一定的威信；其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級。提高同學們的學習成績；而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家！