國小五年級紅領巾廣播稿（共9篇）

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篇1：國小五年級紅領巾廣播稿

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

甲、乙：紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人XXX。

乙：我是今天的主持人XXX。

甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

本期的紅領巾廣播有三個方面的內容：一是飲食與健康。二是養成良好衛生習慣。三是衛生日常見小知識。

一、飲食與健康

飲食（又稱“膳食”）是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養，能提高一代人的健康水平，還能預防多種疾病的發生發展，延長壽命，提高民族素質。不合理的飲食，營養素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。

飲食過度會因爲營養過剩導致肥胖症、糖尿病、膽石症、高脂血症、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌症等。不僅嚴重影響健康，而且會縮短壽命。

飲食中長期營養素不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長髮育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。

總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到後代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

二、養成良好衛生習慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。

要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛生。養成飯前、便後洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個乾淨的食品袋或用你自己的餐具。

2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺，吃飯之前用開水燙一遍），飯後洗乾淨存放在一個乾淨的塑料袋內或紗布袋內，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗乾淨，並用自來水沖洗。餐具應經常保持清潔衛生。

3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨皮，最好在開水裏燙3～5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、乾淨，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質和細菌，未經煮沸飲用也會發生中毒。外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時，一定要購買有註冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。最好不要到沒有衛生合格證、經營許可證的個體攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

三、衛生日常見小知識

1、什麼是食物中毒？

食物中毒事故時有發生，嚴重威脅人們的健康和生命安全。，食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內引起急性胃腸道症狀爲主的一種急性食源性疾患。

2、食物中毒有什麼特徵

食物中毒的潛伏期短，發病經過急驟，在相近時間內可能有大量同樣的病人發病，呈暴發過程，中毒症狀出現早者一般多在食後1—2小時，出現晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴重者甚至出現休克，那就表示極有可能發生食物中毒，應及時送醫院搶救，同時要保留現場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩餘食物，送驗確診。

3、預防腸道傳染病，應嚴格執行《食品衛生法》管好飲食衛生。

個人預防腸道傳染病，應做好以下幾點：食熟食、飲開水、洗淨手。

1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟後才食用；生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分開存放。

2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。

3、洗淨手，要求出外回家，點鈔之後，飯前便後等，都要用肥皂洗手。

最後，紅領巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語：

1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

2、注意衛生：養成好習慣

3、管好嘴巴：防止“病從口入”

4、合理膳食：營養平衡不挑食

5、勤儉節約：吃飽不浪費

本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！

篇2：國小五年級紅領巾廣播稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

甲：當燦爛午後的陽光溫暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：在這腳步越來越近的時刻，在這播種的季節裏。

合：紅領巾廣播又和大家見面了！

我是播音員：，我是播音員：

合：今天我們播音的主題是《國小語文學習法》。

乙：一、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正。頭擡起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學習計劃：定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

甲：三、如何預習：

做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，明內容，不理解，打個問。課後題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課後，細回憶。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁註，複習時，有依據。

乙：六、怎樣發言：

細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。

甲：七、怎樣複習：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反覆練，記得牢。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，查部首；形難辨，查難檢。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問、多想

學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。爲何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

合：時間過得真快啊，轉眼間，又到了和大家說再見的時候了，本次播音到此結束，感謝大家的收聽！我們下次再見！

篇3：國小五年級紅領巾廣播稿

食物中毒的潛伏期短，發病經過急驟，在相近時間內可能有大量同樣的病人發病，呈暴發過程，中毒症狀出現早者一般多在食後1-2小時，出現晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴重者甚至出現休克，那就表示極有可能發生食物中毒，應及時送醫院搶救，同時要保留現場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩餘食物，送驗確診。

3、預防腸道傳染病，應嚴格執行《食品衛生法》管好飲食衛生。

個人預防腸道傳染病，應做好以下幾點：食熟食、飲開水、洗淨手

1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟後才食用;生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板;未消毒和已消毒的食具要分開存放。

2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。

3、洗淨手，要求出外回家，點鈔之後，飯前便後等，都要用肥皂洗手。

最後，紅領巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語：

1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

2、注意衛生：養成好習慣

3、管好嘴巴：防止“病從口入”

4、合理膳食：營養平衡不挑食

5、勤儉節約：吃飽不浪費

本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!

國小五年級紅領巾廣播稿二：

A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。

B：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。

A：養正國小紅領巾廣播站現在開始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員

B：我是播音員

一、B：同學們，我們養正國小歷史悠久，一百多年來的風風雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風采，今天請校史講解員

同學爲大家介紹一下我們養正國小的歷史。

二、

A：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來勃勃生機，知識是明燈，給我們指引前進的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員

同學帶大家走進紅領巾知識殿堂吧。

三、班風

A：某某，現在我們養正國小正在進行以“承家風、樹班風、正校風”爲主題的實踐活動以“承家風、樹班風、正校風”爲主題的實踐活動，我想問問你，你認爲一個優秀的班級應具有怎樣的班風?

B：我認爲班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應熱愛自己的班級。

接下來請收聽我們班的小小朗誦家：***和***爲大家帶來樹班風詩歌朗誦《我愛我班》

四、

A：某某某，你知道昨天是什麼日子麼?

B：我當然知道，是312植樹節嘛~

A：同學們你們關於植樹節，瞭解多少呢?

B：請***同學爲大家介紹一下吧。

“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員羣衆參加以造林爲活動內容的節日。按時間長短可分爲植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是爲了動員全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是爲紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日爲中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。

A：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本週日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來!

篇4：國小五年級紅領巾廣播稿

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

甲：讓我們相會在電波，

乙：這裏是紅領巾廣播臺，我是 xxx。

甲：我是 xxx。本期紅領巾廣播臺將由我們五(3)中隊爲大家主播。

乙：希望我們的節目能帶給您輕鬆和溫馨。

甲：本期節目主要內容有：知識之窗——帶你在知識的海洋裏遨遊;

乙：作家園地——向您推薦優秀習作;

甲：藝海拾貝——播撒智慧，揮灑才華;

乙：音樂天地——讓優美的旋律在校園迴盪。

(音樂)

甲：透過知識之窗，你將看到大千世界的神奇;

乙：打開知識之窗，你將領略各類知識的魅力，讓我們一起打開——

齊：知識之窗

甲：俗話說：民以食爲天。我們每天都在和各種各樣的、形形色色的食物打交道。但你知道嗎?吃，是有學問的!比如：吃菠蘿時要蘸鹽水，吃雞蛋會讓你變得聰明強健，但吃多了不好。這是爲什麼呢?別急，小博士將會爲大家解開這些謎。

(一位學生讀《爲什麼雞蛋吃多了不好?》、一位學生讀《吃菠蘿爲什麼要蘸鹽水?》。稿件分別由五(2)班張悅和六(1)班張丹提供)

(音樂)

甲：這裏是一片青青的芳草地，

乙：這裏是一個繽紛的文字世界，

甲：這裏是小作家展現風采的舞臺。

乙：這裏是——

齊：作家園地

甲：請欣賞六(2)班小記者張盧慧的優秀習作——《讓座》。

(一位學生讀《讓座》)

乙：多麼深刻的話語!車上的座位不僅僅是爲了減少人們旅途疲勞而準備的，更是爲了檢驗人們的道德品質、文明程度而設的。

甲：是啊，文明禮儀是每一個人的做人準則，學會讓座，你就學會了謙讓;學會讓座，你就學會了君子之道!

(音樂)

乙：在藝術的沙灘上，我撿拾起一顆閃亮的貝殼，打開它，便看到一個五彩的世界，讓我們一起走進——

齊：藝海拾貝

甲：首先，讓我們一起開動大腦，做一回思維體操。

(一位同學先讀一遍題目，再讀一遍時公佈答案)

乙：最近，我們在校園內，常常看到：不少同學沒有佩帶紅領巾的習慣，在水泥道上，也常常看到地上躺着紅領巾，卻無人問津。同學們，你們可知道：紅領巾是國旗的一角，它是少先隊員的標誌。戴上它，你就會時刻用一個優秀少先隊員的標準來要求自己;戴上它，中國少年先鋒隊纔會因爲你的加入而更有生機!接下來，請聽五(1)班顧婧提供的詩歌——《紅領巾伴我成長》

(一位學生讀《紅領巾伴我成長》)

甲：接下來，請聽科學家居里夫人的故事。

(一位學生讀《科學家的故事》(六4班張寒冰供稿)

(音樂)

齊：音樂天地

甲：12月13日，是一個值得全體中國人銘刻於心的日子。75年前，日本侵略者在南京進行了爲期40天慘絕人寰的大屠殺，成爲每一箇中國人心中難以忘記的沉重傷痛。隊員們，讓我們記住：

齊：勿忘國恥，以史爲鑑，努力學習，振興中華。

甲：本期節目，我們爲您安排的是歌曲《國家》。

(播放歌曲)

甲：相聚總是很短，

乙：轉眼又到了和大家說再見的時候了，感謝五(1)班同學和所有小記者的積極參與，希望其他同學能夠積極行動起來。

齊：朋友們，再見!

篇5：國小五年級紅領巾廣播稿

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

甲、乙：紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人XXX。

乙：我是今天的主持人XXX。

甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

本期的紅領巾廣播有三個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、三是衛生日常見小知識

汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因爲年輕，因爲張揚，因爲我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有*歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。

一、飲食與健康

飲食（又稱膳食）是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養，能提高一代人的健康水平，還能預防多種疾病的發生發展，延長壽命，提高民族素質。不合理的飲食，營養素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。

飲食過度會因爲營養過剩導致肥胖症、糖尿病、膽石症、高脂血症、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌症等。不僅嚴重影響健康，而且會縮短壽命。

飲食中長期營養素不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長髮育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。

總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到後代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

二、養成良好衛生習慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛生。養成飯前、便後洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個乾淨的食品袋或用你自己的餐具。

2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺，吃飯之前用開水燙一遍），飯後洗乾淨存放在一個乾淨的塑料袋內或紗布袋內，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗乾淨，並用自來水沖洗。餐具應經常保持清潔衛生。

3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨皮，最好在開水裏燙3～5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、乾淨，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質和細菌，未經煮沸飲用也會發生中毒。外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時，一定要購買有註冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。最好不要到沒有衛生合格證、經營許可證的個體攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

【女】小時候我以爲你很神祕，讓所有的難題成了樂趣；小時候我以爲你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大後我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大後我就成了你。我就成了你。

三、衛生日常見小知識

1、什麼是食物中毒？

乙：今天是3月15日，是“國際消費者權益日”，就讓我們帶着大家一起了解一下這個特殊卻和我們的生活息息相關的節日吧！

食物中毒事故時有發生，嚴重威脅人們的健康和生命安全。，食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內引起急性胃腸道症狀爲主的一種急性食源性疾患。

【男】耕耘着未來，讓光榮的職業充滿陽光；播種着希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質樸中生長出無限感動，之後把您崇敬爲真的種子，善的信使，美的旗幟……

2、食物中毒有什麼特徵

食物中毒的潛伏期短，發病經過急驟，在相近時間內可能有大量同樣的病人發病，呈暴發過程，中毒症狀出現早者一般多在食後1—2小時，出現晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴重者甚至出現休克，那就表示極有可能發生食物中毒，應及時送醫院搶救，同時要保留現場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩餘食物，送驗確診。

【女】歲月染白了頭髮，汗水潤育了桃李。經年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現了芳菲……

3、預防腸道傳染病，應嚴格執行《食品衛生法》管好飲食衛生。

個人預防腸道傳染病，應做好以下幾點：食熟食、飲開水、洗淨手

1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟後才食用；生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分開存放。

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。

3、洗淨手，要求出外回家，點鈔之後，飯前便後等，都要用肥皂洗手。

最後，紅領巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語：

篇6：五年級紅領巾廣播稿

女：親愛的老師、同學們，大家好！

男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。今天的紅領巾廣播由我們五中隊爲大家主辦。

女：我是主持人李禹欣男：我是主持人郄賀凱

女：今天我們爲大家安排的欄目有：《校園動態》、《環保小啓示》、《一路書香》、《詩歌朗誦》、《故事樂園》和《音樂泡泡》

欄目一：《校園動態》

男：我們是學校的主人，用我們的眼光關注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態》。

女：4月19日我班小記者趙丹鈺在採訪康校長時，校長告訴我們一個喜訊。

男：什麼喜訊呢？

女：校長說這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運動會上獲得《鹿泉市xx年國小生田徑運動會大型團體舞蹈表演獎》

男：這次大型團體操表演活動，是三四街國小師生風貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術的魅力。

女：是啊！參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說，因爲第一次到這麼大的場面表演，同學們還有點緊張，並希望我們改進。

男：今天的《校園動態你》就爲大家介紹到這裏，下面是《環保小啓示》欄目。

欄目二：《環保小啓示》

男：李禹欣，你知道4月22日是什麼日嗎？

女：當然知道，是世界環保日。現在環保問題已成爲全球關注的問題，所以，世界環保日也越來越被人們關係和重視。

男：是啊！下面讓我們一起走進《環保小啓示》欄目。共同關注環保問題。

女：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個

四、五歲的小女孩，走到米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢？那女孩認真地回答，這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

男：回國後，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個

四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：小朋友，你幹嗎走那麼遠去扔一張紙呢？女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！

女：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距！

男：所以今天，我們五一中隊在這裏提出倡議：環保，讓我們每個人都自覺參與，增強環保意識，愛護環境，從你我做起，從小事做起。

欄目三：《一路書香》

女：讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學們讀書的收穫吧!

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最願細聽它低訴，聆聽它輕唱。

記得有本書上寫過這樣一句話：如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了。這句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認爲你能成功時，要放棄嗎？還是揹負着自己的不懈再試次？沒錯，興許這次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔着那一份堅持。所以說，書的魅力不僅僅在於華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看雲捲雲舒，花開花落，賞世間百態，品人生百味。

書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是書讓我遨遊知識的海洋，穿古越今，是書讓我認清自己，努力進取，是書在我心靈疲憊時給我以慰藉。我愛書，我越發覺得，我的生命離不開讀書。如果說書是花朵，我願是千萬只採蜜的蜜蜂中的一隻；如果說書是海洋，我願是暢遊其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我願是數億點綴星星中的一顆。

書香，給我一個多彩的童年。我愛書，願我的人生在書香中綻放光彩。

欄目四：《詩歌朗誦》

下面是《詩歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。

篇7：五年級紅領巾廣播稿

女：期末複習階段我要教大家一些複習小妙招，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不一定是絕招，但一定有用哦！

男：是什麼絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！女：好，這是我總結的一個順口溜，聽好了。想複習來不費力，緊抓課本和筆記。基本概念要弄清，做題應當少而精。需要記牢當背誦，磨刀不誤砍柴工。上課只需用心聽，千萬莫讓思緒停。課後定把習題做，千叮萬囑要認真。只要大家用心記，保你取得好成績。男：

你說的真好!其實，在這段時間裏,我們每個人還應該做到學好，休息好，有良好的的飲食習慣,做到少生病,並利用複習這個機會把知識完全弄懂，爭取考出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

女：對，成績好了，也就是送給爸爸媽媽最好的禮物，讓我們大家一起努力，從現在開始努力複習，不貪玩，相信好成績等着你去考哦！

《你點我播》

男：下面又到了《你點我播》欄目，今天由我們班李世勳爲大家獻上一曲二胡獨奏《繡金匾》。

優美的二胡欣賞

女：拉的真不錯，聽說李世勳已經拿到了二胡二級證書，真了不起！

男：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了。女：期待今後我們的思維在這裏交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的生活永遠充滿朝氣!

篇8：五年級紅領巾廣播稿

主持人：同學們，大家好！新學期的紅領巾廣播開始了，在這裏，我們分享成長的快樂，探討學習中的問題，交流生活的感受。以後每週四午後的這快樂十分鐘就讓我們的校園廣播陪你度過吧！

這一期節目由我們五年一班爲大家廣播，我是主持人XXX，和我一起爲大家廣播的還有三位同學，下面讓他們和大家打一下招呼吧！

甲：大家好，我是五年一班的XXX，很高興在廣播了和大家見面！

乙：大家好，我是五年一班的XXX，能在新學期第一期節目和大家見面我很高興！

丙：大家好，我是五年一班的XXX，很高興能和大家一起度過快樂的十分鐘！

主持人：同學們，愉快的暑假剛剛結束，我想同學們一定還在回味豐富多彩的假期生活，特別是很多同學都去了外地去旅遊，肯定增長了不少見識吧！

甲：是啊，暑假我去了內蒙古大草原，那裏真是一碧千里，讓人心情也特別好！草原人民也很熱情好客！

乙：我去了古城西安，在那裏見識了很多歷史悠久的建築和文物，讓我瞭解了我們國家的很多歷史，我覺得我們中華民族太了不起了！

丙：看來大家的假期生活真的是豐富多彩——不過，你們知道我假期裏做什麼了嗎？我呀，沒有出去旅遊，我靜下心來讀了好幾本書呢！媽媽說我這是精神旅遊！主持人：讀書是好事情，你的假期也很有意義啊！新學期開始了，我們真的該調整狀態，靜下心來讀幾本書了，不知道新學期學校對咱們的對書活動有什麼安排。甲：做節目之前我採訪了學校德育處的劉主任和圖書館的劉老師，他們向我介紹了新學期學校的讀書活動，下面我給大家介紹一下吧！

首先告訴大家一個好消息，學校爲我們重新裝修了學生閱覽室，新裝修的學生閱覽室更加美麗、舒適、溫馨，圖書館還爲我們訂閱了幾十種學生雜誌，內容涉及文學、科技、班隊建設、生活百科等好多方面，其中還有英文期刊呢！閱覽室很快就要面向我們全校同學開放了！當然，本學期少不了我們的傳統活動讀書

節，今年我麼就要迎來我校第34屆讀書節了。在採訪德育處劉主任過程中，我們瞭解到今年的讀書節九月份就要啓動，在讀書節期間學校要組織班級讀書交流活動，圖書館還會爲我們做有關讀書的專題指導講座。在讀書節閉幕式上不僅有傳統的讀書演講比賽和課本劇表演，學校還要對評選的讀書小明星和優秀班級圖書角進行表彰呢！怎麼樣？大家很期待吧！

主持人：說得真好！做節目之前你還採訪了學校的領導和老師，看來你是有備而來啊！謝謝你的介紹！

XXX（丙同學），你剛纔說假期讀了好幾本好書，能給我們在這裏推薦一兩本嗎？

丙：好的，今天我給大家介紹一本《愛的教育》。

首選給大家介紹一下這本書的作者，亞米契斯，是意大利19世紀最著名的作家。他於1864年12月21日出生於意大利裏格拉州的小鎮。那時的意大利受法國大革命的影響，國內興起了一陣愛國主義風潮。這股風潮對於年幼的亞米契斯來說，記憶尤爲深刻，自然也在他幼小的心靈中留下了不可磨滅的印記。他曾經參加過軍隊。退伍後，他定居都靈，致力於文學創作，他的文學創作主要集中於軍隊以及學校生活的描寫。《愛的教育》是他的一部日記體小說，耗時10年創作而完成，又叫《一個意大利四年級國小生的日記》，正是這本書使得他成爲世界級的大作家。亞米契斯其他作品主要有：《意大利軍旅生活》、《五月一日》、《卡爾美拉》等。

乙：日記體的小說，我還是第一次聽說，能給我們簡單說說這本書的內容嗎？丙：這本書講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四年級國小生的日記》。內容主要包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得精細深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃。而那衆多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象，比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以爲傲的好友卡隆；品學兼優、助人爲樂的班長代洛西；虛榮狹隘的瓦梯尼；傲慢無禮的諾卑斯；還有樸實可愛的“小石匠”；堅強不息的克洛西??整部作品語言樸實、順暢，洋溢着博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品於

細微處見真情，平凡中寓崇高。可以說，作者用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈。

乙：聽你一說，我還真想讀一讀這本書。同學們，新學期開始了，如果你想讀書，可以去咱們學校的圖書館，圖書館每天對全體同學開放借閱哦！在節目即將結束的時候，我送給大家一句讀書名言：法國作家都德說：“書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。”

主持人：謝謝幾位同學的分享！同學們，我們今天的節目就到這裏了，下一期節目由五年二班爲大家主持。祝大家新學期取得新進步！再見！

甲乙丙：同學們再見！

篇9：五年級紅領巾廣播稿

男：敬愛的老師、

女：親愛的同學們，

合：大家好！三小之聲紅領巾廣播又和大家見面了。

男：本次播音由我們五（1）中隊爲大家主持。我是播音員張耀文。

女：我是播音員衛彥臻。我們在直播間爲大家服務，歡迎大家收聽。本次紅領巾廣播爲大家安排了《複習祕方》《溫馨提示》《每週一歌》三個欄目。

男：時間過得真快，轉眼之間本學期就快要結束了，這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

女：回眸一看，我們每位同學的身後都會有幾十雙希望的眼睛注視着，我們的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。

男：“誰言寸草心，報得三春暉。”我想所有的同學都希望通過自己的努力，以優異的成績來向家長、老師交一份滿意的答卷。走進《複習祕方》欄目，一定會讓你有所啓迪。

女：我國古代大教育家孔子提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

男：怎樣做好複習工作？同學們可以借鑑以下幾點：

女：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。

男：⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。

女：⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

男：⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯繫，對重點內容更要記牢。

女：⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

男：⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。

女：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望同學們能在老師的幫助下做好複習工作，在期終考試中取得優異的成績。

男：複習階段很緊張，考試也會給大家帶來無形的壓力，但也要學會自我調節，下面我們進入《溫馨提示》欄目，學會緩解考試壓力。

女：親愛的同學們，期終考試即將來到，同學們已經開始複習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的複習方法，在這裏我們想告訴大家的是，在複習的過程中，在掌握正確的複習方法之外，保持良好的心態最重要。”

男：每當臨近考試，隨着學習節奏的加快，考試日期的臨近，再加上部分家長對孩子施加壓力，有很多同學還是會產生一些緊張心理，嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔，影響到複習的效率。

女：同學們，不必把考試當成一種負擔，要善於把壓力轉化爲動力，不要過多地去想考試的結果，只要實實在在地去認真學習，一次考試並不能說明一切，注重平時的學習積累，學習過程中掌握的知識才是自己的財富。

男：在這我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法：如果你在複習的過程中感覺緊張時，可以試着做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做遊戲，儘量讓自己的心情得到放鬆。這樣才能考出好成績，當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦！

女：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！最後讓我們來欣賞一首勵志歌曲《陽光總在風雨後》。

男：是的，陽光總在風雨後。同學們，期末複習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

女：本次播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！