中心國小班主任工作職責

中心國小班主任工作職責

一、常規工作：

（一）關心愛護全體學生。管理學生既嚴格要求，又耐心幫助，熱情關懷。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格。無亂收費情況。做好學籍檔案管理和防流控輟工作，不出現強迫學生轉學情況。如果出現體罰、變相體罰或亂收費以及強迫學生轉學現象，一經查實班主任工作爲最低等，師德考覈不合格。

（二）學期初制定出符合本班實際的工作計劃，並按學校要求逐一實施。學期末認真進行班級工作總結，積累經驗，查找不足，提出改進措施。使用好班主任手冊、班務日誌，填寫認真、詳實。

（三）認真組織學生學習踐行《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，加強道德、法制教育和文明禮儀教育，使學生講文明懂禮貌，遵紀守法，形成良好的班風、學風。不出現嚴重違紀和違法犯罪現象。

（四）根據學校規章制度與要求，結合實際制定出班級公約，並教育學生，組織學生認真落實。

（五）選拔、培養、使用好班（隊）幹部，使其自覺、主動爲同學和集體服務。

（六）認真上好每天的晨會和每週的班隊會課。利用班隊會加強學生的思想品德、學習、紀律、安全、衛生、文明禮儀等教育。要有班會隊會設計，有相關的過程性材料，記錄詳實。

（七）班級佈置新穎、實用，符合課改要求。每學期更換一次班級牆報。做到主題鮮明，版面設計新穎，富有啓發性、教育性。

（八）做好學生評價工作，管理好學生成長檔案。每學期末要根據學生的操行表現寫出貼切、中肯評語。按要求使用好學生成長記錄卡，從成長記錄單中能清楚明瞭的看出學生的成長軌跡。要對班級學生及家庭的基本情況清楚熟悉，對在生理、心理以及家庭等方面有特殊情況的學生，重點關注、關愛，不得漠視、歧視。做好 “三好學生”評定工作,並及時上報。

（九）做好家訪工作。及時與學生家長聯繫溝通，共同做好學生教育工作。每學期召開一次學生家長會，家長會要有程序安排和過程記錄。每學期要對本班學生普遍家訪一次，並做好家訪記錄。

（十）學期結束時要安排好學生的假期實踐活動，指導學生假期生活，並對特殊兒童重點跟蹤指導。

二、學生管理

（一）學習

1、加強學習目的、學習態度的教育和學習方法的指導，提高學生學習的自覺性、積極性；挖掘學生的非智力因素，不斷提高學生自主探究和合作學習的能力。培養良好的學風，促進良好學習習慣的養成。

2、加強與各任課教師的聯繫，督促、檢查學生各科的學習情況。有權監督各任課教師上好、上足每節課。

3、做好學困生、後進生的思想教育和學習輔導工作。幫助學困生提高學習質量，促使後進生不斷轉化。

4、組織好本學科和其他課外活動，組織好各種知識競賽和學科類比賽活動。

5、做好平時、期中、期末考試的總結分析工作，並按學校要求及時上報。

（二）紀律

1、認真、及時組織學生搞好學校組織的升旗儀式和其他集會活動，要隊列整齊、嚴肅認真。

2、認真組織好早操和間操課。間操課要全程跟班並認真組織管理，讓學生按韻律和節拍等要求認真做操。入場、退場做到“快、靜、齊”。

3、加強對學生用水、就餐及午間休息、晚間就寢的管理。每一項都要有具體的管理辦法，有專人負責。

4、加強自習課的管理。要和各科教師協調好，有明確的學習任務。自習時學生不玩鬧、不喧譁，不做與學習無關的事。要有班級幹部負責。

5、要經常深入班級，向任課老師、班幹部瞭解學生學習、生活、紀律等情況並有針對性地進行教育，配合任課老師及時處理課堂上的偶發事件，不出現亂班現象，課堂紀律良好。

6、管理好學生的出勤。無遲到、早退、曠課現象。每天晨會和下午課前預備時要認真核對學生出勤，有學生缺勤要及時和學生家長溝通，特殊情況要及時處理並向學校報告。有請假學生要認真履行請假手續並做好登記。

7、管理好課間活動。課間保持良好秩序，不大聲喧譁、不在室內跑動、打鬧，更不能進行危險遊戲。學生能提前做好下一節課的課前準備。虛心接受值周教師和值周學生等檢查人員意見。

8、上、放學管理。學生上學必須按學校規定時間到校。路上不跑跳、不打鬧，遵守交通規則。要組織好走讀生放學隊伍，安排好隊長。

9、組織參加藝術節、讀書節、運動會和學校安排的其他集會活動，全程跟班並認真管理，保證良好的秩序。

10、按照學生就餐、就寢管理辦法，組織好學生就餐和就寢。

（三）安全

1、加強安全教育和管理，確保無安全責任事故發生，保證學生身體健康。經常對學生進行交通安全、消防安全、活動安全、飲食安全、衛生安全、住宿安全、防雷暴、防冰雹、防溺水、防震、防火、防暑、防凍、防迷失、防燙傷、防踩踏、防誘騙等安全教育，按要求組織好各種安全演練。

2、與走讀生家長簽定交通安全協議書，要求家長定時、定點接送學生。組織好走讀生放學時的隊伍和秩序，教育督促自行回家的學生儘快回家，不在路上逗留，不去他處，注意來往車輛，確保交通安全。家長負責接送的學生，如果家長沒有及時來接，學生要立即向值周教師反映並隨值周教師返回校內等候，堅決杜絕學生私自離開現象。發現特殊情況，及時與家長聯繫溝通。

3、嚴格執行學生請假簽字制度。學生請假要開具請假條，必須家長親自接送並嚴格履行簽字手續；住宿生請假時，班主任每天都要填好學生請假記錄表；放假時，不乘坐校車的住宿生離校要嚴格執行家長簽字制度。

4、學生突然發病、意外受傷或出現其它突發情況時，要及時處理、及時與家長聯繫、及時向學校報告。

5、凡在校期間發生重大安全責任事故的，班主任工作考覈爲最低等，並嚴肅追究責任。

（四）衛生

1、經常進行衛生安全和衛生習慣教育。

2、教室、衛生責任區要保持整天的乾淨、整潔、無雜物。清掃做到定時、定人、定點，保持良好的校園環境。要保持好餐廳、宿舍衛生。

3、教育學生注意廁所衛生，不隨地大小便。不在廁所牆壁亂寫、亂刻畫。

4、教育學生不在室外吃零食，不亂扔果皮、包裝袋等，圾放入垃圾箱。班級內廢紙簍、雜物箱要定時清理，將垃圾送到指定地點。教室牆面、牆角、棚頂不能有灰網，定期擦玻璃、桌椅，做到窗明几淨。

5、教育學生愛護校舍和各種公物。合理使用班級物品，除正常損耗外，物品使用得當、完整，能及時對物品進行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、牆面無亂寫亂畫痕跡。室外不折、損花草樹木，不在牆上亂寫亂畫。

6、根據學生就餐、就寢管理辦法，組織學生搞好宿舍和餐廳衛生。

7、抓好學生個人衛生教育與習慣的培養，定期檢查學生個人衛生。做好健康教育和疾病預防工作。

8、做好“三檢”及傳染病預防工作。嚴格按要求記好“三檢”記錄和學生因病缺課登記並做好隨訪工作。根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，按規定定期通風消毒並做好消毒記錄。