職業中學班主任工作反思
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2010 ————2010 學年度 下 學期
本學期班級開展了哪些活動,收到怎樣的效果。 本學期,學生即將踏入工作的崗位,在即將離校的時候,通過美文朗讀比賽表達了對同學、對老師、對學校的不捨和留戀。並取得了一等獎的好成績。對學生的感恩教育有一次昇華。 在班級管理上有哪些成功經驗和不足,下學期有何打算。 在班級的管理上,與學生用一種特殊的輕易溝通,和學生之間互動,讓學生感受到學校也是個溫暖的家庭。不足的地方在於經驗比較少,尤其在紀律的管理上,相信在下個學期裏,在管理上會更豐富自己的經驗。 在後進生轉化教育工作方面採用了哪些方法,效果如何。 本學期學生站在升學與工作的十字路口,我採用引導、教育、舉例的方式讓學生對自己有一個正確的認識,幫助學生做一個比較何時的選擇,使得後進生對自己對生活都充滿信心。 你對加強班主任專業化培訓有何意見和建議。 邀請教育專家來我校進行相關的講座和培訓,幫助班主任們尋找到各自的管理班級和教育學生的適宜方法,促進大家共同進步。多組織班主任的活動,使老師在活動中感悟。開展班主任經驗交流,以實例聯繫理論,共同解決切實問題,促進成長。 本學期召開了哪些主題班、團會(時間、題目)教育效果最佳的是哪一堂,反思說明。 2010.3.19日《伴着感恩之心、我們一路前行》每個人的人生都伴隨着感恩,生活中處處都有着感恩的存在,通過每個感恩的故事和學生自身中發生的感恩,表達要懷着感恩之心過好每一天,讓學生進一步知恩、感恩。 |
你讀了哪些教育管理的書籍或文章。 《班主任》、《班主任之友》、《班主任工作漫談》、《做一名學習型、智慧型班主任》等 本學期是否參加了課題研究,取得了哪些科研成果。 本學期參加了校內青年教師公開課活動,通過公開課,對自己的講課,感恩教育的能力都有所提高。 本學期班級爲學校建設做了哪些貢獻。參加了哪些社會公益活動。 1、掃雪,清理操場積雪 2、清掃辦公室衛生、捐書、捐款、數簡章等工作 3、利用班委會力量幫助班級有困難的同學共同進步。 你做了哪些讓學生感動的事或學生做了哪些讓你感動的事。 在美文朗讀比賽中,我爲孩子們寫了題爲《放心去飛》的散文詩,讓孩子在即將畢業的時刻仍能感受到學校的溫暖,更讓學生對學校老師深刻的感恩。並且在獲得了美文朗讀比賽中一等獎的好成績後,我帶領全體學生邀請各專業課老師一同包餃子,感受愛與關懷。 班級取得了哪些榮譽和成績。 美文朗讀比賽《特殊貢獻獎》 家長會主要內容及形式,取得怎樣效果。 與家長溝通了關於學生實習的事情,家長表示積極配合學校做好學生的教育工作。家長對學校<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /> 本學期家訪 (次) 24次 本學期參加班主任例會、培訓(次) |
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幼教師德培訓心得多篇
幼教師德培訓心得篇1首先,我十分感激教育局給我們這些幼兒教師進行的團體培訓,十分感激三天來各位教師不辭辛勞的給我們授課,也很榮幸參加了這次培訓,這說明教育局對我們幼教工作的高度重視,反映了教育局“重視教育,培養人才”的戰略方針;我十分珍惜這次學習機會。在...
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農村國小師德師風自查報告多篇
農村國小師德師風自查報告篇1師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的'立身之本。作爲教師我們要在日師的一言一行對學生都起着潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。爲了...
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高校師德教育的重要性
高校師德教育的重要性摘要:高校師德師風的內涵極其廣泛,師德師風有時以綜合的力量影響着高校教師的工作質量,有時又從不同的方面分別影響着高校的教書育人、科學研究和社會服務功能的實現。事實上,高等學校教師的道德往往被人們從廣義和狹義兩個層面來理解。廣義的...
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教師在師德師風心得體會2023新版多篇
教師在師德師風心得體會2023篇1談起師德,在我的印象中總認爲能堅守自己的職業道德操守,真心熱愛學生,同時用自己的知識素養、人格魅力去感染學生,做學生的榜樣,這就是一名優秀的教師。但通過這次師德規範的學習,我發現自己以前對於師德的看法過於片面和狹隘了。隨着...