我與學校作文(精彩多篇)
我與學校作文 篇一
我是個好奇的旅行家,這幾年,我旅行到一個充滿知識的“金銀島”,在這裏我學習到了許許多多的事情。
在這段學習的過程中,有歡笑;也有淚水,有時兇猛的海濤不斷向你席捲而來;有時豔陽高照將所有的不愉快全都“蒸發”掉;有時陰雨綿綿讓人臉上蒙上了一層陰影,但這種種的一切,都無法摧毀我學習的道路,因爲我有個保護我的守護神,“他”不是別人,正是那育苗國小呀!()
育苗國小雖不像其他老學校一般,經歷過那皓首斑駁的歲月,嚐盡了種種的難關及風霜,但他畢竟也曾抵擋風吹雨打的挑戰,英勇的保護着我們的學習園地,這裏是孩子們的快樂天堂,也是老師們和家長們最佳的溝通橋樑。
每天,一踏進校園,看見那宏偉的建築,雖然對別人來說只不過是一間普通的國小,但對我來說卻有如“秦始皇的阿房宮”一般呢!而那廣大的操場則是我最喜歡的地方也是兩軍交戰的戰場,每到下課,那總是擠滿了人潮,觀看兩軍對峙,每個人都使出渾身解數,與敵人一較高下,這正是我所向往的歡樂校園啊!
每個校園一定有一個知識寶庫,只等待你去打開它,等你打開它,你將發現無限的驚喜,在這裏我將用宏觀的視野在這無垠寶庫中,找尋着屬於我最珍貴的一份知識。
而學校中第二令我喜愛的地點,就非活動中心莫屬了!那裏舉辦了許許多多的活動,有讓人興奮的頒獎典禮、有趣的好書推薦、令人捧腹大笑的英語話劇還有充滿淚水及悲歡離合的畢業典禮,每個活動都令人十分印象深刻呢!
這個“育苗之旅”對我這個“旅行家”來說,勝過了每一次我經歷過的旅程,它讓我瞭解學習這件事,正如我所讀過的一篇文章裏所說的:“學習是個旅行家,不斷地走,不斷地走,卻總是沒有盡頭”!
此時我瞭解,雖然我是朵小花,但我並不因自己只是朵野花,就放棄了自開自放的權利;我是棵小草,但並不因自己不如大樹挺拔,就放棄迤邐綠野的責任;我更知道,就算我只是個默默無聞的平凡人,也不能放棄讓自己不凡的機會,我將把握一切,奮不顧身,努力的學習,總有一天,我一定能綻放屬於自己最大最美麗的花朵。
我和我的校園作文 篇二
我的校園五彩繽紛、環境幽雅、清香四溢。遠遠望去,就像一座“遊樂園”錯落有致、整潔大方。
當我踏進校園的第一步,就聞到了書的芳香,書聲琅琅、清脆悅耳。我的腳步走得飛快,彷彿要迫不及待走進教室,進行我們的第一項活動。
正當早讀的音樂響起,我們回到座位,開始我們的演奏,蜜蜂聽見了,來給我們助興,扇動着它們的翅膀來幫我們打節奏;蝴蝶看見了,來給我們添加色彩,揮舞着它們的根鬚和我們跳舞,這多像是一場有趣的派對。
叮叮叮……派對結束了,不要覺得掃興,還有呢!這一節是科學課,老師帶我們去了生物園,我們剛踏進這大自然的公園,就聞到了自然的芳香。在這裏,老師是導遊,我們是遊客,剛進來這,就感覺我們縮小了好幾倍,這一幕似曾相似,猶如我們就像《熊出沒——變形記》出現在屏幕一樣。
又到了我們第三節——體育課,同學們都樂得差點蹦起來。我們歡快地來到操場上,有的同學正在舉行足球對抗賽、有的同學在打籃球、有的同學在玩跳繩,正當我們玩得興高采烈時,突然,天空烏雲密佈,電閃雷鳴,一股刺般的響聲叮鈴叮鈴叮鈴的從我耳邊鬧起。“啊!”我大叫了一聲從牀上驚醒,原來是我的鬧鐘,我恍然大悟,才意識到這是一場——夢。
我與學校作文 篇三
你好同學!你願不願意像我這樣,學習的科目全部都是自己喜歡的?這就是我的在家教育!
讀到這裏,你應該想知道在家教育的來源。它源自英國,英國的清教徒們移民到了美洲大陸,因爲當時大陸上沒有英式學校,所以他們就開始在家裏教育自己的孩子,在家教育這種教育方式就這樣流傳了下來。
談到在家教育,你會不會有點迷惑?其實,“在家教育”就是讓你的爸爸或者媽媽來當你的老師,另外,還可以報名參加一些網課。不過你可得花心思好好地安排一下時間,這樣,一天的學習生活纔會既有序又充實。
在家教育有一個優勢,就是可以根據你的愛好來選擇你學習的科目。我有三個最喜歡的共學科目。第一個科目是牛牛的媽媽帶我們一起上的體育課。在課上,我們不僅玩得開心,更重要的是,這門課程教會了我們要彼此配合,相互幫助。我和朋友們喜歡的第二個共學科目是科學課。這門課讓我知道,科學其實並不難!在這節課上,我們使用的道具非常簡單,可每次的實驗都非常精彩!最後一個科目就是每週五的徒步旅行。這個活動的帶領人是uncleshark,在這節課上,他會讓我們這些比較年長的成員照顧年紀較小的弟弟妹妹們。這其實是爲了激發我們的愛心,所以我管這節課叫“愛心徒步訓練營”。
除了這三項共學科目外,我還要在家裏學一些基礎科目,比如語文、英語和數學……另外我每天還要練琴,上各種網課。要學習的科目這麼多,該怎麼完成呢?這就需要高效的時間管理來幫忙了。
媽媽會在電腦上給我制定時間計劃表,我儘量按照時間表來安排學習。如果不按照時間表做任務的話,任務就根本完不成了。我來告訴你一個小祕密吧!想要把時間管理得有序,就要先把最重要最重要的學習任務完成,然後再做其餘任務中最重要的任務,然後再做其餘任務中第二重要的任務,以此類推,你一定可以把該做的都做完!
看了我的,你會不會也想試一試在家教育了呢?但是在你去跟爸爸媽媽說“我要在家教育!”之前,我可要警告你:在家教育並不是適合所有家庭的!
我與學校作文 篇四
開學了,懷着好心情向學校走去。一路上,漂亮的野花在風中搖擺,婀娜的身姿翩翩起舞,似乎是在歡迎我的到來。
剛走到校門口,便覺大吃一驚,原來的校門早已煥然一新。走進校門,映入眼簾的便是龐大的新教學樓。教學樓穿上的是紅中帶黑的外衣,那麼的有格調,一種古色古香的氣質,勝似一位溫柔的姑娘。
而在這外衣上,還繡了一副對聯,字對工整,給這座教學樓增添了一絲色彩,而一旁卻還是以前的舊教學樓,那麼的暗淡,那麼的陳舊。裏面空蕩蕩的,這舊教學樓裏一個人也沒有,真冷清啊,一切似乎還在發生着什麼改變。再看看新教學樓,是多麼熱鬧,是多麼和諧,是多麼愉悅,與一旁的教學樓格格不入,天壤之別。但看着舊教學樓,我卻有一絲留念與不捨,或許是因爲伴隨了五年吧,或許是有太多的快樂時光都在那發生的吧。
在教學樓門前,兩旁有許多筆直的小樹,它們還很脆弱,只有孤零零的幾片黃葉,偶爾有幾滴新綠。看着這些小樹,我的心思卻不知飛哪去了,若再過幾年這樹會有多大呢?能伸出更多的枝葉爲我們製造一片綠意,這正如我們一樣,也隨着小樹成長。一陣微風吹過,花香撲鼻而來,真清新啊!我離開了這片花木蔥蘢的地方。
穿過教學大樓,再往裏走,便是寬大的操場,操場上鋪滿橡膠草,比以前又大了不少。在跑道上,有着明顯的起跑線,是那麼白,那麼顯眼,提示着我們該從哪開始跑。在操場四周,都圍上了網,似乎是爲了我們的安危,如勇士一般站在那兒,時刻提醒我不要到那邊去玩。
再上一層樓,是諸多會議室。是那麼大,那麼幽靜,紫色的窗簾,是那麼安撫人心,黑色的椅子更是定人心絃,如同一支安魂曲安慰人心,撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走,竟還有一個階梯教室,裏面一片空,但在最前方卻是一排又一排的階梯,似乎是用來表演的,站在教室中,我彷彿看見有人在跳舞,是那麼的優雅。
逛完一圈,回到班級中,坐在座位上,我不由得感嘆,教室真寬敞啊!又有些許期待和遺憾,即將在新學校上課,但只有一年的時間了,啊!希望在這一年裏能好好享受這美麗的環境吧!
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