國中六一兒童節的抒寫日記作文
國中六一兒童節的抒寫日記作文1
兒童節是我們小朋友們的節日,在這個日子我們可以在學校裏和同學們一起遊園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了,因爲我想到過完這個六一兒童節,再過一年我們就要升入國中了,那時便沒有了我們的節日,帶給我們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節對我們來說是一個重大的節日,當天晚上我想到明天就是我們的節日了,就興奮了一宿,早上天矇矇亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起牀都要人叫幾十遍才肯起牀的妹妹,今天也一反常態,竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊!
來到學校,我發現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行遊園活動。第一個遊戲是我們班的“頂上功夫”遊戲規則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子纔是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因爲很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,於是我更加小心。耶!終於通過了,我高興地大叫起來。第二個遊戲是吸管運輸,遊戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終於把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
國中六一兒童節的抒寫日記作文2
六一的天空是藍藍的,六一的鮮花紅紅的,讓人期待已久未的六一活動終於到了!
當我們有秩序地排着隊伍來到大操場時,美食的香味掩蓋住了往日裏濃濃的花香。本來整齊的隊伍頓時解散了,三個一羣,五個一夥往四處飛奔。
我走到一個香味撲鼻的攤點,身旁站着一個阿姨,一邊舉着一杯芒果西米露,一邊大喊:“走過路過,不要錯過啊!快來買好喝的西米露!”說着,便把我拉過去,輕聲對我說:“小朋友,快來買一杯吧!”我看了看那黃燦燦的芒果,晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的純牛奶,真不忍心拒絕,於是從揹包裏掏出三張狀元幣,戀戀不捨地塞進阿姨手裏,然後接過那杯晶瑩剔透的西米露,細細地品嚐。
來到自己班的攤點,我大吃一驚,那隊伍排成一條長龍,把攤點圍了個水泄不通。光看看門口的佈置,就看起來十分有趣:整個帳篷就是一列豪華的列車,它有一個超級大轉盤,有各式各樣的圖案,四隻“小狗”站在門口叫賣,一位穿着漢服的藝人坐在上面用糖作畫。他舉起一把勺子,在半空中畫着精美的圖案,時細時粗,時輕時重,一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了,把目光慢慢轉向店鋪,從嘴巴里流出口水,深深地被迷惑。
六一美食節馬上就要結束,我望着那金黃色的薯條,好像在對我微笑,那五顏六色的棉花糖,好像在在我鞠躬,真是讓人戀戀不捨,期待它再次來臨!
國中六一兒童節的抒寫日記作文3
六一兒童節的前一天,雖然太陽公公不太配合,漫天烏雲密佈,但我們的心情並沒有因此而沮喪,仍是充滿期待,充滿歡喜。
下午,我懷着興奮的心情走進學校,因爲和老師爲我們安排了慶祝六一的活動。我邁進教室,熱鬧的氣氛迎面而來:有的同學忙着佈置教室,有的同學忙着準備活動,還有的同學拿着打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的,準備一會兒來歡慶自己的節日。
經過漫長的等待,“上情下達”的活動終於開始了!同學們興奮極了,一個個躍躍欲試,恨不得馬上就到臺上來參與活動。看,該胡晉旗小組了。胡晉旗從衆多紙條中,抽出一張,一本正經地念到:“課本詞語,3號”,一邊說一邊表演了起來:只見胡晉旗同學將手擡齊至額頭,把眼睛鼓得圓圓的,盯着劉可欣,就像是《西遊記》中的孫悟空似的。臺下的同學們專心致志地看着,瞧見胡晉旗的這副模樣,發出“咯咯”的笑聲,大家笑得前仰後合。看着胡晉旗的這副模樣,劉可欣可是不解了:他到底在幹啥呢?劉可欣十分無奈地向後轉了過去,向後頭的同學比了比剛纔胡晉旗的動作,身體也隨之擺動,下一位同學再傳遞給石博文,石博文可真是“丈二和尚——摸不着頭腦”呀,這個……大家都爲他捏了一把汗,在心中爲他暗暗加油。“眺望。”“確定你的答案了嗎?”“確定。”石博文顯然底氣不足。當白板上出示正確答案時,所有人都“大跌眼鏡”,不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了:這怎麼成了“凝視”呢。我連忙解釋道:“剛纔胡晉旗的表演還是不錯的,眼睛認真地盯着劉可欣同學,也就是‘凝視’,但到了劉可欣同學那意思就變了,‘凝視’是定定地看。而不是搖來搖去。”知道了失敗的原因,四人又回到了座位上,之後,終於獲得了鼓勵獎品。也露出了開心的笑顏。
歡樂的時光是短暫的,不一會兒,活動結束了。不論是拿到獎品的同學,還是沒有拿到獎品的同學,臉上都露出了快樂的笑容,上面寫滿了歡喜。真希望下一次六一快些來到,我們再共同歡樂。
國中六一兒童節的抒寫日記作文4
一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放着同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭着登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事,其中講明瞭一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因爲這些“變異動物”笑得捂着肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
國中六一兒童節的抒寫日記作文5
今天是“六一”兒童節,我們大家揹着書包開開心心、快快樂樂地走進學校。
我揹着書包一來到學校,就看着有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班裏走去,到教室後,人還較少,我們玩着玩着,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”於是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;2.一切行動聽指揮;3.不要在車上打鬧。
我們坐着車,來到霧氣濛濛的帆船基地。那裏的海如同綠寶石一樣綠,那裏的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那裏,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”
我們後來又坐着車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個祕密,訓鳥員手裏拿着一粒花生,難怪鳥兒這麼聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什麼就吃什麼。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾隻孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最後,我們又去了恐龍廣場,那裏有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節啊
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