關於國中畢業日記

在此畢業之際，我面對同學們的畢業紀念冊，內心無比激動。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學的友誼。想來想去，我在小明的畢業紀念冊上寫下：不“打”不相識。瞭解相關精彩內容，接下來請參考小編爲大家精心準備的文章。

國中畢業日記1

畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，會考考試的結束，這也預示着我們國中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常爲班級操心的班主任。

爲了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因爲貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，

在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱着;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，衆人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。

說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因爲是同學，陪我走過了幾個季末。

國中畢業日記2

時光飛逝，不知不覺，我已經在國中度過了三年的時光了，在這即將告別國中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶;教室裏有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的'文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着;數學的態度與細節;英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮鬥與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的讚美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

…………

國中畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大國中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成爲我美好的回憶的。

國中畢業日記3

轉眼，我已經進入中學四周了，可每回想起國小畢業和六年中朝夕相處的老師同學，忍不住感嘆，我長大了!可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心?——題記

一、太陽懶懶地照耀着教室，教室裏，同學們開心的，也或者是難過的進行着最後的告別。我不喜歡同學錄，卻難以拒絕，不是同學逼我，而是我實在不願意拒絕同學最後的請求。

老師周圍，聚了許多同學，聊着理想與未來。下面則是同學們熱鬧地填着同學錄，大聲議論中學的生活會怎樣。我趴在課桌上，想着六年來一幕幕歡笑。我想着才藝表演時，同學們的積極報名與踊躍參與;我想着運動場上同學拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想着演講臺下，同學們讚賞與鼓勵的掌聲;我想着校長宣讀我們是優秀班級時，同學們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班一直非常團結地，我習慣呆在這樣團結奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。

我想，我也不知道，我今後還會不會永遠記住這六年的點滴?

二、奮鬥，我曾經被老師批評後，想得最多的就是這個詞。我那時認爲，只要努力奮鬥，進入中學，就再也不用在國小“受苦”。

我錯了，國小時光才最美好。我想念國小，包括曾經批評過我的老師們，可天下的宴席終會散盡。

畢業了，我也長大了，成熟了。也開始稱低年級的學弟學妹是“小孩兒”了。想當年，我竟也是從那麼小長到現在，成爲一名中學生了。我也常想，上天很不公平，爲何要讓我們長大?我不喜歡離開，卻無法阻止命運的安排。

國中畢業日記4

話說九年級畢業了，本應該開一個九年級畢業晚會，可是我和我的朋友們卻聚在一起開了一個六年級同學會。不過，倒是挺有趣的。

首先，大家開始計劃去的地方以及需要的錢數。有人說去河邊打野餐，也有人說到國小母校去重溫一下，最後爭來爭去還是決定去國小母校。畢竟是我們學習了6年的地方，雖然已經離開了3年，但那種感情還是不會被時間沖淡的，不會像茶一樣愈泡愈淡，而是如同酒一般愈釀愈香，值得去深深品嚐。待地點確認後，該確定錢數了。多了用不完又很麻煩，少了不夠用也很麻煩，所以大家最後決定每人出20元爲宜，接着確認時間爲晚上7：30。

於是到了下午6：00，我們幾個策劃人就上街逛超市、買食品，東拼西湊，買了一大包東西便叫男生們搬到國小操場去。那時，女生們已經將大疊的報紙鋪在地上了，而且還點燃了蠟燭是爲了能營造出聚會的那種氣氛。接着將吃的東西放在報紙上，零零散散的一大堆，不過，那些嘴饞的男生女生們已經垂涎三尺了。

“好，我宣佈六年級同學會現在開始。你們打開嘴巴，放開肚皮盡情地吃吧”班長的開場白剛說出，大家就開始行動了。只聽見“某某某，我要豆腐乾，幫忙拿一下”“某某，我口渴了，遞瓶飲料過來”我覺得這樣光吃不做其它事，似乎太無聊了，於是說要來真心話大冒險。(這時，天氣已經暗了下來，而且傳說學校又是出現鬼較頻繁的地方，如果讓誰到廁所或其它沒有光的地方，那就。)“石頭、剪子、布”第一個是女生，她選擇了真心話。再來“石頭、剪子、布”這次是一個男生，哈哈，我們就讓他到教學樓背後去採一片樹葉。他在我們憤怒的眼光中被迫去教學樓背後採樹葉。一分鐘過去了，又一分鐘過去了。還是沒有見他回來，我們開始擔心起來。突然在教學樓那邊莫名地出現一張會發光的臉，只見那張會發光的`臉直向我們逼來，一些膽小的女生都尖叫起來。近了一看，是那個男生用手機的光照在臉上。唉，虛驚一場。看來所有關於鬼怪的傳說都是我們自己編來嚇自己的。

接着決定講笑話來調節一下氣氛：“‘媽媽，我是怎麼長大的阿?’小紅看着自己小時候的照片好奇地問。媽媽一聽，教育的機會來了，就說：‘你是媽媽一把屎一把尿喂大的。’小紅一聽就哭了：‘你怎麼給我吃這個阿?嗚’”隨着同學們的陣陣笑聲，我們的聚會也要接近尾聲了。正當同學們準備拍拍屁股走人的時候，班長突然冒出一句“站住，垃圾怎麼辦?”看看最開始乾淨的地面，現在已經面目全非了。這一聲，倒恰恰說到點子上了，我們娛樂了，當然也要將“娛樂後的殘骸”清理掉啊，爭取做一個文明的公民。

“拜拜”“做個好夢”大家就各回各家了。這次雖然是國小同學聚在一起，但同樣有趣，是因爲——我們的友誼天長地久!

國中畢業日記5

畢業禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，會考考試的結束，這也預示着我們國中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常爲班級操心的班主任。

爲了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因爲貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，

在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱着;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，衆人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。

說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因爲是同學，陪我走過了幾個季末。