數學日記六年級精品多篇

6年級上冊的數學日記 篇一

今天，我們進行了數學考試。

我們是朝陽區抽測的卷子，所以，我特別的緊張。(因爲6年級的沒人比我數學好)

今天早上，我把“槍和支和子彈和藥”都準備齊了，一切準備就緒後，我急急忙忙地來到了學校。

到了學校後，班主任給我們簡單地複習了一下，接着，朝陽區派的人就來了，就開始考試了。

一開始，我覺得今天肯定考不好了，因爲是朝陽區出的卷子，應該會很難。可是，當我拿到卷子後，覺得好簡單啊。結果，3張卷子我半個小時就寫完了。檢查了10分鐘後，我就像以往一樣，開始在桌子上寫東西。

這次我寫了：人生，就是一場遊戲。而這場遊戲，只有你自已一個玩家。若你想贏這場遊戲，你就要把握好自己的人生。

六年級數學日記200字 篇二

數學無處不在，周圍有很多數學。數學缺一不可，否則會給生活帶來各種不便。讓我們一起尋找數學，一起探索數學。

“圓”隨處可見。月餅盒、茶罐、藥盒的底部不都是圓的嗎？但它們作爲一個整體被稱爲圓柱體。當你拿起這些圓柱體時，你可能會想，爲什麼要把底部做成圓形？爲什麼不做成長方形或正方形？我以前也質疑這個，現在可以幫你解決了！

當你用同樣的材料做一個長方體、正方體、圓柱體，計算體積。我們會發現圓柱體體積最大，立方體體積第二大，長方體體積最小。這時我才知道，爲了節省材料，我把這些盒子做成圓形，也加大了體積。

這是圓柱體的優點。

六年級數學日記 篇三

今天中午，我正在做數學寒假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然後。這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積爲209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面的面積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！

正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，媽媽又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接着我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以另外一條棱長（且長度都爲質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最後我得到了結果，爲374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝37。

六年級數學日記200字 篇四

今天晚上我和媽媽一起去超市，帶了60元錢。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一個三明治。

酸奶：15元/盒

巧克力豆：5元/盒

三明治：5元/包

媽媽讓我算一下剩下還有多少想，我心裏算了一下，60—（15+5+5）＝35元！媽媽誇我，算術有進步了！

媽媽說：＂一涵，你的算術有進步了，早上起來能不能幫媽媽，在店裏算錢？＂

我高興地說：＂媽媽，當然可以！＂

媽媽還教我不能把錢一下子都花完，對於零錢要合理安排，剩餘的35元我會存起來，平時需要的時候，再用！

六年級數學日記 篇五

一個世紀有100年；一年有365—366天；一年有12個月；一個月有28—31天；一天有24小時；一小時有60分鐘；一分鐘有60秒；一秒有100毫秒。現在的時間是：21世紀20xx年3月21日13時25分30秒49毫秒。這個時間我能記錄下來，可是我不能讓它停下來不動。