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暑期促銷社會實踐感受(精選多篇)

第一篇:暑期促銷社會實踐感受

暑期促銷社會實踐感受(精選多篇)

前言-

每當我提筆想要把這幾天的所得寫下的時候,就不禁想到去年的社會實踐。去年的文物普查給我留下了太多的回憶,無論是工作中的辛苦還是同事之間的合作都讓我受用無窮。xx年的社會實踐報告之所以寫個前言,也是想回味一下去年此時的自己在幹些什麼。通過一次次的重複,我才能更清楚自己不足的一面,以便在接下來的實踐中重點加強這一方面的鍛鍊。可以說,這次的社會實踐是在上次基礎上的一次提高,也讓我進一步明確自己還有哪些地方和能力需要增加和提高的。我想這次的社會實踐初步達到了這一目標。-

既然是前言,我不得不提一下,關於這次的社會實踐,我本打算義務支教,這也是我去年的一個既定目標,是綜合了我的專業和將來的工作作出的決定。遺憾的是,即使我義務支教的意志很堅定,併爲此作了很多連自己想都不敢想的事情,可還是失去了這次機會,這在我的記憶中是無法抹拭的。我只希望自己在接下來的學習和工作中能夠彌補這一遺憾,畢竟我不想被人說成高分低能,真正有能力的人應該是學歷和能力的綜合體,二者缺一不可。-

正文-

xx年暑假我參加了步步高公司的一次促銷活動,活動時間從7月20日至26日,共計七天。從時間上來說並不長,可每天的工作量和工作時間確實是以前的我所無法想象的。每天最早五點半就得起來,晚上有時到九點半,前三天還可以,中間有三個小時的休息時間,可後四天完全是全天式的。可以說是繼12年的文物普查後的對自己身體素質和忍耐力的又一次考驗,很慶幸自己經受住了考驗並順利完成了工作。-

我們的工作分兩個階段,前三天着重發放傳單,併爲路人作簡短的介紹。在這三天中,我每天直接接觸的人多達上千人,介紹三分鐘以上的也有幾百人。這次的社會實踐是我接觸人數最多的一次,雖然有些僅僅是接收傳單的一霎那,但就一霎那的時間卻讓我看到了很多在學校看不到的東西,想了一些我以前從沒想過的問題,包括自己平時的舉止,也包括整個社會的人民素質。有時候,越是小事,越能體現一個人的自身素質和道德水平。-

可以說我接觸了形形色色的人,友好與不屑都大有人在。這幾天我一直在思考一個問題就是個人素質,我不是說全民的素質,而是個人的修養。有時候,一個簡單地動作就可以體現一個人素質的高低和個人修養。在我接觸的這幾千人中,一半以上的人是接受傳單的,在接受傳單的人中,接受時能夠說一句“謝謝”的屈指可數,大多都是面無表情。在這些人眼中,是我們發傳單給他,又不是他們要的,接受是理所當然的,根本不需要感謝。可是,對於一個這方面的工作人員來說,一句簡單的謝謝是對自己工作的肯定和尊重,有時,一天下來,自己的工作卻得不到別的基本的肯定和尊重,每當這時,我就會想到驕陽下的那些清潔工,他們的工作又得到過多少人的尊重。從這個角度來說,他們對我提供的服務表現冷漠是無可厚非的,可想想自己在驕陽下給每一個過往的人發放傳單,且不說自己是爲了鍛鍊還是爲了那些微薄的工資,看到自己的勞動得不到別人的肯定,總覺得一種失落,因爲我知道,每一個人的“感謝”對我來說都是一次鼓勵,也是我堅持下來的一種動力。如果說一個簡單的“謝謝”是有溫度的話,它就是驕陽下的一杯冰水,這也是整個社會和諧的一個標誌。可太多的人們是這麼的吝嗇這句用不了幾秒的話。我想等到社會上的每個人都能對別人爲自己提供服務時能夠說聲“謝謝”,生活中就可以少很多不必要的糾紛,社會自然也就和諧了。-

後四天的工作,無論從時間上還是從工作量上來說都增加了很多。我們每天不得不五點多就起來,然後在路上匆匆解決早餐,接着就是不間斷的工作。這期間的工作,除了發放傳單以外,還要爲有意產品的顧客作講解。講解語速一定要快,因爲我必須在短短的幾分鐘內把產品的性能和優勢講解清楚,並且要清晰明瞭,顧客大多都

是過往的行人,沒有人願意花長時間聽講解。另外,我還要針對顧客的逐一提問做出講解,顧客什麼樣的問題都會問到,這也需要我不停的轉變講解形式,以便使我的講解更加清晰,達到銷售產品的目的。這樣就極大的提高了自己的應變能力和語言組織能力,我再也不用像以前那樣花很長時間去思考一種問題的答案。-

在這短短的四天時間中,我的語言表達能力得到了極大的提高,也讓我接觸到了各色各樣的人,其中出現的很多問題,包括個人素質和修養問題,都和前三天無異,依然遇到了很多極其不尊重我的工作的人。在他們眼中,無論我是促銷也好,買賣也罷,都不應該受到應有的尊重和善待。我想說的是促銷只是一種活動,無論是什麼形式的,這種活動完全是雙方自願的,你有不買的權利,但請給別人起碼的尊重。不過,令人鼓舞的是,我們的努力還是得到了很多人的一聲感謝,這一聲“謝謝”雖很短,但它是由溫度的一個詞,它足以在炎熱的夏天降低我們心中的溫度。所以,無論對誰請不要太吝嗇這句話。-

整個促銷活動分幾個點,我們這只是其中的一個小點。這一隊中有四人,一個是步步高公司的領導,其餘三個包括我在內都是學院的,一個是08級美術學院的楊光,一個是08級中文系的閆源源,只有我是07級的,這樣看來,在這三人中,我還算老生了,不過,我們三個在一塊還是很開心。當然,在工作隊最後,因爲工資的發放時間出了點偏差,我們十多個學生跟公司發生點不愉快,不過問題很快得到了妥善解決,我也爲自己在這中間的冷靜感到驚訝。問題解決後,我驚喜的發現自己真的成熟了很多,我不再是像剛來大學時不分輕重,做事莽撞,我找到了一條更好的表達自己意願和觀點的方式,這種方式能夠爲他人接受。通過另一種形式達到自己的目的,這不失爲在做人和處事方面的另一種收穫。-

就像我對這次促銷活動的主管說的那樣,每一次的社會實踐對我老說都是一次自我提高,所以我很珍惜每一次實踐的機會。無論是去年的文物普查,還是平時的家教以及促銷工作,還是餐廳工作,都讓自身能力有了很大的提高,從起初的不諳世事,到後來的努力謹慎,這是我終身受用的,也是學校生活所不能給的。雖然自身還有很多方面有待提高,但我想社會會給我鍛鍊的機會,我也會積極的創造每一次鍛鍊的機會。另外,社會實踐給我的往往不僅是專業知識的運用,還有很多爲人處世方面的收穫。通過一次次的社會實踐,我想我不應也不會是那種低能的大學生。-

另外,在這次工作中,我的收穫遠不止自身素質和能力的提高,還有一個重要的收穫就是,我的努力工作得到了步步高公司領導的肯定和讚賞,這是我在學校所得不到的,對我也是一個巨大的鼓舞。我至少知道,這競爭這麼激烈的社會中,我可以憑藉自己的努力找到一個屬於自己的位置,我的努力也會得到一個全新的認識。我不再迷茫和徘徊,而且對未來充滿了信心和期待。這個收穫是以前任何實踐活動所沒有過的,所以我也更加珍視這次社會實踐,並在今後的工作中進一步明確自己鍛鍊的目標。當然,我還是希望自己在將來的實踐中多鍛鍊自己的專業素質,畢竟,我還是想獲得學歷和能力的雙豐收,這就需要自己付出別人多一倍的努力和時間。合理地安排時間和適當的鍛鍊自己對今後的我來說都很重要,我也相信自己在未來的時間裏能很好的把握的。-

第二篇:最新暑期社會實踐報告-促銷感受

前言­

每當我提筆想要把這幾天的所得寫下的時候,就不禁想到去年的社會實踐。去年的文物普查給我留下了太多的回憶,無論是工作中的辛苦還是同事之間的合作都讓我受用無窮。xx年的社會實踐報告之所以寫個前言,也是想回味一下去年此時的自己在幹些什麼。通過一次次的重複,我才能更清楚自己不足的一面,以便在接下來的實踐中重點加強這一方面的鍛鍊。可以說,這次的社會實踐是在上次基礎上的一次提高,也讓我進一步明確自己還有哪些地方和能力需要增加和提高的。我想這次的社會實踐初步達到了這一目標。­

既然是前言,我不得不提一下,關於這次的社會實踐,我本打算義務支教,這也是我去年的一個既定目標,是綜合了我的專業和將來的工作作出的決定。遺憾的是,即使我義務支教的意志很堅定,併爲此作了很多連自己想都不敢想的事情,可還是失去了這次機會,這在我的記憶中是無法抹拭的。我只希望自己在接下來的學習和工作中能夠彌補這一遺憾,畢竟我不想被人說成高分低能,真正有能力的人應該是學歷和能力的綜合體,二者缺一不可。­

正文­

xx年暑假我參加了步步高公司的一次促銷活動,活動時間從7月20日至26日,共計七天。從時間上來說並不長,可每天的工作量和工作時間確實是以前的我所無法想象的。每天最早五點半就得起來,晚上有時到九點半,前三天還可以,中間有三個小時的休息時間,可後四天完全是全天式的。可以說是繼12年的文物普查後的對自己身體素質和忍耐力的又一次考驗,很慶幸自己經受住了考驗並順利完成了工作。­

我們的工作分兩個階段,前三天着重發放傳單,併爲路人作簡短的介紹。在這三天中,我每天直接接觸的人多達上千人,介紹三分鐘以上的也有幾百人。這次的社會實踐是我接觸人數最多的一次,雖然有些僅僅是接收傳單的一霎那,但就一霎那的時間卻讓我看到了很多在學校看不到的東西,想了一些我以前從沒想過的問題,包括自己平時的舉止,也包括整個社會的人民素質。有時候,越是小事,越能體現一個人的自身素質和道德水平。­

可以說我接觸了形形色色的人,友好與不屑都大有人在。這幾天我一直在思考一個問題就是個人素質,我不是說全民的素質,而是個人的修養。有時候,一個簡單地動作就可以體現一個人素質的高低和個人修養。在我接觸的這幾千人中,一半以上的人是接受傳單的,在接受傳單的人中,接受時能夠說一句“謝謝”的屈指可數,大多都是面無表情。在這些人眼中,是我們發傳單給他,又不是他們要的,接受是理所當然的,根本不需要感謝。可是,對於一個這方面的工作人員來說,一句簡單的謝謝是對自己工作的肯定和尊重,有時,一天下來,自己的工作卻得不到別的基本的肯定和尊重,每當這時,我就會想到驕陽下的那些清潔工,他們的工作又得到過多少人的尊重。從這個角度來說,他們對我提供的服務表現冷漠是無可厚非的,可想想自己在驕陽下給每一個過往的人發放傳單,且不說自己是爲了鍛鍊還是爲了那些微薄的工資,看到自己的勞動得不到別人的肯定,總覺得一種失落,因爲我知道,每一個人的“感謝”對我來說都是一次鼓勵,也是我堅持下來的一種動力。如果說一個簡單的“謝謝”是有溫度的話,它就是驕陽下的一杯冰水,這也是整個社會和諧的一個標誌。可太多的人們是這麼的吝嗇這句用不了幾秒的話。我想等到社會上的每個人都能對別人爲自己提供服務時能夠說聲“謝謝”,生活中就可以少很多不必要的糾紛,社會自然也就和諧了。­

後四天的工作,無論從時間上還是從工作量上來說都增加了很多。我們每天不得不五點多就起來,然後在路上匆匆解決早餐,接着就是不間斷的工作。這期間的工作,除了發放傳單以外,還要爲有意產品的顧客作講解。講解語速一定要快,因爲我必須在短短的幾分鐘內把產品的性能和優勢講解清楚,並且要清晰明瞭,顧客大多都是過往的行人,沒有人願意花長時間聽講解。另外,我還要針對顧客的逐一提問做出講解,顧客什麼樣的問題都會問到,這也需要我不停的轉變講解形式,以便使我的講解更加清晰,達到銷售產品的目的。這樣就極大的提高了自己的應變能力和語言組織能力,我再也不用像以前那樣花很長時間去思考一種問題的答案。­

在這短短的四天時間中,我的語言表達能力得到了極大的提高,也讓我接觸到了各色各樣的人,其中出現的很多問題,包括個人素質和修養問題,都和前三天無異,依然遇到了很多極其不尊重我的工作的人。在他們眼中,無論我是促銷也好,買賣也罷,都不應該受到應有的尊重和善待。我想說的是促銷只是一種活動,無論是什麼形式的,這種活動完全是雙方自願的,你有不買的權利,但請給別人起碼的尊重。不過,令人鼓舞的是,我們的努力還是得到了很多人的一聲感謝,這一聲“謝謝”雖很短,但它是由溫度的一個詞,它足以在炎熱的夏天降低我們心中的溫度。所以,無論對誰請不要太吝嗇這句話。­

整個促銷活動分幾個點,我們這只是其中的一個小點。這一隊中有四人,一個是步步高公司的領導,其餘三個包括我在內都是學院的,一個是08級美術學院的楊光,一個是08級中文系的閆源源,只有我是07級的,這樣看來,在這三人中,我還算老生了,不過,我們三個在一塊還是很開心。當然,在(請關注)工作隊最後,因爲工資的發放時間出了點偏差,我們十多個學生跟公司發生點不愉快,不過問題很快得到了妥善解決,我也爲自己在這中間的冷靜感到驚訝。問題解決後,我驚喜的發現自己真的成熟了很多,我不再是像剛來大學時不分輕重,做事莽撞,我找到了一條更好的表達自己意願和觀點的方式,這種方式能夠爲他人接受。通過另一種形式達到自己的目的,這不失爲在做人和處事方面的另一種收穫。­

就像我對這次促銷活動的主管說的那樣,每一次的社會實踐對我老說都是一次自我提高,所以我很珍惜每一次實踐的機會。無論是去年的文物普查,還是平時的家教以及促銷工作,還是餐廳工作,都讓自身能力有了很大的提高,從起初的不諳世事,到後來的努力謹慎,這是我終身受用的,也是學校生活所不能給的。雖然自身還有很多方面有待提高,但我想社會會給我鍛鍊的機會,我也會積極的創造每一次鍛鍊的機會。另外,社會實踐給我的往往不僅是專業知識的運用,還有很多爲人處世方面的收穫。通過一次次的社會實踐,我想我不應也不會是那種低能的大學生。­

另外,在這次工作中,我的收穫遠不止自身素質和能力的提高,還有一個重要的收穫就是,我的努力工作得到了步步高公司領導的肯定和讚賞,這是我在學校所得不到的,對我也是一個巨大的鼓舞。我至少知道,這競爭這麼激烈的社會中,我可以憑藉自己的努力找到一個屬於自己的位置,我的努力也會得到一個全新的認識。我不再迷茫和徘徊,而且對未來充滿了信心和期待。這個收穫是以前任何實踐活動所沒有過的,所以我也更加珍視這次社會實踐,並在今後的工作中進一步明確自己鍛鍊的目標。當然,我還是希望自己在將來的實踐中多鍛鍊自己的專業素質,畢竟,我還是想獲得學歷和能力的雙豐收,這就需要自己付出別人多一倍的努力和時間。合理地安排時間和適當的鍛鍊自己對今後的我來說都很重要,我也相信自己在未來的時間裏能很好的把握的。­

第三篇:暑期社會實踐感受

暑期社會實踐感受

回想當初剛跨進大學校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的大學生,希望通過自己的雙手和大腦去創造屬於自己的未來。現如今我終於鼓足勇氣抓住難得的機會接受挑戰,我想只有通過親身體驗才能讓我更進一步地瞭解和認知這個社會,找到自身與外界的差距,檢驗自己是否能夠融入這個龐大而複雜的社會。

實踐讓我知道,世上沒有專門爲你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽人家的意見,多看人家處理問題的方式方法,主動思考自己應該做些什麼、如何去做、並付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對於工作的每一個環節都要力求完美,應該想着如何提高工作的質量而不是給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,這對於我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我明白了無論是實踐還是理想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘於奮鬥,勇於創新。我們在積累實力,創立優勢的同時,還要着力培養出大膽創新的魄力。

這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以後還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛鍊。在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

第四篇:暑期社會實踐感受

奉獻點滴愛心 挽救一個脆弱的生命

天空漸漸落下帷幕,義賣在酷暑中結束了。雖然同學們都汗流浹背,但是臉上的笑容卻是那麼甜美,那麼柔和。炎熱的空氣裏,同學們的熱情和慷慨是那麼得讓人感動,心裏有一種前所未有的充實和滿足。這次義賣主要爲挽救一位學子的生命,讓我們都伸出友愛之手,匯聚愛心,延續生命,一起幫助吳忠亞同學戰勝病魔。

回想起這次短短3天的義賣活動,酷暑中的我們將會永遠銘刻在我的回憶裏,也將會成爲我寶貴的回憶之一。

相比上個暑期我的簡單打工實踐,這個暑期的社會實踐的意義要來的比較大一點,通過愛心義賣,用奉獻的行動拯救寶貴的生命,同學們也充滿了幹勁。我們社會實踐的目的只有一個:拉近人與人,心與心的距離,播撒愛心給需要的人,也讓參與的人收穫快樂。而我也真真切切地從中得到了久違的內心被溫暖和快樂充滿的感覺。

24日的晚上,同學們都拿着各自的手工物品,來到下沙創意集市,問管理員借了小桌子,開始擺起了攤。我們班同學三個一幫,五個一羣的聚在了一起,把各自帶的物品擺在了桌子上。開始叫賣,起先人不多,當天漸漸黑下來,生意也開始紅火起來。同學們得心裏美滋滋的,臉上洋溢着笑容。也許是愛心義賣的原因,大家都想出一份力,其他同學的小攤上也圍了好多人,賣出去了很多物品。我們無法要求每個人都擁有一顆關愛他人的愛心,但我們可以用自己的一顆赤紅的愛心,去感化他們,我們堅信有愛心的人就會越來越多。我們堅信愛心永遠是不會消失的。

義賣雖然結束了,但是我們的愛心之旅沒有終點站!我們會積聚一點一滴的愛,繼續的傳遞下去!支持與幫助仍在繼續,人們真摯的愛心依舊不減。生活因愛而燦爛,生命因愛而延伸!我們堅信,點滴關懷可以匯聚成一條奔涌的長河,十指相扣的力量定能挽回一個年青的生命!

第五篇:暑期社會實踐感受

暑期社會實踐感受

隨着新一輪課程改革的不斷深入,中國小銜接問題正受到廣泛關注。爲了響應新課標,我們團隊在今年暑假針對此問題在金州新區己所國小裏進行了調查。

我們利用見習的機會,在國小高年級發放問卷,並在假日模擬時與學校師生進行深入的交流。通過對調查問卷的整理與分析我們發現我們發現造成中國小教育銜接問題的原因主要來自以下幾個方面:

一、教師方面

1、中學教師方面,據我們調查,大部分教七年級的教師都是從九年級下來的,教師本身的角色還沒及時轉換,對學生的基礎知識、學習方法不過了解,可能過高估計學生的能力,造成教師的教學要求、方法與學生的實際情況不一致。

2、國小教師方面,在爲期三週的假日模擬中,我們發現雖然新課改的文件已下發到各個學校中,但在國小高年級的教學中我們似乎找不到他的身影,爲了達到教師心中理想的成績,大部分教師採用的依然是題海戰術,學生的學習方式仍是以前的死記硬背、生搬硬套。這無疑是造成中國小教育銜接問題一個不可忽視的原因。另外,國小教師不瞭解中學的教學內容、要求,不清楚應從哪方面入手爲國小生進入中學學習作鋪墊。